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Comunicacion Academica

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Modalidad de estudio EN LÍNEA

SÍLABO

1.- Datos generales

Código: Asignatura: Unidad de organización curricular:


1.4 COMUNICACIÓN ACADÉMICA BÁSICA

Nivel: Paralelo: Jornada: Periodo académico:


PRIMERO B NOCTURNA 2023-1

Fecha de inicio de actividades académicas: Fecha de culminación de actividades académicas:


03/07/2023 20/10/2023
Prerrequisitos:

Correquisitos:
ALGEBRA LINEAL, FUNDAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN, CONTABILIDAD I, HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS I
Créditos: Total de horas de la asignatura:
3.0 144

Horas de aprendizaje por componente


CD CPE
VIN/PP
V V CAA TIT
P P
SC ASC SC ASC PL PSC
0 32 16 0 0 0 96 0 0 0
Línea operativa:
NO APLICA

2.- Secuencia didáctica de la asignatura


Objetivo Contenidos mínimos Resultados de aprendizaje
Desarrollar competencias de - La comunidad académica y sus Desarrolla competencias de
comunicación académica, mediante el procesos comunicativos. comunicación académica, mediante el
análisis y ejecución de sus géneros - Procesos de citación y análisis y ejecución de sus géneros
discursivos. referencialidad: normas y estilos. discursivos.
- Géneros de la comunicación
académica: estructura y
funcionamiento.
- Géneros divulgativos.

3.- Estructura de la asignatura

3.1 Estructura de las unidades didácticas

UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE


NOMBRE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Sílabo UTMACH Pág. 1 de 10


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UNIDADES DIDÁCTICAS DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS DE RESULTADOS DE


NOMBRE
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

1.1.La Comunicación
Humana
1.2.Elementos de la
Comunicación
Caracterizar los tipos de
1.3.Tipos de Comunicación
comunicación, a través del
1.4.La escucha activa
I. La comunidad académica y sus análisis de sus componentes, Desarrolla procesos de
procesos comunicativos
1.5.Habilidades para la
para desarrollar procesos comunicación
comunicación oral
comunicativos
1.6.Habilidades para la
comunicación no verbal
1.7.Tipos de lectura

2.1. El plagio en la literatura


académica
2.2. Descripción de Normas
APA 7
Aplicar procesos de citación Aplica citas bibliográficas
II. 2.3. Formato para la
y referencialidad, mediante la de
Procesos de citación y presentación de trabajos
referencialidad: normas y estilo
normativa APA 7, para el diferentes fuentes en
2.4. Encabezados
desarrollo de trabajos ejercicios prácticos
2.5. Tablas y figuras
académicos
2.6. citación
2.7. Lista de referencias

3.1. Géneros de a
comunicación Académica
3.1.1. El ensayo
3.1.2. El artículo científico
Analizar los géneros de 3.1.3. El póster Utiliza los diferentes
III. Géneros de la comunicación comunicación, a través de su 3.1.4. La ponencia géneros de comunicación
académica y géneros
divulgativos: estructura y
caracterización para el 3.2. Géneros divulgativos
funcionamiento desarrollo de trabajos 3.2.1. La conferencia
académicos 3.2.2. La entrevista
3.2.3. El foro

3.2 Estructura de la unidad didáctica por temas

UNIDAD I: La comunidad académica y sus procesos comunicativos

Tema: LA COMUNICACIÓN HUMANA Y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas

Acción
1.1.La comunicación
participativa
Humana
Analizar la historia y
1.2.Elementos de la
elementos de la Calidad de
Comunicación
comunicación respuestas
1.2.1.Emisor
06/07/2023 humana, mediante
1.2.2.Receptor Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: su caracterización,
1.2.3.Código interactivo colaborativo
VIRTUAL para comprenderlos, Fechas
1.2.4.Mensaje
racionalizarlos y
1.2.5.Canal
explicarlos.
1.2.6.Referente
Hechos
1.2.7.Contexto
Redacción

Ortografía

Conceptos

Sílabo UTMACH Pág. 2 de 10


Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2023-07-14 18:06 - Emitido por: nsuquilan1
1.1.La comunicación
Humana
Analizar la historia y
1.2.Elementos de la
elementos de la
Comunicación
comunicación
1.2.1.Emisor
06/07/2023 humana, mediante Niveles de
1.2.2.Receptor Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: su caracterización, jerarquización
1.2.3.Código interactivo colaborativo
VIRTUAL para comprenderlos,
1.2.4.Mensaje
racionalizarlos y
1.2.5.Canal
explicarlos.
1.2.6.Referente
1.2.7.Contexto

Tema: TIPOS DE COMUNICACIÓN


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas

Acción
participativa

Calidad de
respuestas

1.3.Tipos de
Identificar los tipos comunicación
de comunicación, a 1.3.1.Comunicación
Presentación
través de sus Oral
13/07/2023 del cuadro
características, para 1.3.2.Comunicación Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: comparativo
expresar diferentes no Verbal interactivo colaborativo
VIRTUAL (estructura
situaciones. 1.3.3.Comunicación
25%)
Escrita
Profundización
y claridad de
los temas
(contenidos y
componentes
50%)

Conceptos
principales
(25%)

Tema: LA ESCUCHA ACTIVA


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas.

Acción
participativa.

Analizar esta técnica


Calidad de
de comunicarse,
1.4.La escucha respuestas.
mediante sus
activa
20/07/2023 principales
1.4.1.Importancia de Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Redacción.
Mod: características, para
saber escuchar interactivo colaborativo
VIRTUAL una comunicación
1.4.2.Propósito para
eficaz.
escuchar Ortografía.

Conceptos.

Niveles de
jerarquización

Sílabo UTMACH Pág. 3 de 10


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Tema: HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL
Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas.

Acción
participativa.

Calidad de
respuestas.

Claridad de
conceptos.

Uso de
palabras
1.5.Habilidades para
claves.
la comunicación oral
Mejorar la
1.5.1.Elementos
comunicación oral, a
27/07/2023 visuales
través del análisis de Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Uso de
Mod: 1.5.2.Elementos
sus habilidades, para interactivo colaborativo imágenes y
VIRTUAL vocales
corregir errores. elección de
1.5.3.Elementos
formato.
verbales
Ampliación de
contenidos.

Ortografía.

Puntuación.

Redacción.

Diseño de la
infografía.

Referencias.

Tema: HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN NO VERBAL


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas.

Acción
participativa.

Calidad de
respuestas.
1.6.Habilidades para
Contribuir al la comunicación no
aprendizaje, verbal
mediante la 1.6.1.El contacto
creatividad, la visual
03/08/2023
diversidad expresiva 1.6.2.Postura y Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: Claridad de la
y el pensamiento movimientos interactivo colaborativo
VIRTUAL construcción.
crítico, para facilitar 1.6.3.Los gestos y la
las expresiones. expresión facial
1.6.4.Función de la
Creatividad.
voz
Diseño.

Atención al
tema.

Tiempo y
esfuerzo.

Sílabo UTMACH Pág. 4 de 10


Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2023-07-14 18:06 - Emitido por: nsuquilan1
Tema: TIPOS DE LECTURA
Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas.

Acción
Relacionar la palabra participativa.
1.7.Tipos de lectura
con su significado, a
10/08/2023 1.7.1.Fonológica
través del análisis, Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: 1.7.2.Denotativa
para derivar interactivo colaborativo
VIRTUAL 1.7.3.Connotativa
conclusiones. Calidad de
respuestas.

Respuestas
del
cuestionario

UNIDAD II: Procesos de citación y referencialidad: normas y estilo

Tema: EL PLAGIO EN LA LITERATURA ACADÉMICA-NORMAS APA 7


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas.

Acción
participativa.
Contribuir a la
comprensión de 2.1.El plagio en la
Calidad de
17/08/2023 formas de plagio literatura académica
Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje respuestas.
Mod: académico, a través 2.2.Descripción de
interactivo colaborativo Concepto
VIRTUAL de criterios, para la Normas APA.
principal
toma de decisiones.
Conceptos
subordinados

Estructura

Tema: FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas.

Acción
participativa.

Calidad de
respuestas.
Unificar formas de Uso del
presentar trabajos Internet.
escritos a nivel Comportamient
2.3.Formato para la
internacional, a o durante la
presentación de
24/08/2023 través del análisis de práctica.
trabajos. Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: la normativa, para
interactivo colaborativo
VIRTUAL trabajos de Desempeño de
2.4.Encabezados
proyectos de grado o las actividades.
cualquier tipo de
documento de
investigación Organización
durante el
trabajo.

Entrega del
trabajo.

Sílabo UTMACH Pág. 5 de 10


Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2023-07-14 18:06 - Emitido por: nsuquilan1
Tema: TABLAS Y FIGURAS
Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas.

Acción
participativa.

Calidad de
respuestas.
Unificar formas de
presentar trabajos
Uso del
escritos a nivel
Internet.
internacional, a
31/08/2023 través del análisis de
2.5. Tablas y figuras Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: la normativa, para
interactivo colaborativo Comportamient
VIRTUAL trabajos de
o durante la
proyectos de grado o
práctica.
cualquier tipo de
Desempeño de
documento de
las actividades.
investigación
Organización
durante el
trabajo.
Entrega del
trabajo.

Tema: CITACIÓN Y LISTA DE REFERENCIAS


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas

Acción
participativa.

Calidad de
respuestas.
Facilitar la redacción
de los escritos
Uso del
científicos, mediante
Internet.
la utilización de citas,
para brindar
07/09/2023
información sobre 2.7. Lista de Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: Comportamient
las obras utilizadas referencias. interactivo colaborativo
VIRTUAL o durante la
en la estructura de
práctica.
los trabajos.
Desempeño de
las actividades.

Organización
durante el
trabajo.

Entrega del
trabajo.

UNIDAD III: Géneros de la comunicación académica y géneros divulgativos: estructura y funcionamiento

Tema: GÉNEROS DE LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
14/09/2023 Analizar los géneros Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje Generación de
Mod: de la 3.1.Géneros de la interactivo colaborativo ideas.

Sílabo UTMACH Pág. 6 de 10


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Acción
participativa.

Calidad de
respuestas.
Enfoque o idea
principal.
comunicación
académica, a través Evidencia y
Comunicación.
de diferentes textos, ejemplos.
Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
VIRTUAL para permitirle un
3.1.1.Ensayo interactivo colaborativo
trabajo Fuentes.
interdisciplinario
Estructura de
las oraciones.

Gramática y
ortografía

Generación de
ideas.

Acción
participativa.
Expresar el
Calidad de
pensamiento, a
21/09/2023 respuestas.
través de diferentes 3.1. 2. Artículo Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod:
puntos de vista, para científico. interactivo colaborativo
VIRTUAL Concepto
elaborar escritos.
principal.

Concepto
principal.

Estructura.

Generación de
ideas.

Acción
participativa.
Calidad de
respuestas.

Título
Resumir un tema,
Contenido
28/09/2023 mediante la
Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: investigación, para 3. 1. 3. El Póster.
interactivo colaborativo
VIRTUAL exponer sus
resultados.
Organización
visual

Manejo de la
herramienta
digital

Generación de
ideas.
Proponer una reseña
05/10/2023 oral, a través de una
Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: evaluación, para 3.1.4. Ponencia. Acción
interactivo colaborativo
VIRTUAL presentarla participativa.

Calidad de

Sílabo UTMACH Pág. 7 de 10


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respuestas.

Conceptos
Proponer una reseña
05/10/2023 oral, a través de una Relación entre
Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: evaluación, para 3.1.4. Ponencia. conceptos
interactivo colaborativo
VIRTUAL presentarla
Jerarquía

Proposiciones.

Tema: GÉNEROS DIVULGATIVOS


Estrategias didácticas Indicadores de
Fecha Objetivo Contenido evaluación
Introducción Desarrollo Cierre
Generación de
ideas

Acción
participativa.

Calidad de
respuestas.
3.2. Géneros
Exponer un tema, a
Divulgativos: Lectura
través de una buena
12/10/2023
información, para Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: 3.2.1.Conferencia Escritura
agradar al receptor interactivo colaborativo
VIRTUAL Elección de
3.2.2.Entrevista preguntas

Originalidad en
la redacción

Proposiciones.

Generación de
ideas.

Acción
participativa.

Calidad de
respuestas.

Puntualidad
Expresar ideas y Relevancia de
opiniones, a través la participación
19/10/2023
del uso del lenguaje, Autoaprendizaje Aprendizaje Aprendizaje
Mod: 3.2.3. El Foro
para ayudar a interactivo colaborativo Capacidad de
VIRTUAL
resolver problemas análisis

Calidad de
aportaciones
Manejo del
lenguaje

Interacción con
participantes

3.3 Distribución de horas en unidades y temas

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HORAS POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE

CD CPE
UNIDAD/TEMA
VIRTUAL VIRTUAL CAA PP/PL PSC TIT
P P
SC ASC SC ASC
01 La comunidad académica y sus procesos
comunicativos
- 12 6 - - - 36 - - -
SEM: 03/07/2023 - 07/07/2023
LA COMUNICACIÓN HUMANA Y ELEMENTOS DE - 2 1 - - - 6 - - -
LA COMUNICACIÓN
SEM: 10/07/2023 - 14/07/2023
TIPOS DE COMUNICACIÓN
- 2 1 - - - 6 - - -
SEM: 17/07/2023 - 21/07/2023
LA ESCUCHA ACTIVA
- 2 1 - - - 6 - - -
SEM: 24/07/2023 - 28/07/2023
HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN ORAL
- 2 1 - - - 6 - - -
SEM: 31/07/2023 - 04/08/2023
HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN NO - 2 1 - - - 6 - - -
VERBAL
SEM: 07/08/2023 - 11/08/2023
TIPOS DE LECTURA
- 2 1 - - - 6 - - -
02 Procesos de citación y referencialidad: normas y
estilo
- 8 4 - - - 24 - - -
SEM: 14/08/2023 - 19/08/2023
EL PLAGIO EN LA LITERATURA ACADÉMICA- - 2 1 - - - 6 - - -
NORMAS APA 7
SEM: 21/08/2023 - 25/08/2023
FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE - 2 1 - - - 6 - - -
TRABAJOS
SEM: 28/08/2023 - 01/09/2023
TABLAS Y FIGURAS
- 2 1 - - - 6 - - -
SEM: 04/09/2023 - 08/09/2023
CITACIÓN Y LISTA DE REFERENCIAS
- 2 1 - - - 6 - - -
03 Géneros de la comunicación académica y
géneros divulgativos: estructura y funcionamiento - 12 6 - - - 36 - - -

SEM: 11/09/2023 - 06/10/2023


GÉNEROS DE LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA
- 8 4 - - - 24 - - -
SEM: 09/10/2023 - 20/10/2023
GÉNEROS DIVULGATIVOS
- 4 2 - - - 12 - - -

4.- Sistema de evaluación

Nº CRITERIOS DE CALIFICACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS % PONDERACIÓN

Ficha de evaluación entre


N1 Generación de Debates
iguales
Rúbrica 20,00
Evaluación Sistemática (oral y/o
N6 escrita)
Prueba Escrita Cuestionario 10,00

N8 Ensayos Redacción Escrita Rúbrica 20,00

N9 Exposiciones Exposición oral Rúbrica 10,00

N10 Trabajos de investigación Redacción Escrita Rúbrica 10,00

Examen 30,00

TOTAL GENERAL: 100,00

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5.- Bibliografía
5.1 Bibliografía básica
• Fonseca Yerena, María del Socorro (2016). Comunicación oral y escrita. México: Pearson Educación.
(BCE02237)
5.2 Bibliografía complementaria
Peralta Mocha, María Beatriz Espinoza Carrión, Cecibel Del Rocio. (2015). Lenguaje y comunicación
académica.. Machala : Ecuador. http://repositorio.utmachala.edu.ec/handle/48000/6929 GAVIDIA, Júber;
Lenguaje y Comunicación; Ed. De la U; Bogotá; 2015; 290 págs.

6.- Datos del docente


Docente: Sociologo Espinoza Carrion Cecibel Del Rocio, Diploma Superior
Correo Institucional:cespinoza@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Pregrado Universidad Técnica De Machala Licenciada En Sociología Y Ciencias Políticas 29/11/1991
Profesora De Educación Media Especialización
Pregrado Universidad Técnica De Machala 30/07/1999
Ciencias Sociales
Pregrado Universidad Técnica De Machala Socióloga 16/02/2001
Diploma Superior En Diseño Y Producción De
Postgrado
Universidad Técnica De Machala Material Didáctico Para Los Sistemas De 02/09/2008
Diplomado
Educación Interactiva A Distancia
Postgrado Maestria
Universidad Técnica De Machala Magíster En Gerencia Educativa 11/04/2011
Licenciada En Ciencias De La Educación
Pregrado Universidad Técnica De Machala 21/07/2011
Especialización Ciencias Sociales

7.- Fecha de aprobación

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