Las Bodas de Canà
Las Bodas de Canà
Las Bodas de Canà
VER:
Se presenta a los estudiantes la siguiente imagen:
Responden:
¿A quiénes observan en la imagen?
¿En qué lugar creen que se encuentran?
¿Qué está sucediendo en la imagen?
¿Qué milagro crees que realizarà Jesús?
¿Cómo se sentirán las personas después del milagro de Jesús?
Juzgar:
Se entrega a cada estudiante el siguiente texto sobre “Las bodas de Caná”
Realiza una lectura interactiva con la participación de los estudiantes en cadena.
ACTUAR
Los estudiantes leen, analizan e interpretan la frase:
Escribe una acción que puedes realizar para seguir a Jesús, así como el obedeció a su
madre María.
Realizamos un recuento de lo aprendido con los estudiantes.
Metacognición: Propiciamos a través de preguntas como: ¿Qué aprendimos hoy?, ¿Para qué
nos servirá lo que aprendimos el día de hoy? ¿En qué momento puedes aplicar lo aprendido?
¿Qué dificultades tuviste? ¿Cómo lo superaste?
CIERRE Situaciones de evaluación: Durante el desarrollo de la sesión, se evaluará que el estudiante:
(10 - Trabaje en equipo, participe activamente durante la sesión y apoye a quienes lo necesitan.
minutos) - Cumplir con los acuerdos propuestos en esta sesión.
Reflexión del aprendizaje:
Bibliografía: MINEDU, Currículo Nacional de Educación Básica, MINED PCA UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 02
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DOCENTE V° B° DIRECTORA
FICHAS DE APLICACIÓN 2. Descubre la frase:
1. Lee el siguiente texto y ordena las imágenes según suceden
los hechos.