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    TIPOS DE PEDAGOGIA Yulieth Diaz Narvaez

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    Julieth Diaz Narvaez
    Este documento describe diferentes tipos de pedagogía, incluyendo descriptiva, normativa, infantil, social, psicológica, especial o inclusiva, crítica, lúdica, tecnológica y liberadora. Cada tipo se enfoca en un enfoque educativo específico, como la educación basada en hechos para la descriptiva o el desarrollo de habilidades sociales para la pedagogía social. Los diferentes tipos también implican métodos y poblaciones objetivo específicas.

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    TIPOS DE PEDAGOGIA Yulieth Diaz Narvaez

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    Tipos de pedagogía

    Yulieth Marisol Diaz Narváez

    Docente:
    María Fernanda Alarcón Muñoz

    Programa de Formación Complementaria

    Fundamentación pedagógica

    Institución Educativa Escuela Normal Superior San Carlos


    La Unión - Nariño

    2021
    PROFESIO- MÉTODOS DE
    TIPOS DE ESTUDIA NAL ENSEÑANZA POBLACIÓN AU- GRAFICO
    PEDAGOGIA ENCARGA- TORES
    DO

    La educación que se Realizar Cualquier tipo


    brinda desde hechos Docente actividades de de población
    Descriptiva reales de cómo manera practica (niños, jóvenes, Lemus
    sucedieron las cosas. para que se adultos)
    evidencie en
    tiempo real lo
    que pasa.
    Las normas que se Realizar
    deben establecer actividades Edades
    sobre la educación. Docente de dando a conocer comprendidas
    Propone modelos ética y las normas entre los 5 años
    Normativa teóricos que permiten valores. requeridas en el en adelante.
    desarrollar metas y sistema
    estrategias de educativo.
    aprendizaje.
    La educación -Método de
    de los niños. Se proyectos.
    encarga de elaborar -Metodología
    herramientas para que Licenciados Katz Katz Jean
    Infantil se tenga la mayor en pedagogía - Paidós Piaget
    atención de los niños infantil -Montessori Niños desde 0 a
    y así adquieran 7 años.
    conocimientos y
    habilidades que son
    fundamentales en la
    primera etapa de la
    vida.
    El aprendizaje en la Trabajar en
    sociedad, es decir las grupos de
    costumbres, valores y personas donde
    cultura que hay en haya Cualquier tipo
    Social una población. comunicación y de persona que Paul
    Crea maneras para unión para conviva con Natorp
    que haya igualdad de Profesores de realizar otros.
    oportunidades de ciencias actividades con
    igual manera busca la sociales y un fin en
    forma de incluir a humanas. común.
    quienes se han ido
    aislando de la
    sociedad.
    Las formas con las -Talleres de David
    que se lleva a cabo el convivencia. Estudiantes con Ausubel
    aprendizaje humano. -Actividades de problemas de
    Ayuda a identificar Psicólogos, conocimiento aprendizaje o Jean
    Psicológica problemas de Docentes. personal. mal Piaget
    aprendizaje, comportamiento
    comportamiento y
    conducta.
    Los modos para que -Juegos
    personas con inclusivos.
    Especial o capacidades distintas -Temas para los Mel
    inclusiva aprendan lo mismo “dos tipos de Niñas, niños y Aiscow
    que cualquier otra Profesores personas”: jóvenes con
    persona sin tener que especiali- con barreras de capacidades Pilar
    hacer distinción bajo zados en aprendizaje y distintas. Arnaiz
    ninguna educación con capacidades Sánchez
    circunstancia, de inclusiva comunes.
    igual manera enseñar Lani
    a los demás a respetar Florian
    las opiniones y
    diferencias que cada
    quien tiene.
    La forma para que los -Actividades de
    estudiantes reflexión.
    desarrollen un -Lectura y Edades
    pensamiento crítico, Profesores de escritura de lo comprendidas Paulo
    Critica cuestionen su realidad filosofía. que piensan y entre los 10 en Freire
    y vean cómo es den soluciones a adelante.
    posible cambiarla. Su problemas
    fin es cambiar el comunes.
    sistema educativo
    para generar cambios
    en la sociedad.
    El aprendizaje que -Juegos
    adquieren las didácticos.
    personas por medio -Rondas Cualquier tipo
    Lúdica de didácticas -Dibujar y de edad (niños,
    recreativas. El uso de Profesores de pintar. niñas, jóvenes, Jean
    la imaginación, la educación -Danzas y señoritas, y Piaget
    experimentación, el física, coreografías. adultos)
    movimiento y la educación -Cantar
    curiosidad juegan un artística y -Dramatización
    papel muy importante danza.
    en la formación de las
    personas.
    El aprendizaje de los -Uso de
    estudiantes utilizando herramientas de
    la didáctica y las las TIC. Niños de 7 años
    Tecnológica Tecnologías de la Profesores de -Actividades en adelante. Skinner
    Información y informática sobre manejo de
    Comunicación (TIC), computadores y
    permite el uso de programas.
    varias herramientas
    para mejorar el
    ámbito educativo.
    Su objetivo es formar Actividades de
    personas con exploración del
    pensamiento crítico y ser que permitan Paulo
    Liberadora reflexivo, capaces de Profesores de dar opiniones Edades entre los Freire
    transformar y filosofía. propias y 10 años en
    construir una nueva expresar de adelante.
    realidad. varias formas lo
    que piensan de
    lo que sucede a
    su alrededor.

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