Silabo Taller de Titulación 2023

Código : F15-PP-PR-01.
04
Versión : 11
SÍLABO Fecha : 21-01-2023
Página : 1 de 10
PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

SÍLABO DE TALLER DE TESIS PARA TITULACIÓN
I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica : Programa de Investigación Formativa
1.2 Modalidad de estudio : Virtual
1.3 Semestre académico : 2023
1.4 Requisitos : Bachiller
1.5 Carácter : Obligatorio
1.6 Número de Créditos : 03
1.7 Duración : 32 semanas
1.8 Nº de horas semanales sincrónicas : 05 (03 teoría y 02 práctica) -sincrónicas
: 05 (asesoría) - asincrónicas
3 autoestudio.
1.9 Docente : Dr. Omart Demetrio Tello Malpartida
otellom@ucvvirtual.edu.pe
otellom@gmail.com
ORCID: 0000-0002-5043-6510
II. SUMILLA
La experiencia curricular corresponde al área de formación Profesional; de naturaleza teórico-
práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito generar y potenciar las habilidades y
destrezas de los estudiantes para investigar siguiendo los procesos de la metodología de la
investigación científica, para lo cual elabora su proyecto de tesis bajo la modalidad de
asesoría. Además, promueve en los estudiantes el interés para aportar nuevos conocimientos
y soluciones en los problemas de la realidad dentro de su especialidad. Comprende la
elaboración del informe de investigación.
III. COMPETENCIA
Planifica, organiza y elabora un proyecto de investigación, para luego ejecutarlo,
relacionado con la especialidad, de acuerdo con los lineamientos del método científico,
aplicando técnicas e instrumentos de recolección de datos que permitan organizar y
presentar los resultados en un informe de investigación o tesis aprobado por la unidad
académica correspondiente, el cual será sustentado, con actitud crítica, ética y reflexiva.
III. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

3.1 TEMAS TRANSVERSALES:
● Derechos Humanos
● Cultura Ambiental
● Diversidad e identidad cultural
● Gestión de Riesgos
● Emprendimiento
3.2 UNIDAD I
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la
Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA
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3.2.1 DURACIÓN: Elaboración del proyecto de investigación: 12 semanas

3.2.2 PROGRAMACIÓN
SESIÓN PRODUCTO
(seman CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMIC
a) OS
● Identifica el objeto de ● Identificación de las variables
estudio /problema de terorica y variable espacial,
investigación y su para determinar el título.
1 fundamentación teórica, así
● Introducción: Realidad
como de su artículo de revisión
de literatura. problemática/aproximación
temática, planteamiento del
problema de investigación.
● Elabora el marco teórico y los ● Bases de datos y gestores
antecedentes de investigación bibliográficos.
y la metodología del artículo Fundamentación teórica y
científico revisión de trabajos previos,
DE PREFERENCIA ARTICULOS
2
CIENTIFICOS.
Metodología del artículo de
revisión de literatura.
● subir en el drive PI- carta de
autorización
● Elabora la justificación, ● Justificación/hipótesis/
supuestos/proposiciones/hipót Objetivos (cuantitativo).
esis y objetivos de la Relevancia y contribución /
3 investigación. Supuestos/proposiciones/
Organiza la información de su Objetivos (cualitativo).
artículo científico Revisión de los documentos
seleccionados para el
artículo.
Presentació
● Plantea las variables y su ● Variables-Operacionalización
n del
operacionalización/ categorías Dimensiones/ indicadores avance del
4 y subcategorías. (cuantitativo). proyecto de
Inicia redacción de su artículo Unidades investigació
científico temáticas/Categorías y n (IN)-
subcategorías (cualitativo). ENTREGABLE 1
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● Plantea el diseño, tipo y nivel ● Tipo, enfoque, nivel y diseño

de investigación. de investigación.
5
● Selecciona la población y ● Población y muestra/

muestra escenario y sujetos de criterios de selección
estudio. (cuantitativo).
Escenario y características de .
los participantes sujetos de
6 estudio (cualitativo).
● Elabora las técnicas e ●Técnicas e instrumentos de
instrumentos de obtención de recolección de datos (validez y
datos. fiabilidad cuantitativa).
Técnicas de recolección de la
información (cualitativo).
Análisis de originalidad
7 (Turnitin)
● Describe los métodos de ●Consentimiento informado
análisis y aspectos (Evaluación por parte del
administrativos. Comité de Ética sobre la
Presentació
Aspectos éticos autorización y de los
n del
participantes de la
● avance del
investigación)
proyecto de
Procedimientos/ métodos de
investigació
análisis de datos/ Aspectos
n (IN)-
éticos (cuantitativo).
Procedimientos/ Método de
análisis de la Información /
Rigor científico (cualitativo).
ENTREGABLE 2
●Subir en el Drive PI-
Certificados de validación de
8 instrumentos.
● Estructura los Aspectos ●Aspectos administrativos:
Administrativos y elabora las Recursos y presupuesto,
referencias. financiamiento y cronograma.
Referencias.
9
3
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●Entrega preliminar del

proyecto de investigación
para revisión por parte del
asesor. ( evaluación de la
rúbrica en la matriz de
evaluación >=80pts)
Reporte de originalidad del
proyecto de investigación
(TURNITIN <=25%)
Actualización de los datos y
registro del proyecto de
investigación final en la
10 plataforma TRILCE.
●Presentación del informe final
del proyecto de investigación
al asesor evaluador, con
Levantamiento de
observaciones de asesor y con
resultado no mayor de 25%
● Presenta el proyecto de según reporte de programa
Turnitin
investigación y Levantamiento
las observaciones. ●Subir drive PI- Matriz de
evaluación (con la evidencia
que el estudiante ha
obtenido un puntaje mínimo
de 80).
11
●Presentación del informe final
del proyecto de investigación
con el Levantamiento de Informe
observaciones del asesor. final del
Decisión final para que pase a proyecto de
sustentación (cronograma de investigació
sustentaciones), con la n-
elaboración y firma por parte ENTREGABLE 3
del asesor.
●Solicitud al coordinador para
la generación del link de
grabación para la
sustentación.
12
4
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Sustentación del Informe del

Proyecto de Investigación
(Primera Jornada de
Investigación: del …. al … de del
2022).
Actualización de datos y
registro de la versión final del
artículo de revisión de literatura
en plataforma TRILCE.
Actualización de datos y Sustentació
● Presenta y sustenta el informe n del
registro del proyecto de
final del proyecto de investigación final y elaboración proyecto de
investigación. de documentos (declaratoria de investigació
originalidad del autor, n (EX)
declaratoria de autenticidad del
asesor y acta de sustentación),
en plataforma TRILCE.
 Subir al drive de la sección PI-

Cronograma de sustentación
final.
13
3.3 UNIDAD II
3.3.1 DURACIÓN: Elaboración del informe de investigación (tesis): 20 semanas
3.3.2 PROGRAMACIÓN:
SESIÓ PRODUCTO
CAPACIDADES TEMÁTICA
N ACADÉMICO
Aplica el procedimiento Procesamiento de datos de la
14 planificado de recojo, prueba piloto.
procesamiento y organización Procesamiento de datos de la
15 de datos para la ejecución y prueba piloto.
elaboración del informe de Validez y confiabilidad de los
16 investigación o tesis. instrumentos.
Validez y confiabilidad de los
17 instrumentos.
Recolección y tabulación de
18 datos parciales.
Recolección y tabulación de Presentación
19 datos parciales. del avance del
5
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informe de
investigación
(IN)-
ENTREGABLE 4
20 Resultados de la investigación.
Analiza los resultados y los Resultados de la investigación.
22
discute teniendo como base
los trabajos previos y el marco
teórico de su investigación o Discusión de los resultados de la
24 tesis. investigación.
Discusión de los resultados de la
25 investigación.
Presentación
Elabora las conclusiones y del avance
recomendaciones del informe del informe de
de investigación o tesis. investigación
Redacta el artículo científico Conclusiones y recomendaciones (IN)-
26 de la investigación. ENTREGABLE 5
Correspondencia entre los
objetivos, conclusiones y
27 recomendaciones.
Revisa de manera integral el  Informe preliminar de
informe de investigación o Investigación-Registro del
tesis. informe de investigación final
Presenta el informe de (Módulo de productos de
investigación o tesis. investigación en la plataforma
Levantamiento las TRILCE).
observaciones planteadas al Análisis de originalidad en el
artículo científico. blackboard (Turnitin).
 Subir en el drive de IT- Oficio
de designación de jurado
28
29 Sustenta informe de  Registro del “Archivo Presentación
investigación o tesis. Producto” en el Módulo de del informe de
productos de investigación en investigación
Registro del artículo científico, la plataforma TRILCE) para final o tesis-
presenta el artículo a una revisión de su Jurado.
revista científica. ENTREGABLE 6
Registro del artículo científico
(versión final)
Análisis de originalidad del
articulo (Turnitin).
 Subir en el drive IT- Matriz
de evaluación de la revisión
6
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del Jurado
 Presentación del informe final
del trabajo de investigación
con el levantamiento de
observaciones para revisión
del jurado.
 De considerarse apto por el
jurado, se debe presentar el
archivo antiplagio a centro
información (C.I) <=25% nivel
de similitud (en el módulo de
productos observables en la
plataforma TRILCE)
 Decisión final para que pase a
sustentación.
 Subir en el drive IT-

Cronograma de sustentación Sustentación
30 final de la Tesis del informe de
Actualización de datos y registro investigación
de la versión final del artículo final
científico en plataforma TRILCE.
Elaboración de documentos
31 (declaratoria de originalidad del
autor, declaratoria de
autenticidad del asesor y acta de
sustentación), en plataforma
TRILCE.
Registro del artículo científico
(versión final)
Presentación
del artículo
científico
32 versión final.
3.4 ACTITUDES
● Crítico.
● Ético.
● Reflexivo.
IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
7
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● Activo-participativas, técnicas de aprendizaje cooperativo.

● Exposición, participación y diálogo dialéctico entre estudiante y docente.
● Aplicación de los métodos inductivo, deductivo, analítico, hermenéutico y bibliográfico.
● Estudio de casos.
● Foros, videoconferencias, asesorías.
● El Método Sincrónico, Asincrónico
V. MEDIOS Y MATERIALES
● Documentos electrónicos: libros, revistas científicas.
● Material audiovisual e informático: videos, recursos electrónicos, etc.
● Entornos y plataformas virtuales.
● Biblioteca virtual.
● Guía de productos de investigación de fin de carrera de fin de carrera.
VI. EVALUACIÓN
6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
Modul EVIDENCIAS DE CÓDIG DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

PESO
o APRENDIZAJE O UNIDAD EVALUACIÓN
15 Rúbrica de
Entregable 1 8% IN
% evaluación
15 Rúbrica de
I Entregable 2 8% IN
% 30% evaluación
14% 20 Rúbrica de
Entregable 3 IN
% evaluación
50 Rúbrica de
Entregable 4 20% EX1
% evaluación
15 Rúbrica de
II Entregable 5 8% IN
% evaluación
15 Rúbrica de
Entregable 6 8% IN
% evaluación
70%
Versión final del 20 Rúbrica de
20% IN
Artículo Científico % evaluación
Versión final del 50 Rúbrica de
14% IN
Informe de Tesis % evaluación
6.2 PROMEDIOS
MÓDULO 1 (X1) MÓDULO 2 (X2)
X1 = IN1*0.15+IN2*0.15+IN3*0.20+EX*0.50 X1 = IN1*0.15+IN2*0.15+IN3*0.20+EX*0.50
FINAL (XF)
8
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XF= 0.3*X1 + 0.7*X2
6.3 REQUISITOS DE APROBACIÓN Y CONSIDERACIONES IMPORTANTES

● Tener una asistencia mínima del 70%, de lo contrario el estudiante será inhabilitado.
● Presentación semanal y obligatoria de los avances del proyecto y del informe de
investigación, por ser requisito su evaluación permanente.
● Registro del proyecto y del informe de investigación según lo establece el sílabo, en la
plataforma TRILCE.
● Presentación y sustentación del proyecto e informe de investigación, como requisitos
indispensables para la aprobación de la experiencia curricular.
● Reportar un porcentaje de similitud máximo del 25% del proyecto e informe de
investigación mediante el programa Turnitin, en las semanas previas a su presentación y
sustentación, como requisito para la firma de las actas del dictamen de sustentación. El
porcentaje de similitud establecido como máximo en el presente taller, tiene como
finalidad de disminuir al mínimo el riesgo de rechazo de éste al ir el producto de
investigación al centro de Información, dado que para titularse el porcentaje de similitud
máximo es 30%.
● La jornada de investigación, solo para el caso del informe de investigación o tesis,
contará con un jurado evaluador de tres miembros designados previa coordinación con
el coordinador de la carrera profesional; en las otras jornadas de investigación el
docente será el único jurado.
● La presentación de los avances, tanto del proyecto como del informe de investigación,
será solo ante el docente y, servirá para que el docente evalúe el avance idóneo de estos
productos de investigación y decida que el estudiante continué con las asesorías y
sustentación final, teniendo en cuenta, obligatoriamente, los requisitos de aprobación
de la matriz de evaluación de la guía de productos de investigación respectiva.
● El estudiante no puede ser programado para la sustentación del proyecto ni del informe
de investigación final, en la jornada de investigación respectiva, si se presenta ante el
jurado con un documento que no contiene lo especificado en el sílabo; igualmente no
podrá ser programado para sustentación si el jurado no firmó el dictamen de
sustentación en Trilce.
● La sustentación del proyecto e informe de investigación en la jornada de investigación
procederá sólo si éste, al evaluarse con la matriz de evaluación respectiva obtiene un
puntaje mínimo de 80 puntos en la semana previa a la jornada y si el estudiante levantó
todas las observaciones presentadas por el jurado.
● La escala es de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. Solo en el
promedio final de la experiencia curricular el medio punto (0,5) favorece al estudiante.
● Si el estudiante no presenta su avance del proyecto o informe de investigación en las
primeras jornadas, de cada módulo, será automáticamente calificado con cero, salvo
presente máximo 48 horas después de la jornada de investigación, las justificaciones y
9
Versión : 11
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evidencias para ello, pudiendo ser nuevamente programado para presentar, previo
trámite administrativo estipulado por la universidad para estos casos.
● Si el estudiante no se presenta a la jornada de investigación final del segundo módulo,
podrá sustentar en la semana inmediata de finalizado el taller, previo trámite
administrativo y pago estipulado por la universidad para estos casos.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Código de URL
Libros, revistas, artículos, tesis, páginas web. Texto
biblioteca
ISBN / ISSN: Aldave, R., Luna, C., Lujan Gladys, Santa Cruz, F.,
978-612- Yengle, C. y Duran, K. (2018) Orientaciones para
4158-84-1. elaborar una tesis. Fondo Editorial Universidad César
Código del Vallejo
centro de
Información
001.42 L96
001-42- Ander E. (2000). Métodos y Técnicas de Investigación

A:57/V.35 74 Social: Cómo organizar el informe de investigación
(Vol. III). Editorial Lumen.
001.42/A57 Andrade, S. (2005). Metodología de la investigación

científica. Editorial Andrade
001.65.A71 Arias, F. (2007). Metodología de la Investigación.

Editorial Trillas.
001.42.A:92 Ávila, R. (2001). Metodología de la Investigación.

Editorial Estudios y Ediciones R. A.
001.42 B51 Bernal, C. (2010) Metodología de la Investigación.

2010 EJ. 5 Editorial Pearson Educación.
001.42 C11I Caballero, A. (2014). Metodología integral innovadora

2014 para planes y tesis (2ª Ed).. México: Cengage
Learning.
001.42 D39 De Canales, F., De Alvarado, E. y Pineda, E. (2006).

Metodología de la Investigación: Manual para el
Desarrollo de Personal de Salud. OPS-Paltex.
001.42/F64 Flores, J.(1999). La investigación educacional. Una

guía para la elaboración de proyectos de
10
Versión : 11
Página : 11 de 10
investigación. (3.ª ed.). Editorial Desireé.
001.42/G18 Galindo, J. (1988). Técnicas de Investigación en

Sociedad, Cultura y Comunicación. Editorial Pearson
Educación.
001.42H43 Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2003).

Metodología de la Investigación (3.ª ed). Mc Graw-Hill.
001.42H43 Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2010).

Metodología de la Investigación. Mg Graw-Hill
Interamericana.
001.616/K29 Kazdin, A. (2001). Métodos de investigación en

Psicología Clínica (3.ª ed.). Editorial Pearson.
001.41.B57 Loraine, B., Hudghes, C. y Tight M. (2002). ¿Cómo se

hace una investigación? Gedisa.
G01-42 N21 Namakforoosh, N. (2001). Metodología de la

Investigación. Limusa S. A.
001.42 M59 Ñaupas, H.; Mejía, E. J., Novoa, E. y Villagómez, A.

2014 (2014). Metodología de la investigación: cuantitativa -
cualitativa y redacción de la tesis (4a ed.). Ediciones
De La U.
001.42.B15 Pérez, J. (2009). Investigación Cualitativa. ESIC.
001.302/C77 Piergiogio, C. (2003). Metodología y técnicas de

investigación social. Editorial . McGraw Hill
ISBN / ISSN Príncipe, G. (2018). La investigación científica. Fondo

978-612- Editorial Universidad César Vallejo
4158-57-5
Código del
centro de
Información
001.42 P95
ISBN 978- Varios autores (2017). Pensamiento lógico. Número 2.

612-4158-64- Fondo Editorial Universidad César Vallejo
3
ISBN / ISSN Varios autores (2018). Estadísticas para la

978-612- investigación. Fondo Editorial Universidad César
11
Versión : 11
Página : 12 de 10
4158-75-9 Vallejo
Código del
centro de
Información
519.3 Z94
ISBN / ISSN: Varios autores (2018). Métodos estadísticos. Fondo

979-997- Editorial Universidad César Vallejo
2256-68-4
Código del
centro de
Información
519.53 M72
Revistas Revista UCV-SCIENTIA. Recuperado en http://

http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/UCV-SCIENTIA revistas.ucv.edu.pe/
Digitales index.php/UCV-
SCIENTIA
Revistas Revista CIENTIFI-K. Recuperado en http://

revistas.ucv.edu.pe/
Digitales http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/CIENTIFI-K index.php/CIENTIFI-K
Revistas Revista de Tecnología y Desarrollo. Recuperado, http://

Digitales http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/RTD/issue/archive index.php/RTD/
issue/archive
Revistas Revista ESPERGESIA. Recuperado en http://

Digitales http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ESPERGESIA/ index.php/
index ESPERGESIA/index
Revistas Revista de Investigación de Estudiantes de Ingeniería. http://

Recuperado en revistas.ucv.edu.pe/
Digitales index.php/
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/INNOVACION/ INNOVACION/issue/
issue/archive archive
12

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Código : F15-PP-PR-01.

PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

III. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

3.2.1 DURACIÓN: Elaboración del proyecto de investigación: 12 semanas

● Plantea el diseño, tipo y nivel ● Tipo, enfoque, nivel y diseño

● Selecciona la población y ● Población y muestra/

●Entrega preliminar del

Sustentación del Informe del

 Subir al drive de la sección PI-

 Subir en el drive IT-

IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

● Activo-participativas, técnicas de aprendizaje cooperativo.

Modul EVIDENCIAS DE CÓDIG DISTRIBUCIÓN POR INSTRUMENTO DE

XF= 0.3*X1 + 0.7*X2

6.3 REQUISITOS DE APROBACIÓN Y CONSIDERACIONES IMPORTANTES

001-42- Ander E. (2000). Métodos y Técnicas de Investigación

001.42/A57 Andrade, S. (2005). Metodología de la investigación

001.65.A71 Arias, F. (2007). Metodología de la Investigación.

001.42.A:92 Ávila, R. (2001). Metodología de la Investigación.

001.42 B51 Bernal, C. (2010) Metodología de la Investigación.

001.42 C11I Caballero, A. (2014). Metodología integral innovadora

001.42 D39 De Canales, F., De Alvarado, E. y Pineda, E. (2006).

001.42/F64 Flores, J.(1999). La investigación educacional. Una

investigación. (3.ª ed.). Editorial Desireé.

001.42/G18 Galindo, J. (1988). Técnicas de Investigación en

001.42H43 Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2003).

001.42H43 Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2010).

001.616/K29 Kazdin, A. (2001). Métodos de investigación en

001.41.B57 Loraine, B., Hudghes, C. y Tight M. (2002). ¿Cómo se

G01-42 N21 Namakforoosh, N. (2001). Metodología de la

001.42 M59 Ñaupas, H.; Mejía, E. J., Novoa, E. y Villagómez, A.

001.42.B15 Pérez, J. (2009). Investigación Cualitativa. ESIC.

001.302/C77 Piergiogio, C. (2003). Metodología y técnicas de

ISBN / ISSN Príncipe, G. (2018). La investigación científica. Fondo

ISBN 978- Varios autores (2017). Pensamiento lógico. Número 2.

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ISBN / ISSN: Varios autores (2018). Métodos estadísticos. Fondo

Revistas Revista UCV-SCIENTIA. Recuperado en http://

Revistas Revista CIENTIFI-K. Recuperado en http://

Revistas Revista de Tecnología y Desarrollo. Recuperado, http://

Revistas Revista ESPERGESIA. Recuperado en http://

Revistas Revista de Investigación de Estudiantes de Ingeniería. http://

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