2.guia Contabilizar M. Victoria C

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PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo Gestión AgroEmpresarial


 Código del Programa de Formación: 723179 V. 1
 Nombre del Proyecto: Implementación de un modelo de gestión adtiva y productiva de la empresa
agropecuaria mediante el uso de las Tic para crecimiento económico de los productores en el
Departamento Norte de Santander
 Fase del Proyecto: Planeación
 Actividad de Proyecto: Implementar actividades de contabilidad para el desarrollo del proyecto
empresarial rural sostenible dentro de las unidades productivas.
 Competencia: CONTABILIZACIÓN DE LOS RECURSOS DE LA ORGANIZACIÓN
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 Preparar los estados financieros de la empresa de acuerdo con indicadores y políticas
establecidas por la empresa agropecuaria.
 Sistematizar la información contable y financiera de la empresa en documentos y soportes
según normativa y políticas organizacionales.

 Duración de la Guía: 96 Horas

2. PRESENTACION

Cordial saludo estimado aprendiz.

Le invito a participar activamente en el desarrollo de los resultados de aprendizaje: Preparar los estados
financieros de la empresa de acuerdo con indicadores y políticas establecidas por la empresa agropecuaria.
Sistematizar la información contable y financiera de la empresa en documentos y soportes según normativa
y políticas organizacionales.; los cuales son de gran importancia, porque le llevará a conocer sobre la
metodología y lineamientos de la Formación Profesional Integral como proceso misional del SENA, del cual
usted como aprendiz es pieza fundamental.

Realice las actividades que a continuación se proponen y presente las evidencias solicitadas como
mecanismo de comprobación de sus avances en el proceso de aprendizaje. Recuerde que del interés que
usted ponga en el aprendizaje de esta guía, va a depender su crecimiento profesional en el Tecnólogo
Gestión Agroempresarial y los conocimientos de las políticas de la institución y la utilidad que pueda tener
para contribuir al rol que desempeña en ella.

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Se sugiere coordinar trabajo en equipo con todos sus compañeros, apoyándose en el momento que lo
requieran o recibiendo los aportes que le ofrecen, así como a utilizar en la plataforma TERRITORIUM del
LMS el material de consulta disponible para despejar dudas e incrementar sus conceptos y conocimientos.

Recuerde que el instructor brindará LA ORIENTACIÓN permanente con la colaboración de sus


compañeros de formación. Comparta e interactúe con ellos para hacer más agradable el proceso
formativo.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

* Ambiente Requerido: (Rellenar el que se emplee para el desarrollo de la guía de aprendizaje)


Ambiente convencional:
Ambiente real de aprendizaje:
Laboratorio o taller:
Ambiente dual:
Pluritecnológico:
Ambiente Virtual o simulación:

* Materiales:
 Plataforma virtual LMS Territorium y biblioteca virtual SENA.
 Computador e internet y demás medios de comunicación.

3.1 Actividades de reflexión inicial

A continuación, encontrará una situación problémica, la cual debo leer cuidadosamente, desarrollar las
preguntas y socializarlas de acuerdo a los lineamientos dados por el instructor.

¿Para qué sirve la contabilidad en una empresa?

La contabilidad empresarial tiene por misión llevar un registro de todas las operaciones en el negocio, bien
sea de ingresos como, egresos y patrimonios. Además, debe mantener un control financiero de distintas
áreas de una institución.

Obtener un balance general y el estado de resultados de una empresa. Si las cuentas están saneadas,
significa que la empresa va creciendo, ha ganado dinero y se ejecutaron los mejores planes, además la
gestión por parte de los contadores fue muy acertada respecto a la planeación.

Si, por el contrario, las finanzas no tienen buena cara, significa que algo no se hizo bien, fue un mal año para
los productos o servicios que vendemos o la gestión del contador no fue capaz de hacer una buena gestión
de las finanzas.

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No son buenas noticias para la organización ya que se verá reflejado en el informe fiscal. Lo que significa
que, inversores de capital, bancos, clientes mismos y otras entidades potencialmente interesadas en
invertir en dicha organización, van a generar un escenario de desconfianza lo cual va a hacer que cuente
con menos capital para invertir y menos ventas, truncando el crecimiento.

https://www.superprof.co/blog/contabilidad-colombia-historia/

Apreciado Aprendiz, después de haber interiorizado la lectura analice y opine de acuerdo a las siguientes
preguntas:

1. ¿Qué relación tiene la contabilidad con las finanzas de la empresa?


2. ¿Qué importancia tiene el balance general y él estado de resultados en una empresa?

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje:

La información contable busca reflejar la realidad económica del negocio, esto implica que cada operación
de relevancia debe trasladarse a la contabilidad, con el objetivo de que los reportes generados al cierre de
cada periodo comprendan todos los hechos económicos que aporten a la toma de decisiones por parte de
los usuarios de dicha información.

*Apreciado aprendiz, revise en sus conocimientos previos; y elabore un mapa conceptual sobre el sistema
contable.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento:

Como aprendiz, participó activamente en el proceso de formación con mis compañeros aprendices y mi
instructor(a) en cada una de las actividades y Subactividades, como también de las explicaciones y
exposición magistral del tema en referencia.

ACTIVIDAD APRENDIZAJE N° 1.

 Identificar la información contable y financiera según normativa

A. Partiendo de la constitución de una empresa ficticia defina para ella un nombre y una actividad
principal asociada con el sector agropecuario. Elija un municipio en el que se llevarán a cabo las
operaciones y describa las particularidades del sector económico para esa región.

*Defina que es recibo de caja , comprobante de egreso , nota contable .

B. Efectúe los registros contables de las siguientes transacciones y defina para cada una de ellas el tipo de
documento contable más apropiado, por ejemplo, recibo de caja, comprobante de egreso, nota
contable, entre otros:

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a. La empresa se constituye con un capital de $10.000.000 con un solo socio que los aportó en efectivo.
Defina en que documento contable ¿????
b. Se adquieren $5.000.000 en inventario pagado de contado y $2.000.000 para pagar en el siguiente
periodo.
Defina en que documento contable ¿????
c. Se venden $3.000.000 del inventario con un precio de venta total de $4.500.000, la mitad pagada de
contado, la otra mitad para pago en el siguiente periodo.
Defina en que documento contable ¿????
d. Se pagan servicios públicos por valor de $200.000.
Defina en que documento contable ¿????
e. Se adquiere maquinaria productiva por valor de $2.000.000 y se paga de contado.
Defina en que documento contable ¿????

f. Se paga un empleado administrativo, cuyo salario incluidos aportes parafiscales, seguridad social y
prestaciones sociales alcanza el valor de $1.500.000.

Defina en que documento contable ¿????

C. Con los saldos acumulados de cada una de las cuentas contables utilizadas en el proceso y elabore un
análisis del balance comparativo .de ejecutivo de la gestión de la administración con los datos
suministrados.

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ACTIVIDAD APRENDIZAJE N° 2.

 Definir componentes y las técnicas para liquidación y contabilización de la nómina según


normatividad y políticas organizacionales.

D. Elabore un mapa mental, con los componentes de la nómina.

E.Desarrolle en un cuadro la diferencia que existe entre salario mínimo legal, salario básico y salario integral.

DEFINICION APORTES PARAFISCALES PRESTACIONES DEDUCCIONES


(EPS, AFP, ARL, CAJA, SOCIALES
SENA, ICBF)

SALARIO MINIMO LEGAL

SALARIO BASICO

SALARIO INTEGRAL

F. * Resuelva ejercicio de nómina , investigue que cuenta es de sueldo , aux transporte ,salud y pensión
¿???

EJERCICIO NOMINA

1. La empresa ct shoes sas en su pago de nómina causo en el mes de noviembre los siguientes
empleados:

Salario mínimo vigente 2023 y aux transporte + deducciones salud y pensión

Diana meza 20 días


Edith Pedroza 30 días
Jahn Carlos quintero 30 días
Carolina López 05 días
Amanda Pedroza 10 días

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G. Apreciados aprendices, en la siguiente sopa de letras debe localizar cada una de las palabras
relacionadas, además de buscar su significado para socializar en plenaria, al igual realizar la
construcción de un texto donde relaciones cada palabra relacionada en la sopa de letras y enviarlo al
instructor por medio del correo.

https://www.gerencie.com/nomina.html

file:///C:/Users/HP/AppData/Local/Temp/Rar$EXa9716.23958/index.html#/curso/tema1

file:///C:/Users/HP/Downloads/Codigo%20Sustantivo%20del%20Trabajo%20Colombia.pdf

SALARIOS TITULO 5 PAG (41)

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PARAFISCALES - PRIMA – CESANTIAS – SALARIO BASE – NOVEDADES- VACACIONES - DEDUCCIONES

EFECTIVO – RECARGOS.

H. Elabore un cuadro sinóptico, lo que más se le facilite y valiéndose de textos relacionados

como el código sustantivo de trabajo, el régimen laboral, cartillas etc.,

defina:

*Trabajo Art. 5 y 6 del CST

*Contrato de trabajo Art. 22 del CST

* Elementos del contrato de trabajo Art. 23

*CST Salario Art. 127 del CST


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*Clases de contrato de trabajo (Indefinido, fijo, por obra o labor contratada) Art. 37, 38 y 39 del CST

*Salario en especie Art. 129 del

CST *Modalidades de salario

*Salario mínimo Art. 145 del CST y

en cuanto esta 2023 ¿??

*Auxilio de transporte y en cuanto

esta ¿??? 2023

*Horas extras

*Salario integral

*Bonificaciones

*Viáticos

*Comisiones

*Prestaciones sociales

*Cesantías

*Interés de cesantías

*Prima

*Vacaciones

*Cuantos operadores de pila hay

¿??

*Lee el capitulo 2 contrato de

aprendizaje ( pag 29 ) haga un

resumen de los puntos mas

importantes.

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3.4 Actividades de transferencia del conocimiento:

Elabore la nómina con la información suministrada en el taller y subir al drive de evidencias.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento: ELABORA ESTADOS CONTABLES Instrumento de evaluación:


Cuestionario Y FINANCIEROS TENIENDO EN Lista de chequeo
CUENTA LA NORMATIVA Y LOS
CÓDIGOS DE ÉTICA.

LIQUIDA LA NÓMINA DE
ACUERDO CON NECESIDADES Técnica
DE LA EMPRESA Y NORMATIVA.
Mapa mental
Evidencias de Desempeño: UTILIZA EL SOFTWARE
CONTABLE SEGÚN Cuadro sinóptico
Liquidación de nomina
INSTRUCTIVOS Y NORMATIVA.
Mapa conceptual
ESTABLECE INDICADORES
Sopa de letras
FINANCIEROS DE ACUERDO
CON LAS NECESIDADES DE LA
Instrumento
EMPRESA.
Lista de Chequeo /observación
EVALÚA LOS ESTADOS directa
FINANCIEROS Y CONTABLES DE
LA EMPRESA TENIENDO EN
CUENTA LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS Y CONDUCTAS
ÉTICAS.
Instrumento de evaluación:
Taller práctico
Evidencias de Producto:

Taller práctico nomina

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5. GLOSARIO:

Contrato de trabajo: El articulo 22 C.S.T (Código Sustantivo de Trabajo) dice “1. Contrato de trabajo es aquél
por el cual una persona natural se obliga a prestar un servicio personal a otra persona, natural o jurídica,
bajo la continua dependencia o subordinación de la segunda y mediante remuneración.

Cesantías: Constituye una prestación social a cargo de empleador, de pagar a sus trabajadores un mes de
salario por cada año de servicio, y proporcionalmente por fracción de año.

Salario Integral: Es una modalidad de salario donde un trabajador devenga 13 o más salarios mínimos
legales vigentes mensuales, en el cual están incluidas las prestaciones sociales (cesantías, intereses a las
cesantías, prima, horas extras y recargos); con excepción de las vacaciones

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Devengados: Son todos los valores a los que tiene derecho el trabajador a percibir un salario por los
servicios prestados al empleador, comprende el sueldo básico, auxilio de transporte, horas extras, recargo
nocturno y cualquier erogación adicional que se contemple en el contrato de trabajo.

Deducciones: Corresponde a descuentos que se le práctican al trabajador ya sea por ley, o por decisión
propia o por decisión de un juez.

6. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

http://biblioteca.sena.edu.co/paginas/bases.html

https://www.infosol.com.mx/miespacio/el-diagnostico-organizacional-elementos-metodos-y-tecnicas/

https://www.ccb.org.co/Preguntas-frecuentes-CCB/Tramites-registrales/Que-es-una- empresa#:~:text=Es
%20toda%20actividad%20econ%C3%B3mica%20organizada,o%20de%20prestaci%C3% B3n%20de%20servicios.

https://www.gerencie.com/formato-en-excel-para-liquidar-la-nomina.html

https://loggro.com/blog/articulo/que-es-la-nomina-y-cuales-son-sus-partes/

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) MARIA VICTORIA Instructora TITULADA 11/2023


CONTRERAS AGUILAR CEDRUM

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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