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    Diagrama Causal y Diagrama de Forrester

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    jgruiz2820
    Este documento describe un proyecto que utiliza diagramas causal y de Forrester para representar el comportamiento de la deserción estudiantil en una universidad. Explica las variables clave como el número de estudiantes matriculados y desertores, así como la tasa de deserción. El diagrama causal mostrará las relaciones entre las variables, mientras que el diagrama de Forrester mostrará la dinámica de la deserción a través del tiempo.

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    Diagrama Causal y Diagrama de Forrester

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    Este documento describe un proyecto que utiliza diagramas causal y de Forrester para representar el comportamiento de la deserción estudiantil en una universidad. Explica las variables clave como el número de estudiantes matriculados y desertores, así como la tasa de deserción. El diagrama causal mostrará las relaciones entre las variables, mientras que el diagrama de Forrester mostrará la dinámica de la deserción a través del tiempo.

    Descripción original:

    modelos de ingenieria

    Título original

    Diagrama causal y diagrama de Forrester

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    Este documento describe un proyecto que utiliza diagramas causal y de Forrester para representar el comportamiento de la deserción estudiantil en una universidad. Explica las variables clave como el número de estudiantes matriculados y desertores, así como la tasa de deserción. El diagrama causal mostrará las relaciones entre las variables, mientras que el diagrama de Forrester mostrará la dinámica de la deserción a través del tiempo.

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    Diagrama Causal y Diagrama de Forrester

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    Este documento describe un proyecto que utiliza diagramas causal y de Forrester para representar el comportamiento de la deserción estudiantil en una universidad. Explica las variables clave como el número de estudiantes matriculados y desertores, así como la tasa de deserción. El diagrama causal mostrará las relaciones entre las variables, mientras que el diagrama de Forrester mostrará la dinámica de la deserción a través del tiempo.

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    Diagrama causal y diagrama de Forrester

    1. Variables

    Las variables que se utilizarán en este proyecto son las siguientes:

    Número de estudiantes matriculados: Representa el número de estudiantes que se matriculan en


    la universidad cada año.
    Número de estudiantes desertores: Representa el número de estudiantes que abandonan la
    universidad cada año.
    Tasa de deserción: Representa la proporción de estudiantes matriculados que abandonan la
    universidad cada año.
    Costo de la educación: Representa el costo de la matrícula, las cuotas y otros gastos educativos.
    Calidad de la educación: Representa la calidad de los programas académicos, las instalaciones y el
    personal de la universidad.
    Apoyo financiero: Representa la disponibilidad de becas, préstamos y otros tipos de ayuda
    financiera para los estudiantes.

    2. Contenido del proyecto

    El proyecto consiste en crear un diagrama causal y un diagrama de Forrester que representen el


    comportamiento de la deserción estudiantil en la Universidad de La Guajira. El diagrama causal
    mostrará las relaciones entre las variables, mientras que el diagrama de Forrester mostrará la
    dinámica de la deserción estudiantil a través del tiempo.

    3. Funcionamiento

    El diagrama causal muestra las relaciones entre las variables de un sistema. Estas relaciones
    pueden ser positivas o negativas. Una relación positiva significa que un aumento en una variable
    conduce a un aumento en la otra variable. Una relación negativa significa que un aumento en una
    variable conduce a una disminución en la otra variable.

    El diagrama de Forrester es una representación gráfica de un sistema dinámico. Los sistemas


    dinámicos son sistemas que cambian con el tiempo. El diagrama de Forrester muestra las variables
    de un sistema, los flujos entre las variables y las relaciones entre las variables.
    4. Diagrama causal
    5. Diagrama de Forrester
    Conclusión

    El diagrama causal y el diagrama de Forrester son herramientas útiles para comprender el


    comportamiento de los sistemas dinámicos. En este proyecto, se utilizaron estas herramientas
    para representar el comportamiento de la deserción estudiantil en la Universidad de La Guajira.

    Recomendaciones

    Para mejorar la precisión del modelo, se podría agregar información sobre otros factores que
    influyen en la deserción estudiantil, como la situación económica de los estudiantes, el apoyo
    familiar y la dificultad de los programas académicos.

    También se podría mejorar el modelo agregando más detalles sobre los flujos entre las variables.
    Por ejemplo, se podría especificar cómo la tasa de deserción depende del número de estudiantes
    matriculados, el costo de la educación, la calidad de la educación y el apoyo financiero.

    Bibliografía

    * Forrester, J. W. (1961). Industrial dynamics. MIT Press.


    * Meadows, D. H., Meadows, D. L., Randers, J., & Behrens, W. (1972). The limits to growth.
    Universe Books.

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