Ensayo Sobre La Lengua y La Ingeniería Humana

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ENSAYO SOBRE LA LENGUA Y LA INGENIERÍA HUMANA

PRESENTADO POR: BLANCA NIEVES BALLESTEROS

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

MAESTRIA EN EDUCACIÓN

PROFESOR: JORGE HERNÁN MARÍN MAYA

Puerto Carreño, abril 18 de 2023


LA LENGUA Y LA INGENIERÍA HUMANA

El texto desarrollado por Juan Manuel Serna y Olga Lucía Arbeláez nos presenta como

idea central que es la lengua, sin lugar a dudas, el mayor invento humano pues con él se

ha perfeccionado el pensamiento y la cultura. Este invento no fue algo repentino sino fruto

de la evolución del hombre y fue la manera de establecer lazos que garantizaran su

supervivencia en la tierra.

Es un gran logro para la humanidad en la medida que es colectivo y por lo tanto todos los

miembros de una comunidad comparten los mismos significados. La lingüista

argentina Ivonne Bordelois en su charla «Bordelois, el poder de la palabra» en YouTube,

afirma que «El lenguaje no está para ser usado. No usamos la respiración, no usamos la

circulación de la sangre. Tampoco usamos el lenguaje. El lenguaje está para ser

incorporado, para ser vivido, para ser escuchado, para ser entendido».

No hay actividad humana que no esté mediada por la lengua y que pueda ser explicada

de otra manera pues todas las disciplinas académicas así como las prácticas ancestrales

han sido dinamizadas por la lengua.

Según este texto la lengua puede ser analizada desde varias perspectivas:

1. Como acervo lingüístico donde se van almacenando todas las palabras que han

sido utilizadas en un momento temporal específico y sin las cuales sería muy difícil

explicar ese momento. La expresión “tras de cotudo con paperas” habría que

explicársela a un joven que seguramente no sabe que el coto era una condición

bastante común hasta la década del 60 así como la infección viral de las paperas

que ya casi no se presenta en niños en nuestro país.


2. Como institución o valor social pues es la lengua la categoría que puede explicar

otras. Es un valor de identificación social y de integración. En la región de los

llanos orientales, donde vivo, se usan una serie de términos que se emplean

solamente en esta región y que muestra toda la experiencia del llanero como

coleo, mamona o camarita y son claves a la hora de presentar la manera como se

concibe al mundo y las relaciones.

3. La lengua como reflejo de una sociedad: Hay muchas palabras que solo adquieren

sentido dentro de determinada sociedad y algunas llegan a ser casi intraducibles.

Eso lo saben los migrantes quienes al intentar explicar una palabra así sea en el

mismo idioma a veces se les complica. La lengua como elemento transmisor y de

comunicación del hombre refleja las transformaciones económicas, políticas,

sociales, culturales, científicas que se producen en la realidad objetiva.

4. La lengua como sistema funcional donde cada unidad tiene una función y está

organizada de tal modo que todos los elementos dependen unos de otros. El

Centro Virtual Cervantes explica “Es posible hablar de diferentes sistemas de una

lengua: el sistema fonológico, el morfológico, el léxico y el sintáctico. Dentro de un

sistema, por ejemplo, el morfológico, los signos o elementos se ordenan en

subsistemas. Así, retomando el ejemplo apuntado, puede hablarse del subsistema

morfológico del imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación,

constituido por las desinencias -aba/-abas/-aba/-ábamos/-ábais/-aban.”1

5. La lengua es una lucha de fuerzas: En la lengua siempre se enfrentan dos fuerzas,

por un lado, la tradición y por otro lado el cambio. Sin embargo, más que

1
https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/lenguasistema.htm
enfrentarse se traslapa una u otra dependiendo de la ocasión. Hay veces que

debe primar la estabilidad y se debe proteger la lengua de palabras venidas de

otro idioma y que tienen un equivalente en nuestro idioma; como la expresión

“Hacer sentido” venida del inglés “Make sense” y que los hispanohablantes

podemos traducir como “No tiene sentido”.

De otro lado, para que una lengua se mantenga viva debe estarse renovando de

acuerdo a nuevas relaciones sociales o culturales, así como desarrollos

tecnológicos.

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