3 Estudios de Familia

Estudios de familia
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CONCEPTOS BÁSICOS EN ESTUDIO DE FAMILIAS
ESTUDIO DE FAMILIAS
• Proceso continuo y dinámico

• Incluye: obtención de información
• Análisis de la información
• Identificación de problemas y potencialidades
de la familia.
• Realizar: acciones de promoción, prevención
de enfermedades y recuperación de la salud
en cada integrante.

ESTUDIO DE FAMILIA : El estudio de familia es la profundización en el conocimiento de la estructura y

dinámica familiar para lograr una mayor comprensión de las situaciones que afectan a los individuos y
familia, sus factores de riesgo y protectores, sus redes de apoyo y una priorización de sus problemas.
Considera la aplicación de diversos instrumentos. Este estudio debe concluir con un plan de intervención
acordado con la familia de acuerdo a los problemas priorizados.
FAMILIAS OBJETO DE UN ESTUDIO: Cuando la solución de un problema individual se considera

indispensable la intervención de la familia, situaciones de alto riesgo de disfunción familiar, problemas
de salud con gran impacto familiar, familia policonsultante, problemas que se hacen crónicos ,Patrones
epididemiológicos que originan alta demanda de atención al equipo de salud.
INSTRUMENTOS A UTILIZAR : Apgar familiar para analizar la dinámica de la familia y evaluar la

comunicación ,los roles y los afectos . Permite identificar áreas problemas e iniciar un análisis de ellas.
Genograma : diagrama bidimensional que representa a los miembros de la familia y sus relaciones a lo
menos con 3 generaciones.
Circulo familiar : que permite establecer el grado de vínculos desde el paciente con los otros integrantes
de su familia.

DIMENSIONES EN LA SALUD FAMILIAR :
Diagnóstico y tratamiento de las enfermedades Cuidado de la salud familiar (continuidad, manejo

más frecuentes en todos los grupos de edad integral)
FAMILIAS OBJETO DE UN ESTUDIO: Cuando la solución de un problema individual se considera

indispensable la intervención de la familia, situaciones de alto riesgo de disfunción familiar, problemas
de salud con gran impacto familiar, familia policonsultante, problemas que se hacen crónicos. Familias
de personas con bajo nivel de compensación de patologías crónicas que significan alta demanda al
equipo de salud.
ALCANCES DEL ESTUDIO DE FAMILIA :
Definidos por equipo de Salud en relación a Sistema de Gestión de la Calidad
CANASTA DE PRESTACIONES: Identificar el programa o los programas que atienden la

familia, para reconocer las prestaciones asociadas en la canasta de prestaciones, y así
organizar el trabajo y las prestaciones del Estudio de Familias

VENTAJAS DE UN ESTUDIO DE FAMILIAS
• Permite al equipo organizar la atención a la familia.

• Clarifica las acciones a realizar
• Permite asignar responsabilidades
• Facilita el seguimiento
• Genera espacios de interacción entre los miembros
del equipo

ASPECTOS ETICOS DEL ESTUDIO DE FAMILIAS
• Consentimiento Informado.
• Principio de la beneficiencia.
• No trangresión de la ética familiar.
• Otorgar a cada miembro de la familia el mismo valor.
• Asumir posición autocrítica.
• No asumir posición en contra o a favor de algún integrante
de la familia.

FLUJOGRAMA ESTUDIOS DE FAMILIA

Problema de salud
que no se resuelve
con intervención ESTUDIO DE
habitual FAMILIA
Situación familiar
percibida como
problemática
PLAN DE DIAGNÓSTICO DE SALUD

CUIDADOS FAMILIAR

ETAPAS DE UN ESTUDIO DE FAMILIAS
• 1.MOTIVO DE ESTUDIO
• 2.- ESTRUCTURA FAMILIAR
• 3.- DINÁMICA FAMILIAR
• 4.- ANALISIS FACTORES RIESGO V/S
PROTECTORES
• 5.- DIAGNOSTICO DEL PROBLEMA OBSERVADO
• 6.- PLANES
• 7.- SEGUIMIENTO

INSTRUMENTOS PARA ESTUDIOS DE FAMILIA
• MIDEN ESTRUCTURA FAMILIAR:

• GENOGRAMA
• LINEA DE VIDA (DESTACA EVENTOS
IMPORTANTES)
• ETAPA CICLO VITAL
• MIDEN DINAMICA FAMILIAR
• GENOGRAMA RELACIONAL
• ECOMAPA
• APGAR FAMILIAR
• CIRCULO FAMILIAR

• Llene de tarjeta Familiar: Mínimo a completar

• Datos generales
• Factores de riesgo
• Genograma.
• El resto puede ser llenado a medida que se
intervenga el caso.
• Llene con lápiz de mina.
• Aplicación de encuesta de Funcionalidad Familiar.

 Problema actual:
 Diagnóstico y pronóstico de la enfermedad, síntomas
físicos, problemas que ha generado en la familia y
miedos. Es un breve resumen del problema actual.
 Roles y estructura:
 Análisis de los roles y de cómo el problema ha
afectado o puede afectar los roles o la estructura
familiar.
 Afecto:
 Afectos presentes y esperados del problema en esta
familia.

 Comunicación:
 Identificación de patrones de comunicación de esta
familia y de cómo es respecto al problema actual.
 Etapa del ciclo vital familiar:

 Relación entre el problema y la etapa del ciclo que se
está viviendo.
 Enfermedades:
 Experiencia previa de la familia con otras
enfermedades o con enfermedades del mismo tipo.

• Enfrentando el estrés:
• Enfrentamiento de crisis anteriores, recursos
utilizados, flexibilidad y cohesión.
• Ecología:
• Red de apoyo que posee la familia (cultural,
social, religiosa, económica, educacional,
médica o de salud).

PLAN DE INTERVENCIÓN
¿Qué intervenciones realizamos en conjunto
con la familia?
Problema
Intervención
Responsable
Evaluación

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INSTRUMENTOS A UTILIZAR : Apgar familiar para analizar la dinámica de la familia y evaluar la

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DIMENSIONES EN LA SALUD FAMILIAR :

Diagnóstico y tratamiento de las enfermedades Cuidado de la salud familiar (continuidad, manejo

FAMILIAS OBJETO DE UN ESTUDIO: Cuando la solución de un problema individual se considera

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CANASTA DE PRESTACIONES: Identificar el programa o los programas que atienden la

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VENTAJAS DE UN ESTUDIO DE FAMILIAS

• Permite al equipo organizar la atención a la familia.

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ASPECTOS ETICOS DEL ESTUDIO DE FAMILIAS

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FLUJOGRAMA ESTUDIOS DE FAMILIA

PLAN DE DIAGNÓSTICO DE SALUD

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ETAPAS DE UN ESTUDIO DE FAMILIAS

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INSTRUMENTOS PARA ESTUDIOS DE FAMILIA

• MIDEN ESTRUCTURA FAMILIAR:

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• Llene de tarjeta Familiar: Mínimo a completar

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 Etapa del ciclo vital familiar:

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