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    SEMA7STER9VO23

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    Ian Maldonado
    El documento presenta las clases correspondientes a la semana 7 sobre el tema general de "Seres humanos en el espacio" y el tema específico de "Sector terciario". La primera clase introduce el trabajo del estado en la economía. La segunda clase cubre los derechos y deberes de los trabajadores según la constitución y los problemas laborales. La tercera clase explica el Código de la Niñez en relación con los deberes de los padres y los derechos de la niñez y adolescencia.

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    El documento presenta las clases correspondientes a la semana 7 sobre el tema general de "Seres humanos en el espacio" y el tema específico de "Sector terciario". La primera clase introduce el trabajo del estado en la economía. La segunda clase cubre los derechos y deberes de los trabajadores según la constitución y los problemas laborales. La tercera clase explica el Código de la Niñez en relación con los deberes de los padres y los derechos de la niñez y adolescencia.

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    El documento presenta las clases correspondientes a la semana 7 sobre el tema general de "Seres humanos en el espacio" y el tema específico de "Sector terciario". La primera clase introduce el trabajo del estado en la economía. La segunda clase cubre los derechos y deberes de los trabajadores según la constitución y los problemas laborales. La tercera clase explica el Código de la Niñez en relación con los deberes de los padres y los derechos de la niñez y adolescencia.

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    SEMA7STER9VO23

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    Ian Maldonado
    El documento presenta las clases correspondientes a la semana 7 sobre el tema general de "Seres humanos en el espacio" y el tema específico de "Sector terciario". La primera clase introduce el trabajo del estado en la economía. La segunda clase cubre los derechos y deberes de los trabajadores según la constitución y los problemas laborales. La tercera clase explica el Código de la Niñez en relación con los deberes de los padres y los derechos de la niñez y adolescencia.

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    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL DON BOSCO LA TOLA

    ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES/ESTUDIOS SOCIALES


    AÑO LECTIVO 2023-2024
    SEMANA No. 7
    NOMBRE: ……………………………………………………………………… NOVENO AÑO EGB “…….”

    DCD CS.4.2.15. Establecer las diversas formas en que el Estado participa en la economía y los efectos de
    esa participación en la vida de la sociedad. CM
    TEMA GENERAL: Seres Humanos en el espacio

    SUBTEMAS A INVESTIGAR Sector Terciario

    CLASE 1 1 El Estado Y La Economía: Trabajo


    1.1. Trabajo es
    1.1.1 Trabajo Digno (Constitución ecuatoriana)
    CLASE 2 2.- Derechos y deberes de trabajadores (Constitución art..83)
    Derecho
    Obligación
    3.- Problemas Laborales
    Definición
    Trabajo infantil y femenino
    CLASE 3 1.- Código de la niñez: (para quienes son y que dicen)
    Art. 39 padres de familia
    Art. 64 niñez y adolescentes

    INDICACIONES GENERALES

    Estimados aprendientes favor realizar lectura comprensiva a las siguientes indicaciones:

    1.- Cuando ingrese a edebeon plus, debe hacerlo con su correo personal institucional.
    2.- Colocar en el nombre el apellido y en el apellido el nombre, todo con mayúsculas, para que salga en orden
    alfabético.
    INDICACIONES ESPECÍFICAS

    3.- En el cuaderno de Sociales desarrollar el proceso de aprendizaje: Investigar, lectura comprensiva, subrayar y
    hacer resumen con sus propias palabras a mano, bajo los parámetros establecidos.
    4.- El desarrollo del trabajo en el cuaderno debe hacerlo con el siguiente esquema:

     Tema General
     Tema Específico:
     DCD:
    DESARROLLO DE INVESTIGACIÓN (RESUMEN)

    1.- ……..
    2.-………
    3.-……..
    4.- ……

    5.- Se sugiere colocar gráficos o dibujos de acuerdo al tema que va desarrollando.


    6.- Hacer firmar a su representante, al lado derecho inferior con esfero de azul y número de cédula, en la
    última clase.
    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL DON BOSCO LA TOLA
    ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES/ESTUDIOS SOCIALES
    AÑO LECTIVO 2023-2024
    Semana No. 7
    Clase No. 1 Fecha de entrega: Lunes, 23 de Octubre del 2023
    Tema General Seres humanos en el Espacio
    Tema Específico: Sector Terciario El Estado Y La Economía
    DCD: .- CS.4.2.15. Establecer las diversas formas en que el Estado participa en la economía y los
    efectos de esa participación en la vida de la sociedad. CM
    DESARROLLO TEÓRICO

    1.- Elaborar pregunta de investigación: (De acuerdo al tema específico)


    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    2.- Sector Terciario: El Estado y La Economía: Trabajo

    2.1 Trabajo.- es ……………………………………………………………………………………..


    ………………………………………………………………………...................................
    …………………………………………………………………………………………………
    2.2 Trabajo Digno (Según La Constitución Ecuatoriana)
    Definición.-
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    ………………………………………………………..…………………………………………………………………………………..
    Características Especificas

     ………………………………………………
     ………………………………………………
     ……………………………………………… IMAGEN
     ………………………………………………

    NETGRAFÍA Links:
    (Editorial Don Bosco 2016)
    Plataforma EDEBÉ ÓN:
    Texto Estudios Sociales Digital del Gobierno
    de 9o año
    https://educacion.gob.ec/wp-content/
    uploads/downloads/2018/08/Sociales-texto-
    9no-EGB.pdf
    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL DON BOSCO LA TOLA
    ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES/ESTUDIOS SOCIALES
    AÑO LECTIVO 2023-2024
    Semana No. 7
    Clase No. 2 Fecha de entrega: Lunes, 23 de Octubre del 2023
    Tema General Seres humanos en el Espacio
    Tema Específico: Sector Terciario El Estado Y La Economía
    DCD: .- CS.4.2.15. Establecer las diversas formas en que el Estado participa en la economía y los
    efectos de esa participación en la vida de la sociedad. CM
    DESARROLLO TEÓRICO

    1.- Elaborar pregunta de investigación: (De acuerdo al tema específico)


    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    2.- Sector Terciario: El Estado y La Economía : El trabajo

    2.1 Derecho es …………………………………………………………………………………………


    2.1 Obligación es ………………………………………………………………………………………
    2.2 Trabajo Digno (Según La Constitución Ecuatoriana)
    Definición.-
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………….………
    Constitución Art. 83
    (Total 17 numerales)
    Los que mas deben conocer y este artículo advierte de
    los deberes y responsabilidades:

    Artículo No. 01………………………………… IMAGEN


    Artículo No. 02…………………………………
    Artículo No. 05…………………………………
    Artículo No. 06…………………………………
    Artículo No. 07…………………………………
    Artículo No. 08…………………………………
    Artículo No. 12…………………………………
    Artículo No. 16…………………………………

    3.- Problemas Laborales


    Definición.- ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
     …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
    Trabajo Infantil Y Femenino

     ……………………………………………………
     ……………………………………………………
    Imagen
     ……………………………………………………
     ……………………………………………………
     …………………………………………………..

    NETGRAFÍA Links:
    (Editorial Don Bosco 2016) Constitución del Ecuador
    Plataforma EDEBÉ ÓN:
    Texto Estudios Sociales Digital del Gobierno
    de 9o año
    https://educacion.gob.ec/wp-content/
    uploads/downloads/2018/08/Sociales-texto-
    9no-EGB.pdf
    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL DON BOSCO LA TOLA
    ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES/ESTUDIOS SOCIALES
    AÑO LECTIVO 2023-2024
    Semana No. 7
    Clase No. 3 Fecha de entrega: Lunes 23 de Octubre del 2023
    Tema General Seres humanos en el Espacio
    Tema Específico: Sector Terciario
    DCD .- CS.4.2.15. Establecer las diversas formas en que el Estado participa en la economía y los
    efectos de esa participación en la vida de la sociedad. CM
    DESARROLLO TEÓRICO

    1.- Elaborar pregunta de investigación: (De acuerdo al tema específico)


    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………
    2.- Código De La Niñez Art. 39 Y 64 (Para Quienes Son Y Que Dicen)

    2.1 Artículo 39 (Deberes de los padres)


    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……
    NUMERALES
     Artículo No. 1………………………………..
     Artículo No. 2………………………………..
     Artículo No. 3………………………………..
     Artículo No. 4………………………………..
    IMAGEN  Artículo No. 5………………………………..
     Artículo No. 6………………………………..
     Artículo No. 7………………………………..
     Artículo No. 8………………………………..

    2.2 Artículo 64 (Derechos y Deberes de la niñez y adolescencia)


    ………………………………………………………………………………………………………
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    ……
    NUMERALES
     Artículo No. 1………………………………..
     Artículo No. 2………………………………..
     Artículo No. 3………………………………..
     Artículo No. 4………………………………..
     Artículo No. 5………………………………..
     Artículo No. 6………………………………..
     Artículo No. 7………………………………..
     Artículo No. 8………………………………..

    NETGRAFÍA Links:
    (Editorial Don Bosco 2016) Código de la niñez y adolescencia del Ecuador
    Plataforma EDEBÉ ÓN:
    Texto Estudios Sociales Digital del Gobierno
    de 9o año
    https://educacion.gob.ec/wp-content/
    uploads/downloads/2018/08/Sociales-texto-
    9no-EGB.pdf

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