INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL NORTE

MATERIA: Metodología de la investigación

TEMAS: 1.Definición de método y técnica

2.Tipos de métodos; No científicos lógicos y científicos
3.Caracteristicas, etapas y reglas del método científico
4 La investigación y el investigador.

DOCENTE: ing. Concepción Hernández

ALUMNO: Roberto Carlos Peña Tapia

NOTAS DE AUTOR: Los estudios en esta área suelen enfocarse en la evolución

histórica de los métodos y técnicas, su aplicación en diversas disciplinas, así como la
mejora continua para optimizar su eficacia y eficiencia en la consecución de metas.
Profesor. Concepción Hernández Alumno. Roberto Carlos Peña Tapia.Correo
robert21pt@gmail.com

Saltillo, Coahuila, México a 18 de noviembre del 2023

1
 INDICE

Introducción…………………………………………………………….………3

Abstract…………………………………………………………………………4

Objetivo general………………………………………………………………..5

Objetivos específicos …………………………………………………………..6

Definición de método y técnica ………………….……………………….………7

Tipos de métodos: No científicos lógicos y cientificos …………………….....8

Características, etapas y reglas del método científico.………………………9

La investigación y el investigador……….……………………………..……10

Conclusión ……………………………………………………….………..…..11

Glosario………………………………………………………………..………12

Bibliografía ……………………………………………………………………13

2
 INTRODUCCIÓN

La investigación, en su búsqueda por descubrir, comprender o resolver, se apoya en

una variedad de métodos y técnicas. Estos elementos fundamentales conforman el
andamiaje que sustenta el proceso investigativo. Los métodos representan la
estructura ordenada y lógica para abordar un problema o una pregunta, mientras
que las técnicas son las herramientas específicas utilizadas dentro de esos métodos
para recolectar, analizar y interpretar la información. Juntos, los métodos y técnicas
de investigación constituyen el marco que guía la indagación, permitiendo el rigor y
la precisión en la obtención de datos y la formulación de conclusiones
fundamentadas. Este binomio metodológico es crucial para alcanzar resultados
fiables y significativos en el ámbito científico, académico o profesional.

3
 ABSTRACT

The research process is nourished by methods, techniques and rules that make up its
fundamental structure. These combined elements are the backbone that guides the
exploration, collection and analysis of information in the search for answers or
discoveries. Methods provide the logical and systematic framework, while techniques
offer the specific tools for collecting and evaluating data. Additionally, the rules
establish key guidelines to ensure accuracy, objectivity and verifiability at each stage
of the investigation. This methodological set, when rigorously applied, promotes
reliable and significant results in various areas of knowledge, facilitating progress
and understanding in the search for knowledge.

4
 OBJETIVO GENERAL

El objetivo general es comprender profundamente el proceso investigativo en su

totalidad. Esto implica identificar, compilar y analizar los diferentes métodos y
técnicas utilizados en la investigación, así como comprender las reglas que rigen su
aplicación. El propósito es no solo adquirir un conocimiento exhaustivo sobre estas
herramientas, sino también entender cómo se interrelacionan para garantizar la
validez, la precisión y la fiabilidad en la obtención de resultados, contribuyendo así al
avance del conocimiento en diversas áreas y contextos. El propósito final es adquirir
una comprensión profunda y crítica de cómo estas herramientas se utilizan en la
práctica investigativa para contribuir al avance del conocimiento en diversas áreas
del saber.

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 OBJETIVOS ESPECIFICOS

Analizar la diversidad de métodos de investigación: Identificar y comparar distintos

enfoques metodológicos utilizados en la investigación, como cualitativos, cuantitativos o
mixtos, así como comprender sus aplicaciones y limitaciones.
Explorar técnicas de recolección de datos: Estudiar herramientas específicas utilizadas
para recopilar información, tales como encuestas, entrevistas, análisis documental o
experimentación, y comprender cómo se aplican en distintos contextos investigativos.
Comprender la aplicación de reglas y ética en la investigación: Analizar las reglas y
principios éticos que guían la investigación científica, incluyendo la integridad, la
confidencialidad, el consentimiento informado y la manipulación adecuada de datos.
Evaluar la relación entre métodos, técnicas y resultados: Investigar cómo la elección de
métodos y técnicas influye en la validez y confiabilidad de los resultados obtenidos en un
estudio de investigación.
Identificar la importancia de la rigurosidad metodológica: Entender la relevancia de
seguir procedimientos rigurosos en la investigación, incluyendo la planificación, ejecución
y análisis de datos, para asegurar la fiabilidad y validez de los hallazgos.
Estos objetivos específicos permiten profundizar en la diversidad de herramientas y
procesos utilizados en la investigación, con el fin de comprender su aplicación práctica y
su impacto en la generación de conocimiento.

6
 METODO Y TECNICA Y SU DEFINICIÓN.

•Basado en mediciones
numéricas.
Cuantitativo
•Emplea análisis
estadístico.
•Ejemplos: encuestas, •Combina aspectos
Métodos de experimentos controlados. cuantitativos y
investigación cualitativos.
Mixto •Complementa la
•Explora
significados, comprensión.
percepciones. •Utiliza encuestas,
•Datos no análisis de
Cualitativo contenido.
numéricos.
•Ejemplos:
entrevistas,
observaciones
participativas.

•Conversaciones estructuradas o
Entrevistas semiestructuradas.
•Recopila opiniones, experiencias.

Observación Registro de comportamientos, eventos.

Técnicas de Directa o participativa.
investigació
n
Análisis Estudio de textos, documentos.
Documental Revisión de fuentes primarias y
secundarias.

Manipulación de variables bajo control.

Experimentación
Evalúa relaciones causa-efecto.

7
 Tipos de métodos; No científicos lógicos y científicos.

Deductivo.
Parte de principios generales para llegar a
conclusiones específicas.
Utiliza razonamiento lógico.
No Científicos Ejemplo: lógica formal.
(Lógicos)
Inductivo.
Parte de observaciones específicas para llegar a principios
generales.
Busca patrones y generalizaciones.
Ejemplo: método científico informal.
Tipos de
métodos

Experimental.
Controla variables para probar hipótesis.
Aplica el método científico.
Ejemplo: experimentos en laboratorio.

Observacional.
Observa y registra fenómenos naturales.
No interfiere con el objeto de estudio.
Científicos Ejemplo: observación de comportamiento animal.

Analítico-Sintético.
Analiza y sintetiza información existente.
Descompone y reconstruye ideas para comprenderlas.
Ejemplo: análisis y síntesis de datos en investigaciones
sociales.

8
 Caracteristicas, etapas y reglas del método científico.

Observación Empírica.
Basado en hechos verificables y observaciones.
Características del Racionalidad.
Método Científico Uso de la lógica y el razonamiento.
Científicos.
Procedimientos organizados y estructurados.

Observación.
Identificación del problema o fenómeno a estudiar.
Hipótesis.
Formulación de una suposición para explicar el
fenómeno.
Experimentación.
Etapas del Método Diseño y ejecución de pruebas controladas para probar la
Científico hipótesis.
Análisis.
Interpretación de datos recolectados durante la
experimentación.
Conclusion.
Evaluación de la hipótesis en función de los resultados
obtenidos.

Reproducibilidad. Capacidad de repetir

experimentos y obtener resultados similares.
Falsabilidad.Las hipótesis deben ser susceptibles de
Reglas del ser probadas falsas.
Método Control de variables. Mantenimiento de
Científico condiciones controladas durante la
experimentación.
Objetividad. Evitar sesgos y mantener neutralidad
en la interpretación de datos.

9
 La investigación y el investigador.

Definicion.
Proceso sistemático de indagación
para generar nuevo conocimiento.
Métodos y técnicas para responder
preguntas o resolver problemas.
La investigación Objetivos.
Contribuir al conocimiento
existente.
Resolver problemas específicos.
Generar teorías o validarlas.

Roles.
Diseñador del estudio.
Recolector y analista de
datos.
Comunicador de
resultados.
Habilidades.
El investigador Pensamiento crítico y analítico.
Capacidad para plantear hipótesis.
Destrezas en recolección y análisis
de datos.
Ética.
Responsabilidad en la conducción de la investigación.
Respeto por la privacidad y derechos de los participantes.
Honestidad en la presentación de resultados.

10
 Conclusión.

El estudio y la comprensión de la investigación junto con sus métodos, técnicas y reglas

revelan la intrincada red que sustenta el proceso investigativo. Estos elementos constituyen
los cimientos sólidos sobre los cuales se construye el conocimiento. La variedad de
métodos y técnicas proporciona herramientas flexibles y adaptables para abordar preguntas
o problemas desde múltiples perspectivas, mientras que las reglas y directrices establecen
el marco que asegura la integridad, la precisión y la validez en cada paso del proceso. En
conjunto, estos componentes no solo facilitan la generación de descubrimientos
significativos, sino que también salvaguardan la calidad y la fiabilidad de los resultados,
fortaleciendo así el avance y la evolución del conocimiento en todas las disciplinas y
ámbitos de investigación.

11
 GLOSARIO

• Investigación: Proceso de búsqueda y análisis de información para descubrir o

comprender algo.
•
• Método: Serie ordenada de pasos o procedimientos para investigar un problema o
responder una pregunta.

• Técnica: Herramienta específica utilizada dentro de un método para recopilar o

analizar información.

• Científico: Método basado en la observación, experimentación y verificación de

resultados.

• No Científico: Proceso que no sigue un método sistemático y puede basarse en la

experiencia o la intuición.

• Hipótesis: Suposición provisional que se investiga para explicar un fenómeno.

• Variables: Elementos que pueden cambiar o ser controlados en un experimento.

• Ética: Principios que guían la conducta responsable y honesta del investigador.

• Reproducibilidad: Capacidad de otros para replicar un estudio y obtener resultados

similares.

• Reglas: Directrices que aseguran la precisión y la validez en cada etapa de la

investigación.

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 Bibliografía.

Ramos Chagoya Ena. (2018, julio 1). Métodos y técnicas de investigación.

https://www.gestiopolis.com/metodos-y-tecnicas-de-investigacion/
Dra. Gloria GÓMEZ-ESCALONILLA 01/01/2021
https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7706797.pdf
Carlos Alberto Estudillo Pulido Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos
07/09/2017 https://carlosactividades1b.blogspot.com/2017/09/142-tipos-de-metodos-
no-cientificos.html?m=1

Cargado por Luis Jul 04, 2019 https://es.scribd.com/document/415536041/Metodos-

Cientificos-y-Logicos-1
Autor anónimo 24/09/2019 https://tutoriales-isc.blogspot.com/2019/09/143-
caracteristicas-etapas-y-reglas-del.html?m=1
Autor: Equipo editorial, Etecé https://humanidades.com/metodo-cientifico/
Fundamentos de investigación Autor.Charly 13/09 https://1627655.site123.me/blog/15-
la-investigaci%C3%B3n-y-el-investigador
Autor: Manuel cortes cortes año de publicación 2005
https://rodolfodoti.files.wordpress.com/2017/08/la-investigacic3b3n-y-el-
investigador.pdf

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