Manual de Practicas de Laboratorio
Manual de Practicas de Laboratorio
Manual de Practicas de Laboratorio
MANUAL DE PRACTICAS DE
LABORATORIO
PROFESORA:
Dra. MARIA CRISTINA GARCIA CARRILLO
ALUMNO: _________________________________________
No. CONTROL: ________________________
PERIODO: ____________________________
TecNM - INSTITUTO TECNOLOGICO DE LA LAGUNA DEPTO. QUIMICA BIOQUIMICA
Contenido
ANÁLISIS FÍSICO QUÍMICO DE AGUAS ..................................................................... 2
ANÁLISIS FÍSICO. ......................................................................................................... 2
PRACTICA No. 1 .............................................................................................................. 2
TEMPERATURA: ......................................................................................................... 2
PRACTICA No. 2 .............................................................................................................. 6
DETERMINACION DE pH........................................................................................... 6
PRACTICA No. 3 ............................................................................................................ 10
CONDUCTANCIA ESPECÍFICA ............................................................................... 10
PRACTICA No. 4 ............................................................................................................ 13
DETERMINACION FÍSICA DE SÓLIDOS ............................................................... 13
SOLIDOS TOTALES, FIJOS Y VOLATILES ........................................................... 14
ANÁLISIS QUÍMICOS ................................................................................................. 22
PRACTICA No. 5 ............................................................................................................ 22
ALCALINIDAD A LA FENOLFTALEINA Y AL ANARANJADO DE
METILO ....................................................................................................................... 22
PRACTICA No. 6 ............................................................................................................ 29
CLORUROS ................................................................................................................. 29
PRACTICA No. 7 ........................................................................................................... 34
DUREZA ...................................................................................................................... 34
PRACTICA No. 8 ............................................................................................................ 41
SULFATOS .................................................................................................................. 41
PRACTICA No. 9 ........................................................................................................... 46
FOSFATOS POR ESPECTROFOTOMETRÍA UV-VISIBLE ................................... 46
ANALISIS FISICO.
PRACTICA No. 1
TEMPERATURA:
La temperatura del agua residual suele ser más elevada que la del agua de
suministro, debido principalmente a la incorporación de aguas con mayor
temperatura procedente de las casas y los diferentes usos industriales. Éste
parámetro es de gran importancia por su influencia, tanto sobre el desarrollo de la
vida acuática como sobre las reacciones químicas y la velocidad de estas, así como
la aptitud del agua para ciertos usos. El oxígeno es menos soluble en agua caliente
que en agua fría.
IMPORTANCIA SANITARIA.
MATERIAL Y EQUIPO:
PROCEDIMIENTO:
DATOS OBTENIDOS
Muestra____________________________
Temperatura ________________________°C
DIAGRAMA DE FLUJO
CONCLUSION:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).
PRACTICA No. 2
DETERMINACIÓN DE pH
1
𝑝𝐻 = log ó
[𝐻 + ]
1
𝑝𝐻 = log
[𝐻3 𝑂+ ]
𝑁 1
𝑝𝐻 = log = log =0
[1 𝑥 10 0 ] 1
La solución que contenga 1 gramo de iones hidrógeno o hidronio por litro, será
normal y tendrá un pH = 0. En la misma forma se puede deducir el pH de soluciones
más diluidas que la normal, así cuando:
𝑁 1
[𝐻+ ] = =( ) 𝑦 𝑝𝐻 = log 100 = 2
100 100
𝑁 1
[𝐻+ ] = =( ) 𝑦 𝑝𝐻 = log 1000 = 3 é𝑡𝑐.
1000 1000
REFERENCIA
Norma Mexicana NMX-AA -008 Determinación de pH-Método potenciométrico,
publicada en el Diario Oficial de la Federación el 25 de marzo de 1980.
MATERIAL Y EQUIPO.
pH metro comercial
Vasos de precipitado de 150 ml
Pizeta de 250 ml
REACTIVOS:
PROCEDIMIENTO:
DATOS OBTENIDOS
Muestra ________________________________
pH ____________________________________
Temperatura ____________________________
DIAGRAMA DE FLUJO:
CONCLUSIÓN:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).
PRACTICA No. 3
CONDUCTANCIA ESPECÍFICA
La conducción de una corriente eléctrica en agua puede explicarse por medio de las
teorías de la disociación electrolítica. Esta teoría establece que cuando se disuelve
en agua un ácido, una base o una sal, una porción considerable de la misma se
disocia espontáneamente en iones positivos y negativos. Estos iones se pueden
mover independientemente, y son guiados a los electrodos del signo opuesto por el
campo eléctrico aplicado.
MATERIAL Y EQUIPO:
Conductímetro
Celda de medición
Vasos de precipitado de 250 ml
Pizeta de 250 ml
REACTIVOS
Solución de calibración para Conductímetro (por ejemplo 1413 µS/cm @ 25°C/77°F)
PROCEDIMIENTO:
DATOS OBTENIDOS:
Muestra: _______________________________________
Temperatura de operación_________________________
DIAGRAMA DE FLUJO
CONCLUSIÓN:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).
PRACTICA No. 4
ST = Sólidos totales
SS = Sólidos en suspensión
SSV = Sólidos suspendidos volátiles
SSF = Sólidos suspendidos fijos
SVT = Sólidos volátiles totales
SF = Sólidos filtrables
SFV = Sólidos filtrables volátiles
SFF = Sólidos filtrables fijos
a) SÓLIDOS TOTALES.
Este término se aplica al material que queda en un recipiente previamente tarado,
después de la evaporación de una muestra determinada de agua y del secado
subsecuente a una temperatura definida.
d) SÓLIDOS SEDIMENTABLES.
Este término se aplica a los sólidos en suspensión que se sedimentan por influencia
de la gravedad; solo se sedimentan los sólidos suspendidos más gruesos con la
gravedad específica mayor que el agua. Los lodos son acumulaciones de sólidos
sedimentables.
SIGNIFICADO SANITARIO
Balanza analítica
Baño de agua
Parrilla eléctrica
Mufla u horno de calcinación
Estufa u horno de secado
Bomba de vacío
MATERIAL:
Capsulas de porcelana
Probeta graduada de 100 ml.
Pipeta volumétrica de 50 ml
Desecador
Crisoles Gooch
Matraz Kitazato
Filtro de microfibra de vidrio Whatman de 21 mm de diámetro
Conos de Imhoff
PROCEDIMIENTO.
CÁLCULOS.
(𝐵−𝐴)1 𝑥106
E = 𝑝𝑝𝑚 𝑑𝑒 𝑆ó𝑙𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 (𝑆𝑇) =
𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
(𝐵−𝐶)1 𝑥106
F = 𝑝𝑝𝑚 𝑑𝑒 𝑆ó𝑙𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑉𝑜𝑙á𝑡𝑖𝑙𝑒𝑠 𝑇𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 (𝑆𝑉𝑇) =
𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
REGISTRO DE DATOS
(A) = _______________
(B) = ____________
(C) =_________________________
SOLIDOS FILTRABLES
PROCEDIMIENTO
1. Conectar un matraz Kitazato a la llave de vacío.
2. A un crisol Gooch, previamente lavado, colóquele un disco de vibra de vidrio
para filtración con la superficie corrugada hacia arriba.
3. Coloque el crisol con el disco filtrante en el matraz Kitazato provisto de una
alargadera Walter para sujetarlo, aplique vacío, vierta la muestra y remueva
el crisol.
CALCULOS
(𝑊𝑓 − 𝑊0 )1 𝑥106
W = 𝑝𝑝𝑚 𝑑𝑒 𝑆ó𝑙𝑖𝑑𝑜𝑠 𝐹𝑖𝑙𝑡𝑟𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠 (𝑆𝐹) =
𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
REGISTRO DE DATOS
Peso constante inicial del crisol Gooch con disco de fibra de vidrio
(W 0) = _______________
(W f) = ________________
MEMORIA DE CÁLCULO
DIAGRAMA DE FLUJO
CONCLUSIÓN:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).
ANÁLISIS QUÍMICOS
PRACTICA No. 5
REACTIVOS.
b) Carbonato de Sodio.
Disolver exactamente 1.060 gr. de Na2CO3 anhidro (patrón primario) secado
en la estufa a 140 °C y llevado a 1 litro con agua destilada.
c) Indicador de Fenolftaleína.
Se disuelven 0.2 gr. de Fenolftaleína en 50 ml. de alcohol etílico al 95% y se
aforan a 100 ml. con agua destilada.
MATERIAL Y EQUIPO.
Bureta recta de 50 ml.
Soporte y pinzas para bureta
Matraces Erlenmeyer
Matraz volumétrico de 500 y 1000 ml
Pipeta volumétrica de 50 ml.
Vasos de precipitados de 250 ml.
Pizeta de 250 ml
Agitadores con gendarme
Vidrio de reloj
Balanza analítica
PROCEDIMIENTO
En caso de ser necesario, se decolora la muestra con una gota de Tiosulfato de
Sodio 0.1 N.
ALCALINIDAD A LA FENOLFTALEINA.
1. Tomar 50 ó 100 ml. de muestra, medidos con pipeta volumétrica y transferir
a un Matraz Erlenmeyer de 250 ml.
2. Agregar 2 ó 3 gotas de indicador de fenolftaleína
3. Titular con el H2SO4 valorado 0.02 N hasta la decoloración del indicador, pH
equivalente a 8.3.
4. Anotar los ml. gastados de H2SO4 0.02 N
CALCULOS
𝑚𝑔 𝐴 ∗ 2 ∗ 𝑁 ∗ 𝑚𝑒 ∗ 103
𝑑𝑒 𝐶𝑂3 =
𝑙𝑡𝑜 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
𝑚𝑔 (𝐵 − 𝐴 ) ∗ 𝑁 ∗ 𝑚𝑒 ∗ 103
𝑑𝑒 𝐻𝐶𝑂3 =
𝑙𝑡𝑜 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
donde:
Alcalinidad a la fenolftaleína:
𝑚𝑔 𝐴 ∗ 𝑁 ∗ 𝑚𝑒 ∗ 103
𝑑𝑒 𝐶𝑎𝐶𝑂3 =
𝑙𝑡𝑜 𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
donde:
INTERPRETACION DE RESULTADOS
MEMORIA DE CÁLCULO
DIAGRAMA DE FLUJO
CONCLUSIÓN:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).
PRACTICA No. 6
CLORUROS
MATERIAL Y EQUIPO
Bureta recta de 50 ml.
Soporte y pinzas para bureta
Matraces Erlenmeyer
Matraz volumétrico de 500 y 1000 ml
Pipeta volumétrica de 50 ml.
Vasos de precipitados de 250 ml.
Pizeta de 250 ml
Agitadores con gendarme
Vidrio de reloj
Balanza analítica
REACTIVOS
Indicador de Cromato de Potasio al 5%
Solución valorada de nitrato de plata 0.0282 N (que equivale a 1 mg. de Cl por ml.)
Solución valorada de Cloruro de Sodio QP como estándar primario
PROCEDIMIENTO.
1. Se mide una muestra de 100 ml. o una porción alícuota apropiada diluida a
unos 100 ml., con agua libre de cloruros
2. Agregar 3 gotas de indicador de Cromato de Potasio
3. Titular con la solución de Nitrato de Plata hasta un viraje final del pardo-
amarillo a rojizo
4. Llevar un testigo con agua libre de cloruros, el cual contendrá los mismos
reactivos y se valorará de la misma manera planteada solo que NO contendrá
muestra.
CALCULOS.
𝑚𝑔 − (𝐴−𝐵)∗𝑁∗𝑚𝑒∗(103 )
𝑑𝑒 𝐶𝑙 =
𝑙𝑡𝑜 𝑚𝑙.𝑑𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
donde:
INTERPRETACION DE RESULTADOS.
MEMORIA DE CÁLCULO
DIAGRAMA DE FLUJO
CONCLUSIÓN:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).
PRACTICA No. 7
DUREZA
Los principales cationes son: calcio, magnesio, estroncio, fierro y manganeso y los
aniones: bicarbonatos, sulfatos, cloruros, nitratos y silicatos.
TIPOS DE DUREZA.
Además de la dureza total, en ocasiones es necesario conocer los tipos de dureza
presentes. La dureza se clasifica en dos formas: según el ion metálico y según los
aniones asociados a los iones metálicos. Existe también la llamada dureza
aparente.
Los iones Ca y Mg causan la mayor parte de la dureza en las aguas naturales. Para
los procesos de ablandamiento o desmineralización, se hace necesario conocer la
dureza de calcio y magnesio por separado. Para lo cual se puede recurrir a la
determinación de la dureza total y la de calcio y por diferencia obtener la de
magnesio a partir de la fórmula:
La cantidad de dureza que no se puede remover con la acción del calor se denomina
dureza no carbonatada o aparente.
MATERIAL Y EQUIPO
Bureta recta de 50 ml.
Soporte y pinzas para bureta
Matraces Erlenmeyer
Matraz volumétrico de 500 y 1000 ml
Pipeta volumétrica de 50 ml.
Vasos de precipitados de 250 ml.
Pizeta de 250 ml
Agitadores con gendarme
Vidrio de reloj
Balanza analítica
REACTIVOS.
Solución reguladora A:
Disolver 16.9 gr. de Cloruro de Amonio en 143 ml. de Hidróxido de Amonio y aforar
a 250 ml. con agua destilada.
Solución reguladora B:
Mezclar en el siguiente orden: 1.5 gr. de Oxalato de Amonio, 35 gr. de Cloruro de
Amonio y 3.5 ml. de Hidróxido de Amonio. Aforar a 250 ml. con agua destilada.
Solución E.D.T.A.
Se pesan exactamente 3.723 gr. de Etilendeaminotetraacetato de sodio dihidratado
o sal sódica de E.D.T.A. y se afora a un litro con agua destilada. Esta solución se
comprueba con la solución estándar de Carbonato de Calcio de tal forma que: 1 ml
= 1mg. de CaCO3.
PROCEDIMIENTO:
DUREZA TOTAL.
DUREZA DE MAGNESIO.
1. Tomar 100 ml. de muestra
2. Agregar 25 ml. de solución reguladora B y agitar vigorosamente para
precipitar el Calcio.
3. Filtrar (filtro y embudo secos)
4. Tomar 50 ml. del filtrado y agregar 10 ml. de solución reguladora A y una
cantidad apropiada de indicador de negro de eriocromo T en polvo
5. Titular con E.D.T.A
6. Anotar ml gastados de EDTA
CALCULOS:
Dureza total: Si se toman 50 ml. de muestra, lo mililitros gastados por la bureta
multiplicados por 20 nos dan los mg/L de dureza total expresadas en CaCO3. Si no
fue así:
Siendo:
𝑚𝑔 𝑑𝑒 𝐶𝑎𝐶𝑂3
𝑓 =
𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑡𝑖𝑡𝑢𝑙𝑎𝑑𝑜𝑟 𝐸𝐷𝑇𝐴
INTERPRETACION DE RESULTADOS.
Las aguas duras son tan satisfactorias para el consumo humano como las blandas,
pero presentan grandes problemas para la industria por las incrustaciones que
ocasionan en el equipo que está en contacto directo y a alta temperatura con el
agua.
MEMORIA DE CÁLCULO
DIAGRAMA DE FLUJO
CONCLUSIÓN:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).
PRACTICA No. 8
SULFATOS
Uno de los aniones más importantes que se encuentra en el agua es el ion sulfato.
Su importancia radica en la tendencia de formar incrustaciones y como causante
indirecto de olores y corrosión de tuberías resultado de la reducción de los sulfatos
a sulfuro de hidrógeno en condiciones anaerobias.
La determinación de los sulfatos se puede llevar a cabo por varios métodos como
son: utilizando un turbidímetro, por titulaciones volumétricas y el gravimétrico, el cual
se utilizará en la presente práctica, por ser un método estándar para
concentraciones mayores a 10 mg/L.
Los aspectos cuantitativos de éste método dependen del hecho de que el ion bario
se combine con el sulfato para formar sulfato de bario, el cual es muy poco soluble.
MATERIAL Y EQUIPO
Crisol Coors
Papel filtro Whatman No. 42 libre de cenizas
Embudo de filtración
Pipetas volumétricas
Vaso de precipitado de 250 ml.
Estufa
Mufla u horno de calcinación
Balanza Analítica
REACTIVOS
Ácido Clorhídrico concentrado
Solución de Cloruro de Bario al 10%
Indicador de Nitrato de Plata para reacción de cloruro
PROCEDIMIENTO.
1. Tomar 100 ml. de muestra con pipeta volumétrica y acidularla con Ácido
Clorhídrico concentrado (con el fin de eliminar la posible precipitación de
carbonato de bario).
4. Filtrar la muestra en papel Whatman No. 42 libre de cenizas y lavar con agua
caliente hasta que el filtrado no de reacción a cloruros.
5. El papel filtro conteniendo los sulfatos se seca en la estufa para luego calcinar
en el crisol Coors hasta la incineración del papel.
CALCULOS.
𝒎𝒈 (𝑩 − 𝑨)(𝑭)(𝟏𝟎)𝟔
𝒅𝒆 𝑺𝑶𝟒 =
𝒍𝒕𝒐 𝒎𝒍 𝒅𝒆 𝒎𝒖𝒆𝒔𝒕𝒓𝒂
Donde:
B = peso en gramos del crisol Coors conteniendo la muestra calcinada
A = peso en gramos del crisol Coors vacío
F = relación estequiométrica de SO4 /BaSO4
INTERPRETACION DE RESULTADOS.
MEMORIA DE CÁLCULO
DIAGRAMA DE FLUJO
CONCLUSIÓN:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).
PRACTICA No. 9
FUNDAMENTO TEORICO
Puesto que el fósforo puede presentarse en suspensión y combinación con la
materia orgánica, un método de digestión para determinar fósforo total, debe de ser
capaz de oxidar la materia orgánica rompiendo ambos enlaces C-P y C-O-P y de
solubilizar el material suspendido para liberar el fósforo como ortofosfato soluble, el
cual se determinará colorimétricamente utilizando el método de cloruro estannoso
con rango de 0.01 a 6.0 mg. de fósforo por litro.
MATERIAL Y EQUIPO.
Matraz volumétrico de 1000 ml. La cristalería deberá
Probeta graduada ser lavada
Pipeta volumétrica 1,2,3,5, y 50 ml.
Balanza analítica
con HCl diluido l1:1
Parrilla eléctrica caliente y enjuagada
Espectrofotómetro con agua destilada.
REACTIVOS
Fenolftaleína al 1%.
PROCEDIMIENTO
a) CURVA DE CALIBRACION.
b) DIGESTION DE LA MUESTRA.
1. Tomar dos matraces volumétricos de 100 ml; en uno adicionar una alícuota
de 50 ml. de muestra digerida como previamente se describió y en el otro
colocar agua destilada para preparación del blanco (testigo)
2. Agregar a cada matraz
a) 4 ml. de molibdato de amonio
b) 1 ml. de cloruro estannoso.
3. Aforar a 100 ml.
4. Esperar 10 minutos para desarrollo de coloración
5. Tomar lectura a 660 nm.
CALCULOS.
Con la lectura de transmitancia (T) obtenida, determinar la concentración de fosfatos
en la muestra, utilizando la gráfica de:
T vs [PO4] los mg/L de PO4-
MEMORIA DE CÁLCULO
-GRAFICA
DIAGRAMA DE FLUJO
CONCLUSIÓN:
Argumente una conclusión con pensamiento crítico a partir de la investigación,
experimentación, operación de instrumentos, material y equipo utilizado en la
realización de la práctica, así como con el (los) resultado(s) obtenido(s).