Energías renovables

Planeación didáctica
del docente

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 Cálculo de varias variables
U2 Actividades

Cálculo de Varias Variables

Actividades de la unidad 2

Datos generales

Nombre de la asignatura Semestre Bloque

Cálculo de Varias Variables Cuarto 1

Nombre del docente Ciclo escolar

Joaquin Villalba Guevara 2023-2

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 1

 Cálculo de varias variables
U2 Actividades

Índice

Actividades de la unidad 1.................................................... 3

Calendario de actividades .................................................... 4
Actividad 1. Curvas de nivel ................................................. 5
Actividad 2. Cálculo vectorial ............................................... 7
Actividad 3. Integrales múltiples ........................................ 10
Evidencia de aprendizaje. Cálculo de distancia y áreas . 14
Autorreflexiones .................................................................. 17

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 Cálculo de varias variables
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Actividades de la unidad 1

Competencia específica

Utiliza las herramientas de integración para representar áreas,

volumen y superficies mediante el uso de integración de
primitivas.

Logros

1. Identificar las funciones como producto de varias variables, tomando como

base el producto escalar de un vector.
2. Emplear las distancias euclidiana tomando como herramientas los limites y la
continuidad.

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Calendario de actividades

Actividades Fecha de entrega

Fecha de entrega
Actividad 1. Curvas de nivel
11/08/23

Fecha de entrega
Actividad 2. Cálculo vectorial 17/08/2023

Fecha de entrega
Actividad 3. Integrales múltiples 21/08/2023

Evidencia de aprendizaje. Cálculo de Fecha de entrega

distancia y áreas 28/08/2023

Fecha de entrega
Autorreflexiones U2
28/08/2023

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Actividad 1. Curvas de nivel

Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 11/08/2023
Actividad
colaborativa ( foro) 0 – 80 % 17/08/2023

0 – 70 % 28/08/2023

Introducción

¡Bienvenidos a la segunda unidad!

En esta ocasión nos adentraremos en temas un poco más complicados que los que
revisamos durante la primera unidad, en esta ocasión la actividad les llevará a hacer una
pequeña investigación y análisis sobre las curvas de nivel y sus aplicaciones. Muchas
ocasiones realizamos los cálculos sin saber las aplicaciones reales de las cosas, es hora
de cambiar eso.
¡¡¡Mucho éxito!!!

Instrucciones

1. Realiza la lectura del material teórico que corresponde a la unidad 2

2. Realiza la investigación del tema Curvas de nivel en cálculo multivariable.
3. Analiza de la información obtenida una conclusión propia de lo que tu entiendes de
las curvas de nivel
4. Responde las siguientes preguntas:
¿Qué son las curvas de nivel?
Menciona una aplicación dentro de la industria de las curvas de nivel
¿Cual es tu conclusión de la investigación realizada?

Criterios generales de participación y evaluación

La evaluación de la discusión se va a centrar en los siguientes puntos:

✓ Comunicación

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✓ Argumentación de la idea central de la relación entre serie y sucesión .

✓ Evita el plagio, citando las fuentes e incluyendo las referencias que sustentan tu
trabajo, en formato APA.
✓ Respeta la participación de tus compañeros.
✓ Comenta por lo menos dos de las aportaciones de tus compañeros.

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Actividad 2. Cálculo vectorial

Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 17/08/2023
Actividad individual
(tarea) 0 – 80 % 25/08/2023

0 – 70 % 03/08/2023

Introducción

En esta actividad, exploraremos el fascinante mundo de los vectores y sus aplicaciones en

el ámbito del cálculo, como ya has tenido oportunidad de revisar en el material teórico. A
través de esta actividad, aprenderemos cómo manipular y operar con vectores en múltiples
dimensiones, comprendiendo su importancia en la resolución de problemas del mundo real.
Prepárate para sumergirte en conceptos como la suma y resta de vectores, el cálculo de
magnitudes y direcciones, dominio, así como la aplicación de cálculo vectorial en diferentes
contextos. ¡Es hora de expandir nuestros conocimientos y dominar el poder de los vectores
en el cálculo multivariable!

Vamos a ello.
Mucho éxito.

Instrucciones

1. Realiza la lectura del material teórico correspondiente a la unidad 2.

2. Responde de manera correcta los siguientes ejercicios.
• Considerando las siguientes funciones determine el dominio de cada una de
ellas.
√𝒙 + 𝒚 − 𝟓
f (x, y)=
𝒙

𝟓 − 𝒙𝟐 − √−𝒚
f (x, y)=
𝒚

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• Calcula las derivadas parciales de las siguientes funciones encontrando los

𝜕𝑓 𝜕𝑓 𝜕𝑓
valores , , en los puntos (4,1,2) y (3, 2, 5) para cada derivada parcial.
𝜕𝑥 𝜕𝑦 𝜕𝑧
𝒙𝟑 − 𝒚𝟐 𝒙𝟐 + 𝒙𝟒 𝒛𝟐 + 𝒙𝒚𝒛 + 𝟑𝒛 − 𝟐

𝟏 𝟐 𝟑 𝟑
𝒙 𝒚𝒛 + 𝟒𝒙𝒚 − 𝟑𝒙𝒚𝟑 𝒛 + 𝒚𝒛𝟑
𝟐 𝟒

𝟒𝒙𝟐 𝒚 + 𝟑𝒙𝒚𝒛𝟐 − 𝟐𝒙𝒚𝟑 𝒛𝟐 + 𝐬𝐢𝐧 𝒙𝒚𝒛

• Encuentra las derivadas de segundo orden para las derivadas parciales del
ejercicio anterior

𝜕 2𝑓 𝜕 2𝑓 𝜕 2 𝑓 𝜕 2 𝑓 𝜕 2 𝑓 𝜕 2𝑓
, , , , ,
𝜕𝑥 2 𝜕𝑦 2 𝜕𝑧 2 𝜕𝑦𝜕𝑥 𝜕𝑧𝜕𝑦 𝜕𝑥𝜕𝑧
3. Asegúrate de escribir todo el procedimiento realizado.

Evaluación

Los criterios que se consideran para tu evaluación sobre el producto o desempeño son los
que se menciona en la siguiente lista.

Criterio Puntaje
Entrega en tiempo y forma la actividad 5
Incluye estructura del trabajo, él cuenta con
una portada de presentación, denota orden, 10
congruencia y secuencia.
Responde todos los problemas solicitados 20
Calcula los valores de las derivadas en los
30
puntos de (x, y, z) solicitados
Muestra el procedimiento utilizado en los
30
ejercicios planteados
Renombra su documento con la
5
nomenclatura señalada.
Total 100

Producto a entregar

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 Cálculo de varias variables
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Una vez que te asegures de contar con toda la información requerida y realizada los pasos
de la actividad, presenta en un documento PDF que contenga:

1. Portada
2. Problemas
3. Procedimientos
4. Resultados remarcados
5. Nombra tu actividad con la nomenclatura ECVV_U2_A2_XXYZ. Las cuatro
primeras letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el
número de la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z
por la inicial de tu apellido materno.
7. Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser
necesario ajusta lo que te indique.

Puntos a considerar

• Evita el plagio, citando las fuentes e incluyendo las referencias que sustentan tu
trabajo, en formato APA.

• Si incluyes imágenes, tablas o gráficas que le den soporte a la información

presentada, menciona la fuente de consulta.

• Revisa los criterios de evaluación para que conozcas los elementos (he resaltado en
negritas) que debe contener y que se revisará de tu trabajo.

• Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

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Actividad 3. Integrales múltiples

Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 21/08/2023
Actividad individual
0 – 80 % 31/08/2023
(tarea)
0 – 70 % 10/09/2023

Introducción
¡Bienvenidos a la actividad de Cálculo de integrales múltiples!
En esta emocionante sesión, nos adentraremos en el fascinante mundo de las integrales en múltiples
variables. A lo largo de esta actividad, exploraremos cómo extender los conceptos de integración que ya
conocemos en el cálculo de una variable a funciones de dos o más variables. Descubriremos cómo calcular
integrales dobles y triples, entendiendo su significado geométrico y su aplicación en diversas áreas como
física, ingeniería y ciencias naturales. Además, aprenderemos a cambiar el orden de integración, a utilizar
diferentes sistemas de coordenadas y a resolver problemas prácticos que nos permitirán apreciar la
versatilidad y poder del cálculo integral multivariable. ¡Prepárate para ampliar tus habilidades matemáticas
y sumergirte en el emocionante mundo de las integrales de varias variables!

Instrucciones

1. Realiza la lectura del material teórico de la unidad 2.

2. Responde los siguientes problemas.

• Realiza los siguientes ejercicios de la integral de línea para diferentes curvas C1 (2,1,0) y
C2 (2, 1, 4) de la figura siguiente:

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 Cálculo de varias variables
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1. Sea 𝒇(𝒙, 𝒚, 𝒛) = 𝟑𝒙𝟑 − 𝟒𝒚 + 𝟐𝒛

2. Sea 𝒇(𝒙, 𝒚 , 𝒛) = 𝟏𝟎𝒙𝟐 + 𝟑𝒚 − 𝟐𝒛𝟐
3. Sea 𝒇(𝒙, 𝒚 , 𝒛) = 𝟓𝒙𝟑 − 𝒚𝟒 − 𝟐𝒛𝟐

• Resuelve las siguientes integrales

4 2
∫ ∫ (2𝑥 2 𝑦 3 + 4𝑦 2 𝑥) 𝑑𝑦 𝑑𝑥
2 1

8 5
∫ ∫ (2𝑥 2 𝑦 3 + 4𝑦 2 𝑥)𝑑𝑦𝑑𝑥
5 3

2 7 3
∫ ∫ ∫ (2𝑥 2 𝑦 3 𝑧 4 + 4𝑦 2 𝑥𝑧) 𝑑𝑦 𝑑𝑥 𝑑𝑧
1 5 2

Evaluación

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 Cálculo de varias variables
U2 Actividades

Los criterios que se consideran para tu evaluación sobre el producto o desempeño son los que se
menciona en la siguiente lista.

Criterio Puntaje
Entrega en tiempo y forma la actividad 5
Incluye estructura del trabajo, él cuenta con
una portada de presentación, denota orden, 10
congruencia y secuencia.
Realiza de manera correcta los ejercicios
40
planteados
Desglosa el procedimiento en todos los
40
ejercicios resueltos
Renombra su documento con la
5
nomenclatura señalada.
Total 100

Producto a entregar

Una vez que te asegures de contar con toda la información requerida y realizada los pasos de la
actividad, presenta en un documento PDF que contenga:

1. Portada
2. Problemas
3. Procedimiento
4. Resultados resaltados
5. Nombra tu actividad con la nomenclatura ECVV_U2_A3_XXYZ. Las cuatro primeras letras
corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de la unidad y de la
actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido materno.
6. Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser necesario ajusta lo
que te indique.

Puntos a considerar

• Evita el plagio, citando las fuentes e incluyendo las referencias que sustentan tu trabajo, en
formato APA.

• Si incluyes imágenes, tablas o gráficas que le den soporte a la información presentada, menciona
la fuente de consulta.

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 12

 Cálculo de varias variables
U2 Actividades

• Revisa los criterios de evaluación para que conozcas los elementos (he resaltado en negritas)
que debe contener y que se revisará de tu trabajo.

• Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 13

 Cálculo de varias variables
U2 Actividades

Evidencia de aprendizaje. Cálculo de distancia y

áreas
Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 28/08/2023
Actividad individual
0 – 80 % 07/09/2023
(tarea)
0 – 70 % 18/09/2023

Introducción

Felicidades estas a punto de comenzar la ultima actividad practica de la unidad 2, quizás fue
algo complicado realizar las actividades anteriores, pero recuerda que esto solo es un paso
para tu objetivo final que es convertirte en ingeniero en energías renovables.
Dentro de esta actividad nos enfocaremos en calcular el área de que se forman durante la
intersección de algunas funciones.
Mucho éxito

Instrucciones

1. Realiza la lectura del material teórico de la unidad 2.

2. Responde los siguientes problemas.

• De cada uno de los ejercicios calcula el área que se forma en los intervalos
señalado y dibuja el diagrama que representa a las funciones.

1..- Calcula el área de la región acotada por 𝑥 = 2𝑦 2 + 2 ; 𝑦 = 3; 𝑥 = 0; 𝑦 = 0.

Utiliza integrales dobles.

2.- Dar una integral triple para el volumen del solido si: el sólido es el interior común
1
bajo de la esfera 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 = 35 y sobre el paraboloide 𝑧 = (𝑥 2 + 𝑦 2 )
2

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U2 Actividades

• Calcula el volumen de la siguiente integral triple

4 √16 −𝑥 2 x2+y2 +5
V=∫−4 ∫−√16−𝑥 ∫0 𝑑𝑧 𝑑𝑦 𝑑𝑥

Evaluación

Los criterios que se consideran para tu evaluación sobre el producto o desempeño son los
que se menciona en la siguiente lista.
Criterio Puntaje
Entrega en tiempo y forma la actividad 5
Incluye estructura del trabajo, él cuenta con
una portada de presentación, denota orden, 10
congruencia y secuencia.
Realiza de manera correcta los ejercicios
30
planteados
Desglosa el procedimiento en todos los
20
ejercicios resueltos
Grafica de manera correcta la información
30
solicitad
Renombra su documento con la
5
nomenclatura señalada.
Total 100

Producto a entregar

Una vez que te asegures de contar con toda la información requerida y realizada los pasos
de la actividad, presenta en un documento PDF que contenga:

3. Portada
4. Ejercicios
5. Procedimiento
6. Graficas
7. Error calculado

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 15

 Cálculo de varias variables
U2 Actividades

8. Nombra tu actividad con la nomenclatura ECVV_U2_EA_XXYZ. Las cuatro

primeras letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el
número de la unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos
primeras letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z
por la inicial de tu apellido materno.
9. Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser
necesario ajusta lo que te indique.

Puntos a considerar

10. Evita el plagio, citando las fuentes e incluyendo las referencias que sustentan tu
trabajo, en formato APA.

11. Si incluyes imágenes, tablas o gráficas que le den soporte a la información

presentada, menciona la fuente de consulta.

12. Revisa los criterios de evaluación para que conozcas los elementos (he resaltado en
negritas) que debe contener y que se revisará de tu trabajo.

13. Recuerda que tu documento no deberá pesar más de 5 MB.

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 16

 Cálculo de varias variables
U2 Actividades

Autorreflexiones
Evaluación por fecha de entrega

0 – 100 % 28/08/2023
Actividad individual
(tarea) 0 – 80 % 07/09/2023

0 – 70 % 18/09/2023

Introducción

Finalicemos la Unidad 2.
En esta ocasión realizaremos una autorreflexión de la unidad 2 por medio de una serie de
preguntas que nos ayudaran como guía, te pido que seas completamente sincero, ya que
con esto ambos podemos aprender y mejorar en nuestro desempeño.

Así que prepárate para sumergirte en esta actividad de autorreflexión y descubrir nuevas
capas de tu ser. Permítete explorar, aprender y crecer a través de esta experiencia
enriquecedora.
Instrucciones

1. Responde las siguientes preguntas

• ¿Cómo te sentiste al enfrentar los ejercicios matemáticos? ¿Experimenté
confianza, ansiedad, frustración o entusiasmo? ¿Por qué crees que fue así?
• ¿Crees que las actividades planteadas fueron un reto y cumplieron el objetivo
de aprendizaje y aplicación de los temas vistos en la unidad?
• ¿Te comprometiste al 100% con la entrega de las actividades, si no fue así,
¿Qué podrías hacer para cambiarlo?
• Menciona una oportunidad de mejora para las actividades
• ¿Cómo puedo apoyarte como docente en línea para mejorar tu desempeño
académico?

Producto a entregar

Una vez que te asegures de contar con toda la información requerida y realizada los pasos
de la actividad, presenta en un documento PDF que contenga:

1. Portada
2. Preguntas de la actividad

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 17

 Cálculo de varias variables
U2 Actividades

3. Nombra tu actividad con la nomenclatura ECVV_U2_AR_XXYZ. Las cuatro primeras

letras corresponden a la clave de la asignatura, posteriormente sigue el número de la
unidad y de la actividad. Por último, sustituye las XX por las dos primeras letras de tu
primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno, y la Z por la inicial de tu apellido
materno.
8. Envía tu actividad y espera las observaciones de tu docente en línea, de ser
necesario ajusta lo que te indique.

Universidad Abierta y a Distancia de México | DCSBA 18