Actividad de Integración 2

UCASAL
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SALTA
MATERIA: ÉTICA PROFESIONAL

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APELLIDO Y NOMBRE:
DNI:
DELEGACIÓN / SEDE:
CARRERA:
PLAN:
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ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN 2
FECHA: Del 10/05 al 19/05
Objetivos:
- Desarrollar la capacidad de argumentar, exponiendo su propia opinión.

- Reflexionar sobre los temas desarrollados y emitir juicios de valor.
- Relacionar los temas trabajados, extrayendo conclusiones. 1
- Aplicar los conocimientos a situaciones prácticas.
Contenidos:
Ejes 4, 5 y 6 de la Materia.
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Criterios de Evaluación:
- Presentación adecuada del trabajo.

- Capacidad para argumentar y extraer conclusiones.
- Creatividad, claridad y rigor en la expresión de su pensamiento.
- Capacidad para interpretar textos de diferente tipo
Indicaciones:
La Actividad es grupal, de hasta 5 integrantes (de la misma Comisión). Cada integrante

deberá subirlo con una carátula con los nombres de todos los participantes.
La Actividad debe ser presentada en archivo Word, Letra Arial 11, interlineado 1,5 y subida en el
espacio de Actividad de integración 1. El nombre del documento tiene que ser del siguiente
modo: apellidoconmayúscula_nombre.doc
Se evaluará negativamente toda reproducción textual, memorística que se evidencie en las

respuestas; como también la trascripción de respuestas de páginas web o de cualquier otra
procedencia.
Los trabajos, al ser de elaboración de cada grupo, no pueden estar repetidos. 2
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CONSIGNAS:
1-Analiza el siguiente caso: Escándalo de Kobe Steel
El escándalo de Kobe Steel comenzó en octubre de 2017 cuando la empresa reveló que había
falsificado datos sobre la calidad de sus productos de aluminio, acero y cobre.
Estos habían sido utilizados por cientos de grandes compañías, entre ellas Toyota, Honda, Subaru y
Mitsubishi Heavy Industries, lo que suscitó preocupación por la seguridad de los productos. La Central
Japan Railway Company, por ejemplo, descubrió que 310 piezas incluidas en sus trenes bala no
cumplían las normas acordadas. El escándalo provocó una caída importante en el precio de las
acciones de Kobe Steel y la dimisión del CEO Hiroya Kawasaki. El informe de la empresa de marzo de
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2018 sobre el escándalo reveló que tenía «un estilo de gestión que ponía demasiado énfasis en la
rentabilidad y […] un gobierno corporativo inadecuado».
Fuente: https://www.ig.com/es/estrategias-de-trading/los-10-mayores-escandalos-empresariales-y-su-efecto-en-los-preci-190403
Considerando el caso expuesto, responde las siguientes cuestiones:
a- ¿Qué valores (positivos/negativos) de la jerarquía presentada por Max Scheler están

involucrados y a qué rango pertenecen en dicha clasificación?
Max Scheler presentó una jerarquía de valores que incluye cinco niveles o rangos. Los valores
se clasifican en orden ascendente de importancia y se dividen en tres categorías: materiales,
vitales y espirituales.
Los valores están en el nivel más bajo de la jerarquía y son los que están relacionados con la
satisfacción de necesidades físicas y materiales básicos, como la comida, el refugio y la
seguridad. Estos valores son importantes, pero no son suficientes para una vida plena y
significativa.
Los valores vitales están en el segundo nivel y se refieren a la satisfacción de necesidades

emocionales y sociales, como el amor, la amistad y el éxito. Estos valores son importantes
para la realización personal y la felicidad, pero aún no son necesarios para una vida plena. 3
Los valores espirituales son los más altos en la jerarquía y están en el tercer nivel. Estos
valores incluyen la verdad, la belleza, la justicia y la bondad, y son fundamentales para una
vida plena y significativa. Estos valores no solo satisfacen las necesidades individuales, sino
que también contribuyen al bien común y al progreso de la humanidad.
En cuanto a los valores positivos y negativos, Scheler no clasifica los valores en términos de positivos
o negativos, sino que los valora en función de su importancia y su papel en la realización personal y el
bienestar de la sociedad. Todos los valores pueden ser positivos o negativos dependiendo de cómo se
apliquen y se equilibren en la vida de una persona o en una sociedad.
b- ¿Qué valoración ética daría a la alternativa de acción tomada por los ejecutivos de la
empresa Kobe Steel?
Fue una clara violación a los principios éticos fundamentales, esto provoco que el publico pierdan la
confianza en sus productos y un impacto negativo en los clientes de la empresa.
c- ¿Estás de acuerdo con la decisión tomada por la empresa?

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No estoy de acuerdo, ya que se produjo una violación de los principios éticos fundamentales. Esto
provoco graves consecuencia económicas debido a la perdida de confianza de los clientes en sus
productos
d- ¿Qué tipo de responsabilidad moral poseen quienes tomaron la decisión? Fundamenta.
La responsabilidad moral de estos ejecutivos y gerentes implica reconocer la gravedad de sus
acciones y tomar medidas para reparar el daño causado. Esto podría incluir una disculpa pública, la
implementación de medidas para evitar que esto vuelva a suceder en el futuro y, si corresponde,
compensaciones a los clientes afectados
e- ¿Con qué tipo de conciencia moral – de acuerdo al modo de asentimiento- tomaron las decisiones
los ejecutivos de Kobe Steel?
.
2- Teniendo en cuenta el video de la Conferencia sobre Ética Profesional de Adela Cortina –

que está en Materiales de Estudio -, realiza una reflexión en relación a tu futura profesión
considerando los principales conceptos que destaca la filósofa española.
Extensión de esta reflexión: 1 carilla.
3- Responde (de acuerdo al material del Módulo, vídeo sobre Responsabilidad Social de Adela
Cortina y B. Kliksberg e investigación personal):
4
a) ¿Qué se entiende por Responsabilidad Social Empresarial (RSE)?
b) ¿En qué consiste el contrato económico, el social y el medioambiental de una empresa?
c) ¿Cuáles son las generaciones de Responsabilidad Social?
d) ¿En qué consiste la Ciudadanía Corporativa?
Máximo de extensión del ítem 3: 1 ½ carilla.

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FECHA: Del 10/05 al 19/05

- Desarrollar la capacidad de argumentar, exponiendo su propia opinión.

MATERIA: ÉTICA PROFESIONAL

- Presentación adecuada del trabajo.

La Actividad es grupal, de hasta 5 integrantes (de la misma Comisión). Cada integrante

Se evaluará negativamente toda reproducción textual, memorística que se evidencie en las

1-Analiza el siguiente caso: Escándalo de Kobe Steel

MATERIA: ÉTICA PROFESIONAL

Considerando el caso expuesto, responde las siguientes cuestiones:

a- ¿Qué valores (positivos/negativos) de la jerarquía presentada por Max Scheler están

Los valores vitales están en el segundo nivel y se refieren a la satisfacción de necesidades

c- ¿Estás de acuerdo con la decisión tomada por la empresa?

MATERIA: ÉTICA PROFESIONAL

2- Teniendo en cuenta el video de la Conferencia sobre Ética Profesional de Adela Cortina –

Extensión de esta reflexión: 1 carilla.

Máximo de extensión del ítem 3: 1 ½ carilla.

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