Actividad de integración 2 Etica profesional

UCASAL
UNIVERSIDAD CATOLICA DE SALTA
MATERIA: ÉTICA PROFESIONAL

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APELLIDO Y NOMBRE: Uris Matias y Bragagnolo Lucio
DNI:
DELEGACIÓN / SEDE: 128
CARRERA: Lic. En Economia y Contador Publico
PLAN: 2018
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ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN 2
FECHA: Del 10/05 al 19/05
Objetivos:
- Desarrollar la capacidad de argumentar, exponiendo su propia opinión.

- Reflexionar sobre los temas desarrollados y emitir juicios de valor.
- Relacionar los temas trabajados, extrayendo conclusiones. 1
- Aplicar los conocimientos a situaciones prácticas.
Contenidos:
Ejes 4, 5 y 6 de la Materia.
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Criterios de Evaluación:
- Presentación adecuada del trabajo.

- Capacidad para argumentar y extraer conclusiones.
- Creatividad, claridad y rigor en la expresión de su pensamiento.
- Capacidad para interpretar textos de diferente tipo
Indicaciones:
La Actividad es grupal, de hasta 5 integrantes (de la misma Comisión). Cada integrante

deberá subirlo con una carátula con los nombres de todos los participantes.
La Actividad debe ser presentada en archivo Word, Letra Arial 11, interlineado 1,5 y subida en el
espacio de Actividad de integración 1. El nombre del documento tiene que ser del siguiente
modo: apellidoconmayúscula_nombre.doc
Se evaluará negativamente toda reproducción textual, memorística que se evidencie en las

respuestas; como también la trascripción de respuestas de páginas web o de cualquier otra
procedencia.
Los trabajos, al ser de elaboración de cada grupo, no pueden estar repetidos. 2
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CONSIGNAS:
1-Analiza el siguiente caso: Escándalo de Kobe Steel
El escándalo de Kobe Steel comenzó en octubre de 2017 cuando la empresa reveló que había
falsificado datos sobre la calidad de sus productos de aluminio, acero y cobre.
Estos habían sido utilizados por cientos de grandes compañías, entre ellas Toyota, Honda, Subaru y
Mitsubishi Heavy Industries, lo que suscitó preocupación por la seguridad de los productos. La Central
Japan Railway Company, por ejemplo, descubrió que 310 piezas incluidas en sus trenes bala no
cumplían las normas acordadas. El escándalo provocó una caída importante en el precio de las
acciones de Kobe Steel y la dimisión del CEO Hiroya Kawasaki. El informe de la empresa de marzo de
2018 sobre el escándalo reveló que tenía «un estilo de gestión que ponía demasiado énfasis en la
rentabilidad y […] un gobierno corporativo inadecuado».
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Fuente: https://www.ig.com/es/estrategias-de-trading/los-10-mayores-escandalos-empresariales-y-su-efecto-en-los-preci-190403
Considerando el caso expuesto, responde las siguientes cuestiones:
a- ¿Qué valores (positivos/negativos) de la jerarquía presentada por Max Scheler están involucrados y
a qué rango pertenecen en dicha clasificación?
Los valores de la jerarquía presentada por Max Scheler que están involucradas son:
 Los valores de lo agradable y desagradable: Los productos de Kobe Steel no cumplían con
los estándares de calidad prometidos, esto ocasiono preocupación sobre la durabilidad y
seguridad, quebrantando el valor de la eficiencia y la competencia justa en el mercado.
 Los valores vitales: Kobe Steel engaño a sus clientes al adulterar datos de calidad de sus
productos, esto pudo haber ocasionado daño a la propiedad y la vida de las personas
 Valores religiosos: El engaño y la falta de integridad de Kobe Steel podría deducirse como
una falta de respeto hacia los valores religiosos, como la verdad y la justicia.
b- ¿Qué valoración ética daría a la alternativa de acción tomada por los ejecutivos de la empresa Kobe
Steel? 3
La valoración ética que le daríamos es mixta (positiva y negativa)
Positiva porque los ejecutivos asumieron la responsabilidad y tomaron medidas para afrontarlo.
(Investigación interna, disculpas públicas, reemplazo de ejecutivos y compensación a clientes
afectados)
Negativa, ya que deberían haber ejecutado una auditoria externa (profesionales auditores evalúan que
una empresa funciona correctamente en relación a los procesos que asume su marco normativo), así
recuperar su confianza en el ámbito comercial y prevenir futuras vulneraciones éticas.
c- ¿Estás de acuerdo con la decisión tomada por la empresa? Explicita tu posición.

Sí, estamos de acuerdo de que Kobe Steel haya admitido públicamente la manipulación de datos y
tomar medidas para remediar el problema fue importante y necesaria para recuperar la confianza del
mercado y de los clientes. Es importante que las empresas se responsabilicen de sus acciones y
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tomen medidas para corregir sus errores. En general la transparencia y la integridad son
fundamentales para mantener la confianza del mercado y los clientes.
d- ¿Qué tipo de responsabilidad moral poseen quienes tomaron la decisión? Fundamenta.
El tipo de responsabilidad moral de quienes tomaron las decisiones es una responsabilidad moral
directiva, ya que este tipo de responsabilidad se requiere que comprendan completamente su
situación, y lo que requiere sus posiciones en las empresas y la sociedad. Actuar formalmente
requiere saber lo que se debe hacer y el impacto de los propios actos en los demás, conocer talentos
y posibilidades, y la posibilidad de actuar en cada situación.
e- ¿Con qué tipo de conciencia moral – de acuerdo al modo de asentimiento- tomaron las decisiones
los ejecutivos de Kobe Steel?
La conciencia moral de los ejecutivos de Kobe Steel que tomaron las decisiones es Verdadera o recta,
ya que se arbitra la benignidad o protervia de un hecho rectamente, en semejanza con la ley moral,
donde se busca paladinamente el bien.
Y si incluimos el tipo de consentimiento con que el sujeto asiente al juicio de conciencia, esta será 4
Cierta, donde es la que juzga con solidez que un acto sea bueno o malo sin temor a errar
2- Teniendo en cuenta el video de la Conferencia sobre Ética Profesional de Adela Cortina –

que está en Materiales de Estudio -, realiza una reflexión en relación a tu futura profesión
considerando los principales conceptos que destaca la filósofa española.
Extensión de esta reflexión: 1 carilla.

En este punto cada uno realizamos la reflexión, ya que estudiamos diferentes carreras.
Reflexión de Matias Uris – Carrera: Licenciatura en Economía.

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La reflexión que pude encontrar al estar estudiando en esta carrera, es que no es una carrera solo
económica como se ve desde afuera, sino, es una carrera socioeconómica, ya que a partir de las
herramientas que te brinda estudiar licenciatura en economía se puede cooperar en la sociedad, por
eso Adela Cortina dice que la profesión es un bien público, puesto que con el conocimiento adquirido
la sociedad se beneficia con ello.
Pero también hay algo crucial en todo esto, que como se puede hacer el bien, también se hace el mal,
ser profesional es importante, hay muchas responsabilidades en juego, donde el papel de la Ética de
la responsabilidad (cartel gigante) es importante, a partir de esta ética debemos hacernos
responsables de las consecuencias de nuestros actos, no solo nos afectan a nosotros , sino a todos
los demás, como a los demás profesionales que comparten la misma área, quedando manchados
tantos nosotros como ellos profesionales, rompiendo un vínculo tan importante como es la confianza.
Como futuro profesional hay que preguntarse ¿cuál es la meta de lo que estoy estudiando?, por eso
es importante entender por qué se hacen las cosas, aprender todas las técnicas “habidas y por haber”
para hacer mejor las cosas y aplicarlas mejor a las metas de la profesión.
Como profesional hay que tener dos aspectos críticos, vocación y excelencia
Vocación porque hay que reconocer el bien que le haremos a la sociedad y tener las oportunidades 5
para llevarla a cabo, hacerlo porque beneficia a personas.
Excelencia ya que consiste en que quienes tienen las habilidades las ponen al servicio de la
comunidad, no hay que ser excelente en comparación con los demás, sino con uno mismo.
En las metas de nuestra profesión aparece el bien, siendo bien interno y el bien externo
Donde el bien interno nos representa metas que hacen que la profesión sea diferente a otras, dándole
legitimidad social y sentido, por ejemplo, en mi caso podría ser gestión responsable de recursos,
transparencia informativa, equilibrio en la distribución de los recursos.
Bien externo nos representa los que se obtiene a partir del bien interno, cualquier profesional lo puede
tener, por ejemplo, puede ser reconocimiento, toda profesión bien realizada trae prestigio, dinero, y
también el bien externo nos aporta un poder razonable, que sin este no poder hacer absolutamente
nada… Pero siempre hay que regir por el bien interno, tomando en cuenta lo que expreso Adela
Cortina “Cuando cambiamos el bien interno por el bien externo, ocurre la corrupción de la profesión”.
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3- Responde (de acuerdo al material del Módulo, vídeo sobre Responsabilidad Social de Adela
Cortina y B. Kliksberg e investigación personal):
a) ¿Qué se entiende por Responsabilidad Social Empresarial (RSE)?

b) ¿En qué consiste el contrato económico, el social y el medioambiental de una empresa?
c) ¿Cuáles son las generaciones de Responsabilidad Social?
d) ¿En qué consiste la Ciudadanía Corporativa?
Máximo de extensión del ítem 3: 1 ½ carilla.

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FECHA: Del 10/05 al 19/05

- Desarrollar la capacidad de argumentar, exponiendo su propia opinión.

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- Presentación adecuada del trabajo.

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Se evaluará negativamente toda reproducción textual, memorística que se evidencie en las

1-Analiza el siguiente caso: Escándalo de Kobe Steel

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Considerando el caso expuesto, responde las siguientes cuestiones:

La valoración ética que le daríamos es mixta (positiva y negativa)

c- ¿Estás de acuerdo con la decisión tomada por la empresa? Explicita tu posición.

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2- Teniendo en cuenta el video de la Conferencia sobre Ética Profesional de Adela Cortina –

Extensión de esta reflexión: 1 carilla.

Reflexión de Matias Uris – Carrera: Licenciatura en Economía.

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a) ¿Qué se entiende por Responsabilidad Social Empresarial (RSE)?

Máximo de extensión del ítem 3: 1 ½ carilla.

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