Desarrollo de Prototipos

ESTUDIOS
 Arquitecta de la Universidad Ricardo Palma.
 Maestra en Administración de Empresas, UTP.
 Diploma en CX Management por la Pacífico Business
School e IZO Colombia.
 Certificación en Advanced Design Thinking por IDEO.
 Disney´s Approach to Quality Service en Disney Institute.

2010 - 2017

Ursula Elgueta
2003 - 2009
2017 - Actualidad

Viajera empedernida, amante del baile, la cocina, la repostería y el tiempo en familia.

En constante búsqueda de nuevos aprendizajes por mi naturaleza inquieta e hiperactiva.

https://www.linkedin.com/in/ursulaelgueta c24856@utp.edu.pe
Diseño de Diseño de Diseño de
Estrategia Servicio Producto

Diseño de Diseño de

Experiencia Modelos de
negocio

–
Partidos de Guerras
futbol
Call Center Hotel
Celulares Productos
varios
 Parques
temáticos
Restaurantes
 Business
Model Canvas
…
Capacitar a las personas
para crear valor, para
que se conecten y
favorezcan a una
sociedad mas
avanzada.
Lineal o incremental Evolutiva Disruptiva
 La necesidad de
gestionar el cambio
dentro de las empresas,
con el objetivo de poder
adaptarlas a los nuevos
entornos de
competitividad
creciente.
 Responde a la necesidad que
tienen las empresas de
gestionar la innovación, ya no
como una actividad
empresarial aislada y focalizada
solo en I+D, sino como un todo
que engloba e implica al
conjunto de la organización

¿
 Innovación en el
producto o servicio para
la diferenciación
  Identifica 2 empresas que
hayan innovado en alguno
de los tipos de innovación
empresarial que acabamos
de ver.

 Indica cuáles fueron esas

innovaciones.

Tiempo: 20 minutos
 Es una
representación
visual o real del
servicio o producto
que se quiere lanzar
al mercado.
 1 5
Construyendo aprendo Equivocarme rápido
y barato

2 3 4
Comunico mi idea Para validar con Para validar con
mi equipo mi usuario
 1 4
¿Qué voy a prototipar? ¿Cómo lo construyo?

2 3
¿Cuál es mi
¿Qué debo mostrar? presupuesto?
Prototipo de baja fidelidad Prototipo de media fidelidad

Prototipo de alta
fidelidad
 Bajo costo de desarrollo Pocos detalles

Limitado para evidenciar

Desarrollo rápido
errores

Se prueba a nivel
Fácil de iterar
de equipo

Usuarios se sienten
Interacción limitada
cómodos para opinar

Auto sensación de prueba No se puede corregir. Hay

que hacer uno nuevo.
 Elevado costo de
Dirigido por el usuario
desarrollo

Funcionalidad de tareas Requiere mayor tiempo

completa de implementación

Completamente Mayor dificultad

interactivo para modificarlo

Aspecto semejante al Puede crear falsas

producto final expectativas

Puede servir como Tiene que ser casi la versión

herramienta de Marketing final por miedo a cambiarlo
 “Cuando vi ciclones industriales
absorbiendo aserrín, mis instintos
se activaron” –
James Dyson

“Amasé mi fortuna, fracasando

una y otra vez” –
James Dyson

 Su 1er prototipo fue de madera.

 15 años, 5127 prototipos y varios rechazos
después, nace la aspiradora Dyson.

https://elpais.com/icon-design/2023-11-07/fracasando-una-y-otra-vez-como-james-dyson-hizo-la-mayor-
fortuna-de-reino-unido-convirtiendo-sus-aspiradoras-en-codiciadas-obras-de-arte.html
Primera imagen en 3D Maqueta de comprobación

Proyecto terminado
Planos en 3D
 Viable

Generalmente:
 Identifico el negocio
Innovación Estratégica
 Creo el concepto
 Comercializo

Centrado en el usuario:
 Entiendo al usuario
 Creo el concepto
 Construyo el negocio

Deseable
Factible
¿
 Me permite mostrarlo a
los clientes rápidamente

¿Cuál es su Permite observar y medir

utilidad? los resultados del impacto
del producto o servicio

Genera expectativa con mis

usuarios, haciendo que
quieran o deseen el producto
 https://www.youtube.com/watch?v=dR7tJ8wAI3M

Drew Houston
 Un Minimum Loveable
Product (MLP) es la oferta
inicial que a los usuarios les
encanta desde el principio.
Representa el mínimo que se
requiere para que los clientes
adoren un producto, en lugar
de simplemente tolerarlo.
Presentación: Enero 2007 Lanzamiento: Junio 2007
Que sean visuales Empezar con prototipos
y tangibles de baja fidelidad

Prototipar con Busca feedback lo más

mentalidad abierta pronto posible

No te enamores Usa técnicas creativas

de tu primera idea
El proceso
para
prototipar
Se arma un documento informativo con la siguiente información:

Público Grado de Generalidades

objetivo a innovación que y detalles
quien se dirige se quiere conocidos del
el proyecto implementar proyecto

Objetivos y Componentes
metas del motivacionales
proyecto
 Percibimos y
describimos
costumbres y
tradiciones como
inspiración para pensar
en los usuarios.
Síntesis del proyecto donde debemos:

Diseñar la mejor Diseñar una Diseñar un

estrategia que se primera imagen producto
diferencie del del producto creativo y
mercado atractivo
 Usar técnicas de ideación
para comunicar nuestra
idea.

 Es muy importante ser

visual para que todo el
equipo pueda comprender
la idea ganadora
 Tangibilizar la idea a través
de un prototipo.

 Empezar con algo sencillo

y barato a nivel de equipo.

 Irlo afinando como alta

fidelidad para mostrarlo al
usuario.
Se evalúa según:

 Funcionalidad
 Aceptación
 Novedad
 Utilidad
 Factibilidad
 Fortaleza
 Cualquier otro indicador
según el proyecto
 Todo producto o servicio debe
seguirse viendo como un prototipo

 La innovación incremental se debe

dar de manera permanente
 Mindset de innovación constante
 Las manos materializan lo que
nuestro cerebro imagina.

 Ser como los niños de pre escolar:

Corta, pega, garabatea, modela con
plastilina o arcilla, dobla, dibuja, pinta.
 Que guste/funcione en un
lugar no quiere decir que
gustará en otro.

 Hay tradiciones y costumbres

con las que no podrás
competir. Adáptate.
Proyecto “Jardines Suspendidos” (techos verdes) en favelas de Brasil
 El producto que lanzas al mercado para  Valido mi hipótesis y veo que no funciona
que interactúe con tus potenciales clientes o cuando he iterado varias veces y veo
te dará información para validar tu idea. que no funciona.

 Permite realizar ajustes al producto o  Tu producto no resuelve un problema

servicio que estás desarrollando o que ya significativo para un mercado lo
lanzaste al mercado, pensando en tus suficientemente grande.
usuarios.
 Cambio de modelo de negocio antes de
 ¿La aceptación de nuestra propuesta de fracasar.
valor por parte del cliente está lo
suficientemente cerca como para justificar
* El 52% de las empresas de Silicon
seguir adelante con el plan?
Valley han sobrevivido pivotando.
 El 12 de marzo de 1894 se vendió la
primera Coca-Cola en botella de vidrio
 Útiles
Textiles Juguetes
escolares
(1926) (1943)
(1935)
  Prototipar un app para Andrea,
mediante wireframes.

 Pueden mostrar cuántos wireframes

necesiten para vender su idea.

Tiempo: 40 minutos
 Andrea tiene 34 años, es casada y tiene un hijo
de 15 meses.

 Trabaja a tiempo completo y es sub gerente de

una empresa de Marketing.

 Utiliza mucho el celular para coordinaciones de

trabajo y ver redes sociales.

 Es una persona muy ocupada pero le gusta

cuidar de su salud a través del ejercicio y la
alimentación saludable sin embargo, por el
poco tiempo y por su bebé, hoy no puede ir al
gimnasio o cocinar en casa.

 Verbatim: “Me encantaría poder encontrar una

app que me permita buscar ejercicios con
rutinas cortas, según el área del cuerpo que
quiero ejercitar y además dar recomendaciones
o recetas de alimentación saludable”.
 NOMBRE: Healthy Kids Dispenser

DESCRIPCION: Maquina expendedora para niños con alimentos saludables

ESQUEMA: Análisis de composición corporal:

Peso, talla, IMC,etc.

ELEMENTOS CLAVE: precios accesibles, alimentos saludables, fácil uso, práctico

COSTES DE PRODUCCION: Costo de compra de maquina Branding de maquina

expendedora expendedora

Costo de compra de alimentos Gasto de contratar a un

saludables nutricionista

Costo de desarrollo de pagina Costo de desarrollo de APP

Web

Costo de implementación de
balanza digital

Ninguna
TECNICAS DE PRODUCCION:

Ninguna
DIFICULTADES EN LA PRODUCCION:

Ninguna
ASPECTOS LEGALES:

Tiempo: 30 minutos
 Enunciar los objetivos del nuevo proyecto
(prototipo 2.0).
 Definir si el usuario será el mismo.
 Describir el nuevo proyecto (prototipo 2.0).
 Indicar qué se hará de diferente respecto a la
versión 1.0.
 Hacer un comparativo entre versión 1.0 y la
nueva versión 2.0 propuesta.
 Identificar que nuevas oportunidades brinda
el nuevo proyecto.
 Item Preguntas Respuestas

1 Enunciar los objetivos del nuevo proyecto (prototipo 2.0). Dar un mejor servicio al nivel de dar un mejor valor agregado dando datos viables
para los padres de familia.

2 Definir si el usuario será el mismo. El usuario es el mismo los Niños del colegio de las edades de 5 años a 12 años

3 Describir el nuevo proyecto (prototipo 2.0). La nueva maquina dispensadora tambien ofrecera dar a los padres de familia el
peso, talla y el indice de masa corporal de su menor hijo.

4 Considerar que se hará de diferente respecto a la versión 1.0. Ofrecer la talla, el peso y el indice de masa corporal del niño.

5 La version 1.0 solo estaba ofreciendo la alimentacion saludable para los niños.
Hacer un comparativo entre versión 1.0 y la nueva versión 2.0 propuesta.
La version 2.0 ofrecera informacion del niño como talla, peso y el indice de masa
corporal.

6 Identificar que nuevas oportunidades brinda el nuevo proyecto. Brinda oportunidades como poder controlar la alimentacion de los niños y al
mismo tiempo controlar de forma continua y necesaria la informacion de
desarrollo del niño.

Tiempo: 20 minutos
 Qué: La razón de prototipar una versión 2.
 Quién: Identifica a los participantes involucrados
en el nuevo proyecto, el equipo y el nuevo usuario.
 Cuándo: Tiempo (días, horas, meses).
 Dónde: Espacio geográfico.
 Por qué: Argumentación del proyecto.
 Cómo: Describe las acciones de desarrollo del
proyecto.
 Item Preguntas Respuestas

1 ¿Qué cambios habrán en la versión 2.0 del Healthy Kids Dispenser? Se agregará la balanza que permita hacer el análisis corporal del niño.

2 ¿Quién desarrollará la versión 2.0 del Healthy Kids Dispenser ? El equipo encargado del diseño y modificación del dispensador.

3 ¿Cúando se desarrollará la versión 2.0 del Healthy Kids Dispenser? Aprobado el prototipo versión 2.0, se desarrollará de acuerdo a un cronograma de
actividades

4 ¿Dónde se desarrollará la versión 2.0 del Healthy Kids Dispenser? Se desarrollará en las instalaciones de la empresa

5 ¿Por qué se desarrollará la versión 2.0 del Healthy Kids Dispenser? Para potenciar el dispensador y darle un valor agregado que permita controlar y
mejorar la salud del niño.

6 ¿Cómo se desarrollará la versión 2.0 del Healthy Kids Dispenser? Se importará el dispensador de alimentos, se instalará la balanza digital y se
enviará de acuerdo a la cantidad de pedidos solicitados.

Tiempo: 20 minutos
Tiempo: 15 minutos