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    Planificacion Gustavo

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    Gustavo Atacho
    El documento presenta una lección sobre la nomenclatura de los hidrocarburos saturados según las reglas de la IUPAC. La lección incluye actividades didácticas como explicaciones del profesor, nomenclatura de ejemplos por el profesor y participación de los estudiantes en estrategias lúdicas sobre los temas.

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


    INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
    LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA
    Objetivo didáctico: Reconocer la nomenclatura orgánica de los hidrocarburos saturados con las actividades cotidianas.
    Contenidos Actividades didácticas Medios Didácticos
    Conceptuales Procedimentales Actitudinales Inicio: Básicos de trabajo
    Hidrocarburos Inferir sobre que es un Valoración de la - Presentación y discusión de caricaturas, Hojas
    saturados hidrocarburo saturado. nomenclatura de los sobre los conceptos de nomenclatura, IUPAC, Colores
    hidrocarburos tetravalencia, carbono, enlace, orgánico.
    saturados como parte Marcadores.
    de la vida diaria. Básicos de trabajo:
    Desarrollo:
    Papel bond
    -Explicación por parte del profesor a través de Marcadores
    Reglas de la Nomenclatura de Rigurosidad frente a
    una exposición sobre las reglas de la
    nomenclatura de hidrocarburos saturados las reglas de la Hojas blancas
    nomenclatura de alcanos.
    hidrocarburos IUPAC
    Tirro
    saturados según la -Nomenclatura por parte del profesor de
    IUPAC. hidrocarburos saturados. Lápiz
    -Participación de los estudiantes en la Borra
    estrategia lúdica sobre los hidrocarburos Colores
    saturados.
    Pizarra
    Propiedades y Reconocimiento de los
    Cierre: Borrador
    Aplicaciones de los hidrocarburos saturados
    hidrocarburos - Aplicación de la técnica de la pregunta por Básicos de trabajo
    saturados parte de docente para resumir los puntos
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