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    Formato Proyecto Steam-Saberes

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    El documento describe un proyecto STEAM que incluye cinco fases: introducción al tema, identificación de la problemática, diseño de investigación, organización de respuestas, y presentación de resultados. El proyecto también incluye la elaboración de un prototipo.

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    Descripción original:

    Formato de planeación

    Título original

    FORMATO PROYECTO STEAM-SABERES

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    GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
    SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSÍCA
    DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
    SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 3
    CCT. FIS0008J

    PROYECTO STEAM (Ciencia-Tecnología-Ingeniería-Artes-Matemáticas)

    NOMBRE DEL PROYECTO: _____________________________________________ CAMPO FORMATIVO: ___________________________________ PERIODO DE APLICACIÓN: _____________________

    PROBLEMÁTICA GENERADORA: _______________________________________________________________________________ DISCIPLINA: ______________________ GDO/GPO: ____________

    DOCENTE(S): _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    PROPÓSITO: META:
    PDA:

    EJES CONTENIDOS RASGOS DE


    CODISEÑO: PERFIL DE
    ARTICULA- EGRESO:
    DORES:

    APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS


    1. Introducción al tema.

    2. Uso de conocimientos previos sobre el tema a desarrollar.


    FASE I

    3. Identificación de la problemática.
    GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
    SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSÍCA
    DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
    SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 3
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    1. Diseño de investigación
    FASE II

    2. Desarrollo de la indagación

    1. Organizar y estructurar las respuestas a las preguntas específicas de indagación.


    FASE III

    1. Presentación de los resultados de indagación.


    FASE IV

    2. Aplicación.
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    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
    SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSÍCA
    DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
    SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 3
    CCT. FIS0008J

    1. Metacognición.
    FASE V

    Elaboración de prototipo. (Definir la fase o fases en que se desarrollará el prototipo)


    a. Diseño el prototipo d. Mejora del prototipo, si es el caso
    b. Creación del prototipo e. Otros aspectos que se consideren necesarios
    c. Puesta a prueba del prototipo y su evaluación

    Vo. Bo. Coordinador Académico

    ______________________________________________
    OBSERVACIONES y/o RECOMENDACIONES.
    Elaboró: Lugar: _____________________ Fecha: _____________________

    1. __________________________________________________________

    2. __________________________________________________________

    3. __________________________________________________________

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