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    Sesión Arte y Cultura 25 de Setiembre 2023

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    efrain chirisente charete
    El documento presenta información sobre una experiencia de aprendizaje en el grado 2 de una institución educativa. Los estudiantes realizarán actividades de arte y cultura aplicando la técnica del collage en símbolos patrios y describiendo cómo los crearon.

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    efrain chirisente charete
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    El documento presenta información sobre una experiencia de aprendizaje en el grado 2 de una institución educativa. Los estudiantes realizarán actividades de arte y cultura aplicando la técnica del collage en símbolos patrios y describiendo cómo los crearon.

    Título original

    SESIÓN ARTE Y CULTURA 25 DE SETIEMBRE 2023

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    efrain chirisente charete
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    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

    I. DATOS INFORMATIVOS

    I.1. UGEL : PANGOA


    I.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 30001-14
    I.3. SECCIÓN : UNICA
    I.4. GRADO : 2° grado
    I.5. TEMPORIZACIÓN
    I.6. DIRECTOR : . LINDER FRANKLIN CORDERO BARZOLA
    I.7. PROFESOR DE AULA : EFRAÍN CHIRISENTE CHARETE
    I.8. FECHA : 25-09-2023
    I.9. NOMBRE DE LA SESIÓN : Dibujamos libremente la primavera

    II. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

    AREA COMPETEN CAPACIDA DESEMPEÑO CRITERIO DE EVIDENCIAS DE INSTRUME


    CIA D EVALUACION APRENDIZAJE NTO DE
    EVALUACIÓ
    N
    ARTE Y  CREA Aprecia de Lista de
    CULTURA PROYECT manera Presenta sus trabajos en -Describe o -Aplica la técnica cotejo
    OS DESDE crítica forma individual l aplicando del collage
    registra líneas,
    LOS manifestaci la técnica del collage en los en los símbolos pat
    formas, sonidos y
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    nes artístico- manifestaciones
    culturales. artísticas, y los
    asocia con ideas y
    sentimientos.
    -

    ENFOQUES TRANSVERSALES Y VALORES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES


    Enfoque igualdad de genero Estudiantes varones y mujeres tienen las mismas
    responsabilidades en el cuidado de los espacios
    educativos que utilizan.

    MOMENTOS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES MATERIALES


    PEDAGÓGICOS. Y RECURSOS
    PROYECTO DE 10
    APRENDIZAJE Papelote y
    plumón
    INICIO grueso, fichas
    de tareas,
    cartulinas
    cuadradas,
    periódico viejo
    para forrar
    mesas,
    material de
    dibujo y
    pintura,
    pinceles,
    envases para
    agua, papel
    para limpiar
    pinceles.

    DESARROLLO - 70

    CIERRE Meta cognición: ¿Qué aprendieron el día de hoy? ¿Qué han dibujado? Paleta de
    preguntas
    LISTA DE COTEJO

    CRITERIOS
    Describe o registra líneas, Explora e
    formas, sonidos y improvisas
    movimientos que encuentra maneras de usar
    en la naturaleza, el entorno los medios, los
    NECESIT
    y en diversas materiales y las
    N° APELLIDOS Y O
    manifestaciones artísticas, técnicas
    NOMBRES MEJORA
    y los asocia con ideas y artísticas, y
    R
    sentimientos. descubre que
    pueden ser
    utilizados para
    expresar ideas y
    sentimientos.
    SI NO SI NO S NO
    I
    1 XOHANNA
    2 YARICO
    3 ANDER
    4 CARLOS
    5 KAREN
    6 RONAL
    7 GUIDO
    8 KAREN
    9 NELY
    10 GERBER
    11 GIANFRANK
    12

    ….……………………………………
    ……………………………………… PROFESOR DE
    AULA DIRECTOR

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