Prueba Parcial Iºmedio

Colegio Santa María de Maipú
Departamento de Lenguaje y Comunicación
PRUEBA DE GÉNERO LÍRICO

I°MEDIO PRIMER TRIMESTRE
Nombre:_________________________________________________________________
Curso: Iº____ Fecha:____/____/____ Puntaje máximo: 39 Puntaje obtenido:_______
Instrucciones: Leer comprensivamente cada pregunta. Recuerda que solo es una

respuesta correcta por pregunta. Responder sólo con lápiz pasta.
I. ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA: Lea atentamente cada uno de los poemas y luego
responda encerrando en un círculo la letra de la alternativa correcta.
Texto 1
Yo no canto la defensa de Stalingrado

ni la campaña de Egipto
ni el desembarco de Sicilia
ni la cruzada del Rhin del general Eisenhower:
Yo sólo canto la conquista de una muchacha.
Ni con las joyas de la Joyería Morlock
ni con perfumes de Dreyfus
ni con orquídeas dentro de su caja de mica
ni con cadillac
sino solamente con mis poemas la conquisté.
Y ella me prefiere, aunque soy pobre, a todos los millones de Somoza.
(Ernesto Cardenal: Imitación de Propercio)
1) El hablante lírico del poema se manifiesta como:
A) una persona sencilla que canta un triunfo amoroso.

B) un hombre que hace alarde de conquistar a una mujer.
C) un hombre indiferente a los acontecimientos políticos.
D) una persona que se burla de la sociedad de consumo.
E) Un hombre que se enamoró de una mujer superficial.
2) Los versos que se encuentran subrayados presentan como figura literaria:
A) Una aliteración.
B) Una anáfora.
C) Una antítesis.
D) Hipérbaton
Lee atentamente “Despecho” poema de Juana de Ibarbourou:
Texto 2
¡Ah, que estoy cansada! Me he reído tanto,

tanto, que a mis ojos ha asomado el llanto;
tanto, que este rictus que contrae mi boca
es un rastro extraño de mi risa loca.
Tanto, que esta intensa palidez que tengo

(como en los retratos de viejo abolengo)
es por la fatiga de la loca risa
que en todos mis nervios su sopor desliza.
¡Ah que estoy cansada! Déjame que duerma,

pues, como la angustia, la alegría enferma.
¡Qué rara ocurrencia decir que estoy triste!
¿Cuándo más alegre que ahora me viste?
¡Mentira! No tengo ni dudas, ni celos,

ni inquietud, ni angustias, ni penas, ni anhelos.
Si brilla en mis ojos la humedad del llanto,
es por el esfuerzo de reírme tanto…
3) En el poema anterior, se logra interpretar que la mujer:
A) Manifiesta alegría por haber terminado una relación.

B) Simula sentirse contenta ocultando sus tristeza y angustia.
C) Ha llorado de alegría, sin embargo, el hombre que ama no le cree.
D) Se encuentra sufriendo una enfermedad que intenta ocultar.
E) Es segura de sí misma y tiene un gran poder de convencimiento.
4) En cuanto al tipo de rima se puede decir que:
A) Es de tipo asonante.
B) Es consonante.
C) Es difícil de definir ya está escrito en prosa.
D) Sólo existen versos sueltos.
E) Son versos blancos.
5) ¿Qué quiere decir la palabra “ni anhelos” en el contexto del poema anterior?
A) Ya no tiene necesidades.
B) Ya no tiene deseos.
C) Ya no tiene amor.
D) Ya no tiene esperanzas.
E) Ya no tiene fuerzas para seguir.
Texto 3
…Canten ruiseñores,
y con dulces silbos
sus amores cuenten
a estos verdes mirtos.
Fabriquen las aves
con nuevo artificio
para sus hijuelos
amorosos nidos.
Y a los nuevos desposados

eche Dios su bendición;
parabién les den los prados,
pues hoy para en un son.
(Peribañez y el comendador de Ocaña, de Lope de Vega)
6) “Hijuelos” en el poema significa:
A) Niños pequeños.
B) Brotes de árboles.
C) Aves recién nacidas.
D) Recién desposados.
E) Los hijos cristianos.
7) En los cuatro primeros versos predomina una figura llamada:
A) Metáfora.
B) Comparación.
C) Hipérbaton.
D) Personificación.
E) Aliteración.
8) Los desposados son:
A) Presos liberados de las esposas.

B) Recién casados en su boda.
C) Aves que anidan en bosques.
D) Brotes que crecen torcidos.
E) Los ángeles que entregaron su bendición.
Texto 4
BESOS
Gabriela Mistral (fragmento).
Hay besos que pronuncian por sí solos

la sentencia de amor condenatoria,
hay besos que se dan con la mirada
hay besos que se dan con la memoria.
Hay besos que calcinan y que hieren,

hay besos que arrebatan los sentidos,
hay besos misteriosos que han dejado
mil sueños errantes y perdidos.
Hay besos problemáticos que encierran

una clave que nadie ha descifrado,
hay besos que engendran la tragedia
cuantas rosas en broche han deshojado.
Hay besos perfumados, besos tibios

que palpitan en íntimos anhelos,
hay besos que en los labios dejan huellas
como un campo de sol entre dos hielos.
Hay besos que parecen azucenas

por sublimes, ingenuos y por puros,
hay besos traicioneros y cobardes,
hay besos maldecidos y perjuros.
9) ¿Qué sentimientos o emociones transmite el hablante lírico en el poema?

A) Desilusión, alivio y pasión.
B) Esperanza, hostigamiento y temor.
C) Afecto, cariño y rabia.
D) Ilusión, verdad y aburrimiento.
10) ¿Cuál de las siguientes alternativas es verdadera? (interpretar)

A) Los versos son aquellos sentimientos que el hablante lírico expresa en la poesía.
B) Los versos son el conjunto de palabras que conforman una línea del poema.
C) Los versos son el destino por el cual se escribe un poema.
D) Los versos son el conjunto de estrofas de un poema.
11) ¿Cuál es el sentido de la palabra sentencia en el contexto del texto? (interpretar)
A) Juicio.
B) Decisión.
C) Dictamen.
D) Refrán.
12) En el poema, la expresión “hay besos que en los labios dejan huellas como un
campo de sol entre dos hielos” corresponde a: (localizar)
A) Metáfora.
B) Personificación.
C) Anáfora.
D) Comparación.
13) ¿Qué tipo de rima encontramos en el poema anterior? (localizar)

A) Consonante.
B) Asonante.
C) Sonora.
D) Blanca.
14) ¿Qué significado tiene la palabra engendran en el texto? (interpretar)

A) Crían.
B) Genera.
C) Origina.
D) Frustra.
Analice y compare la letra del siguiente poema y una canción popular:
Poema: “Proverbios y cantares” CANCIÓN: RUMBO AL SOL

Antonio Machado Anita Tijoux
Año: 1909 Año: 2014
XLIV Mi viaje se hace solo al andar,

Todo pasa y todo queda, Mi ruta en busca de su lugar,
pero lo nuestro es pasar, Mi camino se traza al dejar
pasar haciendo caminos, Se hace solo el camino al andar.
caminos sobre la mar.
Tantas miradas que no pude borrar
I Tantas historias que podría contar
Nunca perseguí la gloria, Tantos secretos que no pude olvidar
ni dejar en la memoria Acá guardados en mi paladar.
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles, Mi rumbo va hacia el sol,
ingrávidos y gentiles Mi destino sin control.
como pompas de jabón. Mi suerte va solo hacia el sol,
Me gusta verlos pintarse Manejando valor.
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar Mi viaje se hace solo al andar,
súbitamente y quebrarse. Mi ruta en busca de su lugar,
Mi camino se traza al dejar
XXIX Se hace solo el camino al andar
Caminante, son tus huellas Mi rumbo va hacia el sol,
el camino, y nada más; Mi destino sin control.
caminante, no hay camino, Mi suerte va solo hacia el sol,
se hace camino al andar. Manejando valor.
Al andar se hace camino,
y al volver la vista atrás Mi viaje se hace solo al andar
se ve la senda que nunca Mi ruta en busca de su lugar
se ha de volver a pisar. Mi rumbo va hacia el sol
Caminante, no hay camino, Mi destino sin control.
sino estelas en la mar.
1. ¿Qué recursos lingüísticos y temáticos tienen en común ambas composiciones?
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PRUEBA DE GÉNERO LÍRICO

Curso: Iº____ Fecha:____/____/____ Puntaje máximo: 39 Puntaje obtenido:_______

Instrucciones: Leer comprensivamente cada pregunta. Recuerda que solo es una

Yo no canto la defensa de Stalingrado

(Ernesto Cardenal: Imitación de Propercio)

1) El hablante lírico del poema se manifiesta como:

A) una persona sencilla que canta un triunfo amoroso.

2) Los versos que se encuentran subrayados presentan como figura literaria:

Lee atentamente “Despecho” poema de Juana de Ibarbourou:

¡Ah, que estoy cansada! Me he reído tanto,

Tanto, que esta intensa palidez que tengo

¡Ah que estoy cansada! Déjame que duerma,

¡Mentira! No tengo ni dudas, ni celos,

3) En el poema anterior, se logra interpretar que la mujer:

A) Manifiesta alegría por haber terminado una relación.

4) En cuanto al tipo de rima se puede decir que:

Y a los nuevos desposados

(Peribañez y el comendador de Ocaña, de Lope de Vega)

6) “Hijuelos” en el poema significa:

7) En los cuatro primeros versos predomina una figura llamada:

8) Los desposados son:

A) Presos liberados de las esposas.

Gabriela Mistral (fragmento).

Hay besos que pronuncian por sí solos

Hay besos que calcinan y que hieren,

Hay besos problemáticos que encierran

Hay besos perfumados, besos tibios

Hay besos que parecen azucenas

9) ¿Qué sentimientos o emociones transmite el hablante lírico en el poema?

10) ¿Cuál de las siguientes alternativas es verdadera? (interpretar)

13) ¿Qué tipo de rima encontramos en el poema anterior? (localizar)

14) ¿Qué significado tiene la palabra engendran en el texto? (interpretar)

Poema: “Proverbios y cantares” CANCIÓN: RUMBO AL SOL

XLIV Mi viaje se hace solo al andar,

1. ¿Qué recursos lingüísticos y temáticos tienen en común ambas composiciones?

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