UNIVERSIDAD UTE

SÍLABO

INFORMACIÓN GENERAL

FACULTAD: CIENCIAS DE LA SALUD “EUGENIO ESPEJO”

CARRERA: MEDICINA
Asignatura/Módulo: BIOQUÍMICA I Código:

Prerrequisitos: Número de Créditos: 2

Correquisitos:

Área Académica: Nivel: PRIMERO

MALLA:
Período académico: 2022-1 ABRIL - AGOSTO 2022 1572

Docente: TANIA GABRIELA MORALES LÓPEZ Categoría: Principal

Email: tania.morales@ute.edu.ec Dedicación: Tiempo

completo
Número de celular: 0999708840
Breve resumen de la formación profesional:
Doctora en Bioquímica Clínica con formación de cuarto nivel en Salud Pública.
Breve resumen de experiencia docente y profesional:
Docente de las cátedras de Bioquímica en las carreras de Medicina y Odontología de la
Facultad de Ciencias de la Salud Eugenio Espejo.
Participación en trabajos de investigación dentro y fuera del país.

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El éxito en la práctica del profesional médico exige el entendimiento por parte de

éste de los principios y aplicaciones de la Fisiología, Genética, Biología Molecular,
Farmacología, Inmunología, Nutrición, entre otras; ciencias que parten del
conocimiento que brinda la Bioquímica para la explicación de los diferentes
procesos vitales. Bioquímica I, como asignatura, provee al estudiante de Medicina
el conocimiento de las bases estructurales y funcionales de las moléculas de la vida

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 para su posterior aplicación en el estudio de Bioquímica II y demás asignaturas que
son parte de su formación como médico.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MÓDULO

Lograr que los estudiantes describan los principios bioquímicos basados en la

estructura, composición y función de las moléculas de importancia biológica,
reconociendo a su estudio como la base para el entendimiento de la Bioquímica II,
Biología Celular y Molecular, Morfofunción, Genética, Farmacología, Inmunología y
ciertas bases fisiopatológicas de la Patología Clínico Quirúrgica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Identificar los procesos básicos de control del metabolismo estableciendo el rol

que cumplen los micronutrientes, enzimas y hormonas en este proceso.
2. Reconocer las alteraciones de los procesos de control del metabolismo que
pueden ocasionar una patología.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultados del Resultados de

Aprendizaje de la Aprendizaje de la Forma de Evidenciarlo
Carrera Asignatura
Explicar las
condiciones de
Integrar con
suficiencia los regulación ácido- El estudiante resuelve problemas
fundamentos base e realizando cálculos y esquemas de
científicos de las hidroelectrolítica asociación entre biomoléculas y
ciencias básicas, del organismo y su procesos de control del metabolismo.
clínicas y sociales en asociación con el
la práctica de la control metabólico y
Medicina
homeostasis.

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 Describir los
diferentes tipos de Realiza cuadros de comparación de
micronutrientes, su vitaminas y minerales para destacar
origen y estructura que la carencia o exceso de
para relacionarlos micronutrientes causan alteración de
con sus funciones la homeostasis
biológicas.

METODOLOGÍA

a. Metodologías
Las metodologías constituyen una serie de métodos, técnicas y estrategias que,
implementadas sistemáticamente, contribuyen a optimizar la adquisición de nuevos
conocimientos y habilidades.
Autoaprendizaje
Aprendizaje Activo
b. Estrategias
Las estrategias son secuencias de actividades que han sido planificadas y se desarrollan
sistemáticamente, siempre orientadas al logro de un objetivo de aprendizaje.
Cooperativas
Trabajo en equipo
Gestión de la información

COMPORTAMIENTO ÉTICO

Los estudiantes están obligados a cumplir con las normas de comportamiento que
establece el Reglamento del Estudiante de la UTE. Al ser Bioquímica una disciplina en la
cual el docente cumple funciones de tutor o facilitador del proceso, se requiere que los
estudiantes establezcan un compromiso de participar activamente para el buen
desarrollo de las actividades en aula y complementarias. Con este fin, se hace
indispensable la puntualidad a todas las actividades académicas programadas. Los
estudiantes deben manifestar actitudes de cooperación con sus compañeros,
participación activa, comunicación clara y adecuada, discusión sobre aspectos
científicos guardando cordialidad hacia sus compañeros y el tutor y respeto a las
opiniones contrarias. Es importante que se interesen en desempeñar adecuadamente
los roles asignados en cada actividad.

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Deben manifestar actitudes éticas en la elaboración de trabajos y en el manejo de la
información dando el crédito respectivo a las fuentes para no incurrir en actividades de
plagio. Para ello todo trabajo que realicen deberá contar con el levantamiento
bibliográfico de las fuentes consultadas utilizando las normas de la Asociación de
Editores Médicos de Vancouver, disponibles en el Internet.

El comportamiento ético es fundamental durante los procesos de evaluación. Está

prohibida la copia durante los exámenes y los reglamentos universitarios sancionan
rigurosamente esta práctica.

RECURSOS
Para el aprendizaje de Bioquímica, la facultad cuenta con aulas equipadas con
computadoras conectadas a la red de Internet de la UTE. Los estudiantes pueden
utilizar el Internet inalámbrico en sus dispositivos electrónicos que cuenten con Wi Fi.
El auto aprendizaje de los estudiantes dispone de varios escenarios, el primero de los
cuales es la Biblioteca de la Universidad que cuenta con la sección de Medicina. En ella
los estudiantes disponen de varios ejemplares de los textos clásicos. Adicionalmente la
Universidad ha puesto a disposición de docentes y estudiantes varias bases de
información médica disponibles a través de Internet.
Finalmente, la Facultad cuenta con material de trabajo (pizarras de tiza líquida,
papelotes, etc.) en forma suficiente.

EVALUACIÓN
Pruebas de lectura escritas y orales 20%
Participación en clase 20%
Trabajo autónomo 20%
Examen de conocimientos 40%

BIBLIOGRAFIA

Bibliografía Básica

• Baynes, J. et al (2015). Bioquímica Médica. Elsevier

Bibliografía Complementaria

• Appleton, A. et al (2013). Lo esencial en metabolismo y nutrición. Elsevier

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 • Vasudevan, DM. et al (2011). Texto de Bioquímica. Cuellar-Ayala

TABLA DE CONTENIDOS

SESIÓN
TAREAS PREVIAS / LECTURAS
CONTENIDOS No. Horas
OBLIGATORIAS
Clase
Unidad 1. Introducción a la
bioquímica
Introducción a la bioquímica
Sesión 1
Metabolismo Actividad en clase
2 horas
Homeostasis
Unidad 2. Homeostasis del agua
Revisión bibliográfica: Baynes
Sesión 2 JW. Bioquímica Médica.
Líquidos corporales
2 horas 4ªedición. Elsevier. España,
2015. Pags. 320-325
Sesión 3
Molaridad y Osmolaridad Actividad en clase
2 horas
Unidad 3. Equilibrio ácido-base
Revisión bibliográfica: Baynes
Sesión 4 JW. Bioquímica Médica.
Sistemas tampón del organismo
2 horas 4ªedición. Elsevier. España,
2015. Pags. 332-338
Revisión bibliográfica: Baynes
Alteraciones del equilibrio ácido- Sesión 5 JW. Bioquímica Médica.
base 2 horas 4ªedición. Elsevier. España,
2015. Pags. 339-342
Sesión 6 Estudio de lo revisado en el
PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL
2 horas primer parcial.
Unidad 4. Micronutrientes
Revisión bibliográfica:
Appleton A. Vanbergen O. Lo
Sesión 7
Vitaminas liposolubles: A, D, E, K esencial en metabolismo y
2 horas
nutrición. Elsevier. 2013. Págs.
133-137
Revisión bibliográfica:
Appleton A. Vanbergen O. Lo
Vitaminas hidrosolubles: B1, B2, Sesión 8
esencial en metabolismo y
B3, B5, B6, B8 2 horas
nutrición. Elsevier. 2013. Págs.
137-148

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 Revisión bibliográfica:
Appleton A. Vanbergen O. Lo
Sesión 9
Vitaminas hidrosolubles: B9, B12, C esencial en metabolismo y
2 horas
nutrición. Elsevier. 2013. Págs.
137-148
Revisión bibliográfica:
Appleton A. Vanbergen O. Lo
Sesión 10
Minerales esencial en metabolismo y
2 horas
nutrición. Elsevier. 2013. Págs.
149-160
Sesión 11 Estudio de lo revisado en el
SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL
2 horas segundo parcial.
Revisión bibliográfica:
Appleton A. Vanbergen O. Lo
Sesión 12
esencial en metabolismo y
2 horas
Hierro, HEMO y Hemoglobina nutrición. Elsevier. 2013. Págs.
153-157
Unidad 5. Metabolismo y control
Revisión bibliográfica:
Vasudevan, Texto de
Enzimas: Activación enzimática, Sesión 13
Bioquímica, 6ta. Ed., JAYPEE –
Clasificación y funciones 2 horas
HIGHLIGHTS, 2011, México.
pag. 40-43
Revisión bibliográfica: Baynes
Hormonas: Definición,
Sesión 14 JW. Bioquímica Médica.
clasificación, funciones.
2 horas 4ªedición. Elsevier. España,
Control hormonal
2015. Pags. 513-514
Unidad 6. Integración de
contenidos
Sesión 15
Integración de contenidos Presentación de proyectos
2 horas
Sesión 16 Estudio de lo revisado en el
TERCERA EVALUACIÓN PARCIAL
2 horas tercer parcial.
Sesión 17 Estudio de lo revisado en el
EVALUACIÓN FINAL
2 horas todo el periodo académico.
Estudio de lo revisado en el
Sesión 18 todo el periodo académico
EVALUACIÓN REMEDIAL
2 horas para aquellos estudiantes que
lo requieran.

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