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    Control de Lectura Franny Stein y El Monstruo de Calabaza

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    paola.henriquez.diaz
    El documento presenta un plan de lectura sobre el libro 'Franny K. Stein y monstruo de calabaza'. Contiene preguntas sobre la comprensión lectora, una actividad de descripción de personajes y la creación de un cómic. También incluye un rompecabezas sobre la protagonista.

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    Control de Lectura Franny Stein y El Monstruo de Calabaza

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    El documento presenta un plan de lectura sobre el libro 'Franny K. Stein y monstruo de calabaza'. Contiene preguntas sobre la comprensión lectora, una actividad de descripción de personajes y la creación de un cómic. También incluye un rompecabezas sobre la protagonista.

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    CONTROL DE LECTURA FRANNY STEIN Y EL MONSTRUO DE CALABAZA

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    ESCUELA ARTISTICA EL TAMBO

    CONTROL DE LECTURA CUARTO AÑO BASICO Franny K. Stein y monstruo de calabaza”

    Nombre
    Completo
    Fecha: Rut:
    Puntaje Total: 52 puntos Puntaje obtenido:

    Objetivos
    1-Demostrar comprensión lectora de carácter explicito e implícito del plan lector. 2-
    Producir una historieta a partir del texto leído.
    3. Confeccionar Rompecabezas de la protagonista siguiendo instrucciones.

    ÍTEM 1 ARGUMENTAR: Lee comprensivamente las siguientes preguntas y responde de manera


    clara y completa. 10 puntos

    1. ¿Por qué el libro “Franny K. Stein” es un texto narrativo?

    2. ¿Cómo catalogarías la relación de Franny con su profesora? ¿por qué?

    3. ¿Qué aspectos de su vida modificó Franny para hacerse amiga de sus


    compañeros?

    4. ¿Te gustaría tener una compañera como Franny? ¿Por qué?

    5. ¿Crees que la gente debe cambiar para poder agradarle a todos? ¿O debemos ser
    auténticos aunque no tengamos muchos amigos?
    ESCUELA ARTISTICA EL TAMBO

    ÍTEM 2 DESCRIBIR:
    Nombra características físicas y sicológicas de cada personaje. 9

    1.

    2.

    3.
    ESCUELA ARTISTICA EL TAMBO

    Completa con el nombre del personaje que corresponde a cada


    descripción. 6 ptos

    a) Adornaba la pieza de Franny con peluches y pósteres de flores

    b) Era una científica loca. Le gustaban los animales tenebrosos

    c) Expulsaba mocos cuando la abrazabas

    d) Era la más linda y tierna profesora y quería a Franny tal cual era

    e) Sus dientes podían arrancarle la cabeza a cualquier otra muñeca_

    f) Monstruo que salvó a la profesora del monstruo gigante

    ÍTEM 3 PRODUCIR: Completa los globos de dialogo para crear tu propio cómic. Debes crear una historia
    distinta a la leída en el plan lector. (2 pts. c/u) (12 pts.
    ESCUELA ARTISTICA EL TAMBO

    ÍTEM 4 CONFECCIONAR

    Cuentas con quince piezas, seis corresponden a la figura de Franny antes del experimento, seis
    corresponden a la figura de Franny después del experimento. Observa, recorta y pega las piezas en tu
    cuaderno formando las figuras correctamente. Ten cuidado porque hay tres piezas que sobran, no son
    de estos puzzles. Pinta los dibujos luego de armarlos. ¡Manos a la obra!

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