Lab. 2
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TEMAS 3 y 4:
Cuadrilla #: 3
Integrantes: Carlos Quezada, Eric Pérez, Asdrúbal Hernández, Joseph Ortega
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Realizar lecturas correctas con la cinta métrica hasta los milímetros, encontrando distancias entre
puntos.
Lograr la correcta orientación con ayuda de la brújula de mano.
Ejecutar el proceso de medición de una poligonal cerrada únicamente con las aproximaciones a
partir de cinta métrica y brújula.
ACTIVIDADES:
Poligonal cerrada:
Equipo:
Cinta métrica larga (30 a 50m), Estacas (pines, tacos, agujas, etc.), Jalones, libreta de campo, otras
herramientas.
Procedimiento:
1. Establecer un triangulo tratando de que sea equilátero con jalones con distancias de
aproximadamente 6 metros utilizando la longitud de sus pasos.
2. Con la brújula medir: ángulo interno, azimut a partir del norte en sentido horario.
INTRODUCCION
Comprobación:
En este laboratorio siguiendo todos los procedimientos para trabajar lo que es una poligonal
cerrada, empezamos a realizar el triángulo manteniendo una distancia de 6 metros para cada
punto o extremo, los cuales los identificamos como punto A, B Y C. Luego utilizando la
brújula conocemos los ángulos y procedemos a sumarlos, para el punto A el ángulo 57°, para
el punto B 58° e igual para el punto C 58°, el resultado de todos los ángulos nos da por
resultado final 173°, siendo a 180° el resultado exacto para el poligonal cerrado. Este
resultado se resta con 180° y la cantidad de grados restantes se divide entre la cantidad de
ángulos que en este caso serían 3 y da el margen de error de cada ángulo de nuestro
levantamiento poligonal.