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    Prueba Informal Kinder 2023

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    laura.alveal
    El documento presenta una prueba informal de kinder que evalúa diferentes habilidades como coordinación visomotora, discriminación auditiva, ubicación espacial, percepción visual, correspondencia término a término, resolución de problemas y más a través de actividades como dibujos, clasificaciones, dictados y otras.

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    laura.alveal
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    El documento presenta una prueba informal de kinder que evalúa diferentes habilidades como coordinación visomotora, discriminación auditiva, ubicación espacial, percepción visual, correspondencia término a término, resolución de problemas y más a través de actividades como dibujos, clasificaciones, dictados y otras.

    Descripción original:

    prueba kinder

    Título original

    PRUEBA INFORMAL KINDER 2023

    Derechos de autor

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    Escuela Aurora

    de Chile

    Programa Integración

    2023

    PRUEBA
    INFORMAL
    KINDER

    Nombre Del Estudiante:

    Curso:

    Profesora Diferencial:

    Fecha:

    1
    I COORDINACIÓN VISOMOTORA

    1. Dibuja un cuadrado igual que este

    =========================================================================
    2. Dibuja un triángulo igual que este

    =========================================================================
    3. Este es el dibujo de un gato sin terminar, dibújale la oreja que le falta
    4. Ahora completa la parte del cuerpo del gato
    5. Marca el camino que debe seguir la abeja para llegar a la flor, márcala sin
    salirte ni tocar el camino.

    6. Dibuja el camino que deben seguir los superhéroes para llegar

    7. Escribe tu nombre y apellido

    3
    8. Clasificación por color: 1.- clasificar las figuras de acuerdo a su color: circulo: rojo/ cuadrado:
    azul / triangulo: amarillo/ rectángulo: verde clasificación por forma:

    9.-Marca con una X los objetos que tienen la misma forma de la figura geométrica.

    4
    II DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

    10.Dibuja tantas líneas como silabas tenga la siguiente palabra

    11.Marca el dibujo que empieza igual que AVIÓN. Puede ser más de uno

    12.Marca el dibujo que termina igual que León . Puede ser más de uno

    13. Marca la palabra más larga

    5
    14. Marca la palabra más Corta

    15.Marca los utensilios de cocina

    16.- Nombra los dibujos y encierra la sílaba inicial de cada uno igual al modelo remarcado.

    6
    3.-
    17. Dictado en este orden MI- SA- PU- LE- TO
    (Cada sílaba en un cuadrito)

    18.Escucha y responde

    Lucas y Sofía, son buenos


    amigos. Fueron a jugar a la plaza,
    y luego tomaron un helado de
    frutilla.

    a) ¿Qué toman Lucas y Sofía?

    7
    b) ¿De qué sabor era el helado?
    c) ¿Dónde fueron a jugar?

    IV UBICACIÓN ESPACIAL

    19.Pinta según la instrucción de la profesora


     Pinta con ROJO el animal que se encuentra DEBAJO la mesa.
     Pinta con AZUL el animal que está ARRIBA de la pecera.
     Pinta con VERDE el animal que está DENTRO de la pecera.
     Con AMARILLO el objeto que está DELANTE del perro.

    8
    20..Enumera los Mickey del mas GRANDE al más CHICO

    21.Encierra en una cuerda el lápiz LARGO

    22.Tacha el camino más ANGOSTO

    23.Encierra la pecera con MAS peces

    9
    24.Enumera del más ALTO al más Bajo

    V PERCEPCIÓN VISUAL

    25.Tacha la figura que es IGUAL al modelo

    26..Tacha el que es DIFERENTE al modelo

    27.Tacha el que es DIFERENTE al modelo

    10
    VI CORRESPONDENCIA TÉRMINO A TÉRMINO

    28. Une con una línea cada dibujo con la figura que corresponde

    VII NUMEROS ORDINALES

    29.Sigue las instrucciones


     Escribe el numero 1 sobre el PRIMER animal que llegó a la meta
     Marca con una X al ÚLTIMO animal de la corrida
     Encierra en una cuerda al TERCER animal

    11
    VIII REPRODUCCIÓN DE FIGURAS Y NÚMEROS

    30.Copia las siguientes figuras

    93
    A
    59
    12
    IX NUMERACIÓN

    31.Encierra los números, siguiendo las instrucciones


    AMARILLO el número uno

    ROJO el número nueve AZUL el número cuatro

    VERDE el número tres NARANJO el número cinco

    33. Cuenta y marca el número que corresponde

    4 5 6 1 3 4

    13
    32.Escribe cuántos animales hay

    33.Dibuja la cantidad de pelotitas como indica el número

    14
    X RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

    34. Tú tenías 3 helados y tu mamá te regala 3 más. Marca todos los helados que
    tienes ahora

    35. Juan tenía 8 autos y regaló 3. Marca los autitos que le quedaron

    36. Antecesor y Sucesor

    37. Dictado de números.(1-20)

    15
    38. Dibuja y nombra cada emoción

    =============================================== =========================

    16

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