Proyecto de Ciencia - El Pulmon Artificial Terminado

“AÑO DEL
BUEN
PULM
SERVICIO
I.E.P.
CIUDADANO”
ON
ALUMNOS:
“SAN 

QUISPE DAMIANO, VALERIA LIBBY
SANCHEZ OSORES, FABIAN GUSTAVO
 TACZA CASTILLO, LUIS DIEGO
 VELAZCO CHUCOS, AKHYO AMIRA
 VERA TITO, DAVID SEBASTIAN
PROFESORA:
MARCELA MENDOZA ORTIZ
GRADO Y SECCIÓN:
1º A
2017 – EL TAMBO
INDICE
1. Resumen.
2. Importancia.
3. Formulación de Hipótesis.
4. Materiales.
5. Procedimiento.
6. Objetivo.
7. Introducción.
8. Alcance.
9. Importancia.
10. Justificación de la Investigación.
11. Formulación de la Hipótesis.
12. Precaución.
13. Explicación Científica.
14. Conclusión.
15. Bibliografía.
16. Anexo.
1. Resumen
Dos pajitas unidas, que actúan como tráquea y bronquios y en una punta de cada
pajita podremos dos globos en cada uno, que actuarán de pulmones. En la botella,
recortada por la mitad, pondremos un globo, que actúa como diafragma. Si tiras de
los globos se inflan y si metes el globo de desinflan.
2. Importancia
Nuestro cuerpo es el motor de nuestra vida, sin el no podemos hacer nada.
Debemos cuidar cada parte de el. Debemos evitar los vicios, no conllevan a nada
bueno y para lo peor NOS ENFERMAN y DAÑAN NUESTRO ORGANISMO.
Evitar los cigarros y el alcohol.
Muchas veces la realización de una medida requiere la intervención de varios
instrumentos. Unos generan estímulos sobre el dispositivo que se pretende medir
y otros recogen la respuesta a estos estímulos. Este conjunto de instrumentos que
hace posible la realización de la medida recibe el nombre de sistema de
instrumentación, y si este sistema se implementa mediante software, estamos
hablando de instrumentación virtual.
3. Formulación de la Hipótesis
En función del planteamiento del problema, de las interrogantes planteadas del
problema, de los antecedentes técnicos, así como de los objetivos generales y
específicos que se persigue, es que se plantea la siguiente hipótesis:

“El diseño e implementación de un pulmón artificial, permitirá contar con un
prototipo básico para el diagnóstico y atención a pacientes que padecen de
problemas respiratorios”.
4. Materiales
 Una botella de plástico, esas que sobran después de beber la gaseosa.
 Unas tijeras, usarla con mucho cuidado
 3 sorbetes (esas que usamos para beber la gaseosa).
 Globos grandes y medianos
 Cinta aislante, nuestro papá debe tener en su estante de materiales.
 Silicona.
 Pistola para silicona.

5. Procedimiento
1. Cortamos la parte baja de la botella, a una distancia de un tercio de su
longitud desde la base, para eso usamos la tijera. Si es posible le pedimos
ayuda a una persona adulta para la culminación de este paso.
2. Haz dos agujeros en el tapón lo suficientemente grandes para que puedan
entrar los sorbetes.
3. Introduce los sorbetes por los agujeros de manera que el codo flexible
quede en el interior de la botella. Ya están listas las fosas nasales, la
tráquea y los bronquios. Si los agujeros del tapón son demasiados grandes,
tapa los huecos con silicona.
4. Pon un globo en cada bronquio y asegúralo con cinta scotch o cinta de
embalaje. Comprueba que no hay fugas de aire.
5. Con cuidado coloca todo en la botella y enrosca el tapón.
6. Pega el globo en la base de la botella usando cinta de embalaje. Ya tienes
el diafragma.
7. Tira del globo hacia abajo y comprueba que los globos se inflan, simula la
inspiración.
8. Sube la bolsa y verás que los globos se desinflan. Es la espiración.

6. Objetivo
 Comprender los mecanismos de la respiración.
 Elaboración de un modelo para demostrar los procesos de inspiración y
espiración.
 Establecer relaciones entre los órganos del aparato respiratorio y la función
que cumplen.
 Despertar el interés de los alumnos por la explicación de diversos
fenómenos relacionados con la presión con experiencias sencillas.
7. Introducción
Con esta experiencia podemos observar el funcionamiento de un pulmón mediante
un pulmón artificial creado a partir de una botella de plástico pequeña y unos

globos con el fin de que los estudiantes comprendan los fundamentos de física
involucrados en la expansión y contracción de los pulmones.
8. Alcances
El diagnóstico de las afecciones del sistema respiratorio se realiza mediante la
medición de ciertos parámetros de la mecánica pulmonar mediante diversos
instrumentos como Disolución de gases, Cateterismo, Rayos X, Pletismografía
corporal y espirometría.
De las técnicas anteriormente descritas se destaca la espirometría la cual se
caracteriza por ser no invasiva y medir los siguientes parámetros, estandarizados
por la Sociedad Torácica Americana (ATS).
Cabe destacar que estos parámetros están determinados por la talla, edad y sexo
de las personas. En presencia de enfermedades respiratorias estos declinan
considerablemente.
9. Importancia
Nuestro cuerpo es el motor de nuestra vida, sin el no podemos hacer nada.
Debemos cuidar cada parte de el. Debemos evitar los vicios, no conllevan a nada
bueno y para lo peor NOS ENFERMAN y DAÑAN NUESTRO ORGANISMO.
Evitar los cigarros y el alcohol.

Muchas veces la realización de una medida requiere la intervención de varios
instrumentos. Unos generan estímulos sobre el dispositivo que se pretende medir
y otros recogen la respuesta a estos estímulos. Este conjunto de instrumentos que
hace posible la realización de la medida recibe el nombre de sistema de
instrumentación, y si este sistema se implementa mediante software, estamos
hablando de instrumentación virtual.
10. Justificación de la Investigación
En el presente proyecto, se construirá un espirómetro virtual de fácil
implementación y bajo costo, con la intención de poner a disposición de todos los
sectores, innovaciones tecnológicas para mejora de la competitividad.
Existen empresas extranjeras que ofertan instrumentación virtual; sin embargo los
costos son elevados, y tratan de cubrir la demanda del mercado interno. En tal
sentido, se tiene previsto construir un espirómetro virtual de bajo costo, accesible
al mercado nacional, por lo que el esfuerzo del presente trabajo es de suma
importancia y se justifica.
11. Formulación de la Hipótesis
En función del planteamiento del problema, de las interrogantes planteadas del
problema, de los antecedentes técnicos, así como de los objetivos generales y
específicos que se persigue, es que se plantea la siguiente hipótesis:

“El diseño e implementación de un pulmón artificial, permitirá contar con un
prototipo básico para el diagnóstico y atención a pacientes que padecen de
problemas respiratorios”.
12. Precauciones
Esta experiencia no necesita ninguna precaución especial más que el cuidado que
siempre hay que tener cuando se utilizan herramientas cortantes.
13. Explicación científica
Si se ejerce una suave presión hacia adentro sobre el guante que se encuentra en
la parte inferior de la botella se apreciará claramente la forma en que el globo que
pende de la parte superior, que representa el pulmón, se desinfla, lo que emula el
proceso de exhalación. De la misma forma que en el modelo, para arrojar el aire
es necesario que nuestro diafragma empuje hacia arriba.
Al tirar del guante hacia afuera notaremos que el globo que representa el pulmón
se inflará. De igual manera, para tomar aire es necesario que nuestro diafragma
se desplace hacia abajo, hacia el abdomen.
No solamente el diafragma participa en la inhalación y exhalación del aire, también
los músculos intercostales. Esto se puede observar en el modelo comprimiendo
suavemente las paredes de la botella, lo que provocará que el globo que
representa el pulmón se contraiga. Al soltarlas, el globo se inflará.

Conclusiones
El aparato Respiratorio es muy importante para la vida de los seres vivos ya que
gracias al intercambio de gases nos ayuda a limpiar nuestro cuerpo, uno debe de
conocer los mecanismos del aparato respiratorio realizando experimentos,
investigaciones, etc. lo que sea mas conveniente para cada quien pero con el
simple hecho de informarse y cuidarse es suficiente para poder llevar a cabo una
vida mas sana.

Bibliografía
1. 14/01/2013 Libro Ciencias 1 Biología Saúl Limón, Jesús Mejía, José E.
Aguilera Pág.
2. 14/01/2013 http://tenerifeosteopata.blogspot.mx/2008/03/el-diafragma-el-
mecanismo-respiratorio.html
3. 14/01/2013 Libro Ciencias 1 Fedro Carlos Guillen Rodríguez Pág. 171-17
Anexo

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 TACZA CASTILLO, LUIS DIEGO

 VELAZCO CHUCOS, AKHYO AMIRA

 VERA TITO, DAVID SEBASTIAN

MARCELA MENDOZA ORTIZ

10. Justificación de la Investigación.

11. Formulación de la Hipótesis.

13. Explicación Científica.

los globos se inflan y si metes el globo de desinflan.

Nuestro cuerpo es el motor de nuestra vida, sin el no podemos hacer nada.

bueno y para lo peor NOS ENFERMAN y DAÑAN NUESTRO ORGANISMO.

Evitar los cigarros y el alcohol.

Muchas veces la realización de una medida requiere la intervención de varios

instrumentos. Unos generan estímulos sobre el dispositivo que se pretende medir

y otros recogen la respuesta a estos estímulos. Este conjunto de instrumentos que

hace posible la realización de la medida recibe el nombre de sistema de

instrumentación, y si este sistema se implementa mediante software, estamos

hablando de instrumentación virtual.

En función del planteamiento del problema, de las interrogantes planteadas del

problema, de los antecedentes técnicos, así como de los objetivos generales y

específicos que se persigue, es que se plantea la siguiente hipótesis:

prototipo básico para el diagnóstico y atención a pacientes que padecen de

 Una botella de plástico, esas que sobran después de beber la gaseosa.

 Unas tijeras, usarla con mucho cuidado

 3 sorbetes (esas que usamos para beber la gaseosa).

 Globos grandes y medianos

 Cinta aislante, nuestro papá debe tener en su estante de materiales.

 Pistola para silicona.

1. Cortamos la parte baja de la botella, a una distancia de un tercio de su

longitud desde la base, para eso usamos la tijera. Si es posible le pedimos

ayuda a una persona adulta para la culminación de este paso.

2. Haz dos agujeros en el tapón lo suficientemente grandes para que puedan

entrar los sorbetes.

quede en el interior de la botella. Ya están listas las fosas nasales, la

tapa los huecos con silicona.

4. Pon un globo en cada bronquio y asegúralo con cinta scotch o cinta de

embalaje. Comprueba que no hay fugas de aire.

5. Con cuidado coloca todo en la botella y enrosca el tapón.

6. Pega el globo en la base de la botella usando cinta de embalaje. Ya tienes

8. Sube la bolsa y verás que los globos se desinflan. Es la espiración.

 Comprender los mecanismos de la respiración.

 Elaboración de un modelo para demostrar los procesos de inspiración y

 Establecer relaciones entre los órganos del aparato respiratorio y la función

 Despertar el interés de los alumnos por la explicación de diversos

fenómenos relacionados con la presión con experiencias sencillas.

Con esta experiencia podemos observar el funcionamiento de un pulmón mediante

un pulmón artificial creado a partir de una botella de plástico pequeña y unos

involucrados en la expansión y contracción de los pulmones.

El diagnóstico de las afecciones del sistema respiratorio se realiza mediante la

medición de ciertos parámetros de la mecánica pulmonar mediante diversos

instrumentos como Disolución de gases, Cateterismo, Rayos X, Pletismografía

De las técnicas anteriormente descritas se destaca la espirometría la cual se

caracteriza por ser no invasiva y medir los siguientes parámetros, estandarizados

por la Sociedad Torácica Americana (ATS).

de las personas. En presencia de enfermedades respiratorias estos declinan

Nuestro cuerpo es el motor de nuestra vida, sin el no podemos hacer nada.

bueno y para lo peor NOS ENFERMAN y DAÑAN NUESTRO ORGANISMO.

Evitar los cigarros y el alcohol.