Plan Lector 09 de Abril

En el salón de clase.
El profesor preguntó:
–¿Cuál es tu nombre?
–Gumercindo Meza
–¿Cómo?
–Gumercindo Meza –se levantó. Y levantó también un poco la voz–. Pero en casa
me dicen Gume.
–¿En la escuela también te podemos decir Gume? Y Gume se atrevió:
–Está bien. El profesor de geografía decidió: –Listo – y escribió en la ficha: "Gume".
El salón rió: era la primera vez que oían a Gume hablar, él no comenzaba ninguna
charla, no se metía en ningún grupo, en la hora del recreo siempre se quedaba
estudiando.
Bastó sólo que el salón se riera para que Gume se desanimara de nuevo: enterró
los codos en el pupitre, se tapó la cara con las manos, fijó los ojos en elcuaderno
abierto, y quedó convencido de que el grupo se había reído de su nombre.
Cuando la clase terminó, todos salieron al recreo, pero Gume no se movió. Ricardo
salió a comprar un sándwich y regresó para terminar un trabajo. Ni se fijó en Gume,
se inclinó sobre el cuaderno y empezó a escribir.
Los ojos de Gume se fueron hacia el sándwich y lo contemplaba fijamente. Ricardo
agarró el sándwich, le dio una mordida y fue entonces cuando vio que los ojos de
Gume también habían mordido; la boca de Ricardo masticó; los ojos de Gume
masticaron también. La boca dio otra mordida; los ojos mordieron también.
La boca paró de masticar; los ojos de Gume miraron para saber qué había pasado,
se tropezaron con los ojos de Ricardo, se asustaron; regresaron corriendo hacia el
cuaderno.
De repente Ricardo, con aire distraído, ofreció el sándwich:

–¿Quieres? Gume no sabía qué responder; acabó asintiendo. Agarró el sándwich
con las dos manos. Miró el pan. Le clavó los dientes.
–Puedes comértelo todo –dijo Ricardo. Y no había terminado de hablar cuando ya
el sándwich había desaparecido. Ricardo salió del salón sin decir nada. Regresó con
dos sándwiches más. Le dio uno a Gume. Se miraron. Comieron sin hablar. Y por
primera vez, Gume habló con un compañero:
–¡Upa! Nunca vi tanta mantequilla en un solo pan., Comenzaron a
conversar.Primero de la edad: ¡Ricardo tenía once años y Gume ya iba a cumplir
catorce! Ricardo lo miró aterrado:
–¿De verdad?
–¿No los aparento?
–Bueno... – y Ricardo miró su pan- Gume era tan menudo que él había pensado que
tenían la misma edad. Entonces hablaron de los estudios.
–¿Sabes que yo era el primero de la clase en mi escuela? –dijo Gume. Otra vez
Ricardo quedó aterrado: durante aquellos primeros días de clase, había notado
que Gume no entendía nada.
–Por eso fue que gané la beca para estudiar aquí. Ricardo sólo dijo:
–Hmmm. Gume se rió a medias. –"Escuela de ricos" como le decimos –suspiró: había
terminado el sándwich– Pero, ¿sabes? No sé cómo van a ser las cosas.
–¿Cuáles?
–Creo que no voy a resistir la presión: aquí los estudios están más adelantados,
todo es distinto, no sé, sólo sé que hasta ahora no he sido capaz. Y lo peor es eso.
–Miró el cuaderno con gesto de fastidio y de frustración–: las tales
matemáticas.
–¿No hiciste la tarea que nos pusieron?
–¿Y cómo? No entiendo nada. Ricardo miró la hora:
–Yo ya casi acabo la mía. ¿Quieres que te explique después?
La cara de Gume se veía tan contenta, que a Ricardo le pareció mejor fingir que no
se había dado cuenta: se volteó hacia los cuadernos y comenzó a escribir.
Ese día sólo alcanzó para darle una corta explicación a Gume.
Pero al día siguiente se tomó toda la hora del recreo para explicarle mejor. Era la
primera vez que le daba clase a alguien. Y por lo visto le gustaba, ni sedio cuenta
de cómo pasaba el tiempo. Cuando la campana sonó, incluso se asustó:
–¿Ya? Y Gume dijo:
–Oye, amigo, entendí todo lo que me enseñaste; creo que vas a tener que ser
profesor. Y al día siguiente Ricardo siguió explicando y Gume se fue animado, "¡sí,
ahora entiendo!".
1. Nombre y apellido correcto de Gume es: Marca la respuesta.
Gumercindo Meza Gumercindo Maza
2. ¿Quién no salió al recreo?
Ricardo el profesor
3. ¿Qué hizo Ricardo?

A. Salió a comprar gaseosa
B. Salió a comprar sándwich
C. Salió a comprar sándwich de queso
4. ¿Cuál era la edad de Gume y Ricardo?
A. Ricardo tenía 10 y Gumercindo tenía 12
B. Ricardo tenía 11 y Gumercindo tenía 14
C. Ricardo tenía 12 y Gumercindo tenía 14
5. Ordena secuencialmente los hechos escribiendo del 1 al
5.
 Los niños se ríen, es la primera vez que oyen hablar a Gume.
 Ricardo ayuda a Gume explicándole las lecciones…………..
 Gume se siente avergonzado y desanimado………………….
 El profesor de geografía escribió en la ficha "Gume"…………
 Gume se fue animando ¡Sí, ahora entiendo!...........................

6. ¿Por qué los alumnos se rieron de Gumercindo?
7. ¿Qué pensó Gume cuando escuchó la risa de sus compañeros?

8. ¿Qué significa la expresión? “la boca de Ricardo masticó; los
ojos de Gume
masticaron también. La boca dio otra mordida; los ojos mordieron
también”.
9. ¿Por qué Gume estaba en la "escuela de ricos"?
10.¿Cómo se sentía Gume en su nueva escuela? ¿Por qué?
11.- Escribe acciones positivas de Ricardo.
11.¿Qué significa? “Miró el pan y le clavó los dientes”
12.¿Qué significa? “Gume se rió a medias”
13.¿Qué significa? “Fijó los ojos en el cuaderno”
14.De la lectura se deduce que:

A. Gume va al colegio.
B. La risa de los alumnos puso nervioso a Gume.
C. La risa de los alumnos alegró a Gume

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En el salón de clase.

De repente Ricardo, con aire distraído, ofreció el sándwich:

1. Nombre y apellido correcto de Gume es: Marca la respuesta.

Gumercindo Meza Gumercindo Maza

2. ¿Quién no salió al recreo?

3. ¿Qué hizo Ricardo?

 Ricardo ayuda a Gume explicándole las lecciones…………..

 Gume se siente avergonzado y desanimado………………….

 El profesor de geografía escribió en la ficha "Gume"…………

 Gume se fue animando ¡Sí, ahora entiendo!...........................

7. ¿Qué pensó Gume cuando escuchó la risa de sus compañeros?

9. ¿Por qué Gume estaba en la "escuela de ricos"?

10.¿Cómo se sentía Gume en su nueva escuela? ¿Por qué?

11.- Escribe acciones positivas de Ricardo.

11.¿Qué significa? “Miró el pan y le clavó los dientes”

12.¿Qué significa? “Gume se rió a medias”

13.¿Qué significa? “Fijó los ojos en el cuaderno”

14.De la lectura se deduce que:

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