Exp9 Primaria 5y6 Seguimosapren Tutoria Act 3

Prevenimos la violencia
Propósito:
Propondré acciones para prevenir la violencia y contribuir a una
convivencia con respeto y equidad.
¡Hola!
En la actividad de hoy, propondrás acciones para prevenir la violencia y contribuir a una

convivencia con respeto y equidad. Asimismo, reconocerás las instituciones de tu comunidad
que protegen los derechos de las y los estudiantes.
¡Empecemos!
Observa el semáforo y lee cuál es el significado de cada uno de sus colores (rojo, amarillo y verde).
¡Detente! ¡Cuidado! Se trata de violencia o discriminación.
¡Atención! Puede molestar a alguien o podría convertirse en violencia.
¡Bien! Esta acción ayuda a convivir mejor y a tratar con respeto a las per
Una vez que aprendiste cuál es el significado de los colores del semáforo, lee estos casos y
colorea los círculos de color rojo, amarillo o verde, según corresponda.
Poner apodos y burlarse continuamente de una compañera o un compañero.
Invitar a jugar a una compañera o un compañero, aunque no sea mi amiga o amigo.
Inventar mentiras sobre otra persona y difundirlas por Internet.
Escuchar y respetar las opiniones de las demás personas, aunque yo no esté de acuerdo.
Prevenimos la violencia 3
Reírse cuando otras personas molestan a una compañera o un compañero.
Esconder las cosas de una compañera o un compañero, o quitarle su comida con frecuencia.
Ayudar a una compañera o a un compañero a buscar algo que se le perdió.
Impedir que una compañera o un compañero participe en el juego porque no me cae.
Reflexiona
• ¿Cómo actúas frente a situaciones de violencia?, ¿por qué?
• ¿Cómo te proteges de la violencia?
La violencia se puede dar en cualquier lugar: en la escuela, en el barrio, en el hogar, etc.

Lo importante es estar atentas y atentos, saber actuar frente a ella y conocer a las personas o instit
La mejor forma de prevenir la violencia es construyendo un entorno de respeto y equidad.
A continuación, elige algunas de las situaciones descritas en la actividad del semáforo y escribe
qué acciones podrías realizar para contribuir y tener una convivencia en la que prime el
respeto y la equidad.
Acciones que contribuyan a una

Situación
convivencia con respeto y equidad
2
Reconocemos instituciones que nos protegen de la violencia
Lee con atención lo que cada personaje nos da a conocer.
A Martín, tres compañeros siempre le quitan sus

cosas y lo golpean durante el recreo. Por eso, su
papá accedió a la plataforma SíseVe y registró su
denuncia.
Mi mamá acudió a la DEMUNA de nuestro distrito a denunciar el abandono que sufren los hijos de
¿Has escuchado sobre estas instituciones?

¿Qué otras instituciones de tu comunidad conoces que protegen los derechos de
las y los estudiantes?
Lee con atención la siguiente información.
Institución/ Servicio
Funciones
SíseVe es una plataforma virtual del Ministerio de Educación donde se
puede reportar y obtener ayuda en casos de violencia escolar
(maltrato, acoso u hostigamiento).
Conoce más sobre los mecanismos de denuncia en casos de violencia
revisando los spots que encontrarás como "Recursos" en nuestra
plataforma:
SiseVe contra el acoso sexual

SíseVe contra el cyberbulliyng
Línea 100 es un servicio telefónico gratuito que brinda el Ministerio de

la Mujer y Poblaciones Vulnerables para dar apoyo y orientación a
cualquier persona (incluyendo niñas, niños y adolescentes) que haya
sido víctima de violencia o maltrato.
La Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente (DEMUNA)

funciona en todas las municipalidades. Promueve y protege los derechos
de niñas, niños y adolescentes, e interviene cuando sus derechos son
afectados.
La Policía Nacional del Perú es una institución que vela por el

cumplimiento de las leyes y la seguridad ciudadana para la protección
de las personas y la comunidad.
Con la guía de tu profesora o profesor, investiga la ubicación y los datos de las instituciones y
servicios en tu comunidad que brindan orientación, apoyo y protección en caso de violencia.
Elabora un cuadro donde registres su dirección, número de teléfono, horario de atención,
3
enlace de acceso o página web, según sea el caso.
4
Inst./Servicio Dirección Teléfono Horario Página web
Compartimos en familia
Reúnete con uno o dos familiares y, por turnos, tiren el dado. Según la casilla que les toque,
realicen lo indicado. Si cae en la mano, deben mencionar acciones, actitudes o situaciones que
ejemplifiquen violencia; si cae en un ave, deben indicar aquellas que previenen la violencia
y favorecen la convivencia y, finalmente, si cae en el logo de una institución o servicio, deben
mencionar ejemplos de los casos que atienden.
3 5
PARTI
REGRESA A LA CASILLA DE PARTIDA
1 2
REGRESA A LA CASILLA DE PARTIDA
16
17 14 10 6
11
7
12
18
8
13 9
META
¡Felicitaciones, has terminado esta

experiencia! ¡Hasta la próxima!

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En la actividad de hoy, propondrás acciones para prevenir la violencia y contribuir a una

¡Detente! ¡Cuidado! Se trata de violencia o discriminación.

¡Atención! Puede molestar a alguien o podría convertirse en violencia.

Poner apodos y burlarse continuamente de una compañera o un compañero.

Invitar a jugar a una compañera o un compañero, aunque no sea mi amiga o amigo.

Inventar mentiras sobre otra persona y difundirlas por Internet.

Reírse cuando otras personas molestan a una compañera o un compañero.

Ayudar a una compañera o a un compañero a buscar algo que se le perdió.

Impedir que una compañera o un compañero participe en el juego porque no me cae.

• ¿Cómo actúas frente a situaciones de violencia?, ¿por qué?

• ¿Cómo te proteges de la violencia?

La violencia se puede dar en cualquier lugar: en la escuela, en el barrio, en el hogar, etc.

Acciones que contribuyan a una

Reconocemos instituciones que nos protegen de la violencia

Lee con atención lo que cada personaje nos da a conocer.

A Martín, tres compañeros siempre le quitan sus

¿Has escuchado sobre estas instituciones?

Lee con atención la siguiente información.

SiseVe contra el acoso sexual

Línea 100 es un servicio telefónico gratuito que brinda el Ministerio de

La Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente (DEMUNA)

La Policía Nacional del Perú es una institución que vela por el

Inst./Servicio Dirección Teléfono Horario Página web

REGRESA A LA CASILLA DE PARTIDA

REGRESA A LA CASILLA DE PARTIDA

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