Universidad Panamericana Preparatoria

Clave 1089
Ciclo Escolar 2022-2023
Nombre de la Asignatura: Matemáticas IV Obligatoria Clave: 1400
Tipo de examen: Final Ordinario 1ª Vuelta Fecha:
Nombre del profesor: Expediente:
Nombre del Alumno: Grupo:

Total, reactivos: 60 Total, de aciertos: / 132 Calificación:

Valor del examen para la calificación final 50%

OBJETIVO DEL EXAMEN

Conocer y comprobar los conocimientos adquiridos por los alumnos con relación a la Unidad I: Los números reales
para contar, comparar y medir; Unidad 2: Expresiones algebraicas para describir y generalizar; Unidad 3: Ecuaciones
de primer y segundo grado para modelar condiciones específicas de una función; Unidad 4: Sistemas de ecuaciones
para modelar condiciones simultáneas; Unidad 5: Inecuaciones para modelar restricciones.

INSTRUCCIONES

Lee cuidadosamente las instrucciones y contesta según se te indique. Responde de manera clara, los procedimientos
los puedes desarrollar con lápiz y los resultados con tinta azul o negra y si necesitas corregir, utiliza corrector. Dedica
un tiempo al final para revisar tu examen.

Para obtener la puntuación completa de cada ejercicio, siempre se califica el uso correcto de los signos matemáticos
(igual, raíz, multiplicación, etc), factorización correcta, producto notable específico correcto, procedimiento lógico
correcto, operaciones escritas (las que no se puedan resolver mentalmente), resultados simplificados a su mínima
expresión y en caso de fracciones impropias, sacar enteros.

Respuesta sin procedimiento y/o procedimiento lógico será anulado.

Este examen consta de 60 reactivos distribuidos en XIV bloques, cada uno de los cuales indica el puntaje que se te
dará por cada acierto, tiene un tiempo aproximado de 180 min. para contestarlo.
 PRIMERA PARTE

I. Relaciona correctamente las siguientes columnas: (1 p c/u = 5 p)

1) ( ) Números para contar A1B Enteros

2) ( ) Conjunto de números naturales, sus negativos y cero A3C Racionales
3) ( ) Cualquier número que se puede representar como a/b A5X Naturales
4) ( ) Conjunto de todos los números racionales e irracionales A6Y Irracionales
5) ( ) Números decimales infinitos no periódicos B2A Reales

II. Resuelve las siguientes operaciones, respetando la jerarquía de operaciones (3 p c/u= 6p)
6) 10- { -3 [-3 + 2(-4)2 + 5(-2)3 – 30] } =

! " # ! ! # ! "
7) !"− "$ − $ "%$% !# "− %$ − ""$ % =

III. Resuelve los siguientes problemas: (2 p c/u= 6p)

8) ¿Cuál es la cantidad de dinero mínimo que se requiere para comprar un número exacto de sacapuntas cuyo
precio unitario es de $8, $10, $12, $25?

9) Divide $36 en una razón 4:5

10) Una cuadrilla de 9 trabajadores realiza un trabajo en 14 días ¿Cuánto tardarán 12 trabajadores en realizar el
mismo trabajo?
IV. Leyes de exponentes. Completa para que las aseveraciones sean verdaderas: (1p c/u= 7p)
11) En la multiplicación algebraica de bases iguales, los exponentes se: ___________________________
12) En la división algebraica de bases iguales, los exponentes se: ________________________________
13) Toda base elevada al exponente uno es igual a : ________________________________
14) Cuando una potencia está elevada a otra potencia, los exponentes se: _________________________
15) Resuelve: √𝑥!" = ____________________
#
16) Escribe la expresión $ !" sin exponente negativo: ____________________
17) Para resolver la siguiente operación -6xy(4xy-5xy4) se aplica la propiedad: ______________________
V. Aplica las reglas de exponentes, recuerda no dejar exponentes negativos ni fraccionarios

! #!
18) ! # = (2p)
"

#"
$%& % %' & (
19) ! # = (3p)
' %) %& %&

VI. Resuelve todos los siguientes ejercicios de radicación, dejando indicadas las raíces de dos, tres y las que ya no
se puedan simplificar por factorización, encierra tus resultados en un rectángulo rojo, no olvides simplificar y sacar
enteros, cuando se presente el caso

20) %24𝑥!* 𝑦 +" 𝑧 +, = (2p)

21) 5%32𝑦 + − 2%8𝑦 + = (3p)

22) .√3𝑎0.√2𝑎0.√60 = (3p)

23) √3𝑎 .√3𝑎 − √3𝑏0 = (3p)

24) .2√𝑥 − 50.√𝑥 − 20 = (3p)

'
()& - * '& +)
25) ) = (3p)
,&* .

VII.- Racionaliza el denominador:

#
26) = (2p)
√$

0√$
27) = (3p)
√$ 23

VIII.- Lenguaje algebraico: Relaciona correctamente las siguientes columnas: (1 p c/u = 4 p)

28) ( ) El cuadrado de la cuarta parte del triple de b A1B (2𝑎)+

29) ( ) La diferencia entre el quíntuple de x y la mitad de y A3C 𝑦
5𝑥 −
2
30) ( ) El cuadrado del doble de a A5X 𝑏+
35 6
4
31) ( ) El triple de la cuarta parte del cuadrado de b A6Y 3𝑏 +
7 8
4

IX. Encierra con rojo la respuesta correcta:

32) Elimina los signos de agrupación y reduce términos semejantes: (3p)
{3(2x-y-2)-2[3(x-2y+4) -5(2x-3y+2)]} =
a) 20x-21y-10 b) -20x+21y+15 c) 20x-21y+15 d) 20x+21y+10 e) 20x+17y2-8
33) Efectúa la siguiente multiplicación algebraica: (2p)
(2𝑥 0 )(3𝑥 # #
𝑦)(−4𝑥 𝑦) =
10 10 2 10
a) 24x y b) 24x y c) -24x y d) -24x9y2 e) -24x10y2

34) Resuelve la siguiente división de polinomios por el método de división sintética: (3p)
3 2
(4x -5x +3x-2)÷(x+1)=
2 2 2
a) 4x +9x-6, residuo 4 b) 4x -x+2 c) 4x -9x+12, residuo -14 d) 4x2-9x+12, residuo -10 e) 4x2-9x+12, residuo 14

35) Resta 5a + y –x +8 de la suma de 3x – 4y + 8a -6 con 3y -7x –a -10 (3p)

a) 2a-4x-y+24 b) 2a-3x+2y-24 c) 2a-3x-2y-24 d) 2a-3x+2y-24 e) 2a-4x-24

SEGUNDA PARTE

X.- Resuelve e identifica los siguientes productos notables (2 puntos resultado, ½ p caso = 17.5 p)

36) (3x2-5y2)2 = ___________________________________________ caso:__________________________

37) (2a - 1)( 2a+1) = ______________________________________ caso:_________________________

38) (2x - 2)3 = ___________________________________________ caso:__________________________

39) (m - 3) (m - 2) = _______________________________________ caso:__________________________

40) (4x2 + 5)( 3x2 - 2) = ____________________________________ caso:__________________________

41) (x2 –x+1)2= __________________________________________ caso: _________________________

42) (a+b)4= ____________________________________________ caso: _____________________________

XI.- FACTORIZACIÓN: Resuelve e identifica las siguientes factorizaciones (2 puntos resultado y 1/2p caso=22.5p)

43) 25x7 – 10x5 +15x3 – 5x2 = _________________________________ caso:______________________

44) x(a+1) – 3(a +1) = ________________________________________ caso:______________________

45) 20ax – 5bx - 2by + 8ay= ___________________________________ caso: ________________________

46) 4a8 – 20a4b3+25b6 = ______________________________________ caso:__________________________

47) a10 – 49b12= ____________________________________________ caso: __________________________

48) x2 - 9x + 8 = ___________________________________________ caso: ___________________________

49) 20x2 +7x - 6 = __________________________________________ caso: __________________________

50) 8m3 + 12m2 + 6m +1= ___________________________________ caso: _________________________

51) a3 – 8 = ______________________________________________ caso: _________________________

XII.- Resuelve las siguientes operaciones con fracciones algebraicas:

-./-0/1./10
52) Simplifica:
-& #1&
= (3p)

!0#2 0#!
53)
3
+ !
= (2p)

0 & /$0/42 '0#!5

54) ! # !0 & /"0# = (3p)
0 & #!2

!0#4' 60#"5
55)
0 & #!0#"2
÷ 0 & #!2 = (3p)

XIII. Resuelve las siguientes ecuaciones:

56) Resuelve y comprueba si son o no soluciones de la ecuación: (4p)
| 2x – 9 | = 3
57) Resuelve la ecuación de segundo grado por ecuación general: (3p)
x (x+3) = 5x + 3

58) Resuelve la ecuación de segundo grado por factorización: (3p)

x2 – 3x = 10

59) Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones lineales: (2p)

3x + y = 10
2x – y = 5

XIV.- Resuelve la siguiente inecuación de primer grado, representa la solución en la recta numérica, en intervalo y
desigualdad

$&"' %&#'
60)
#
≥ $
(3p)