ESTRUCTURA CURRICULAR HISTORIA DISEÑO 2022

Res. 3609/22

Primer año

Unidad Curricular Régimen de Formato Ch Ch Mód.

cursada semanal total docente

anuales

Campo de la Formación General

Pedagogía Anual Asign. 2 64 2

Educación y transformaciones Anual Asign. 2 64 2

sociales contemporáneas

ESI Cuat. Taller 2 32 2

Cultura Digital y educación Cuat. Taller 2 32 2

Campo de la formación específica

Historia del Mundo Antiguo Anual Asign. 3 96 3

Historia Americana I: del Anual Asign. 3 96 3

poblamiento a la invasión europea

Antropología Anual Asign. 2 64 2

Introducción a las Ciencias Sociales Anual Asign. 2 64 2

y a la Historia

Geografía Anual Asign. 2 64 2

Campo de la Práctica Docente

Práctica Docente I Anual Taller 2 64 3

Terreno 2 64 3
 TOTAL PRIMER AÑO 704

Segundo año

Unidad Curricular Régimen de Formato Ch Ch Mód.

cursada semanal total
docente

anuales

Campo de la Formación General

Didáctica y curriculum Anual Asign. 2 64 2

Psicología del aprendizaje Anual Asign. 2 64 2

Análisis de las instituciones Cuat. Asign. 2 32 2

educativas

Pensamiento político pedagógico Anual Asign. 2 64 2

latinoamericano

Campo de la Formación Específica

Didáctica de las Ciencias Sociales Anual Asign. 2 64 2

Historia Americana II: de la invasión Anual Asign. 2 64 2

europea hasta la crisis del orden
colonial

Sociología Anual Asign. 2 64 2

Economía Política Anual Asign. 2 64 2

Historia del Mundo Medieval Cuat. Asign. 3 48 3

Problemas de Asia y África I Cuat. Asign. 3 48 3

Historia del Mundo Moderno Cuat. Asign. 3 48 3

 Campo de la Práctica Docente

Práctica Docente II Anual Taller 2 64 3

Terreno 2 64 3

TOTAL SEGUNDO AÑO 752

Tercer año

Unidad Curricular Régimen de Formato Ch Ch Mód.

cursada semanal total docente

anuales

Campo de la Formación General

Política educativa argentina Anual Asign. 2 64 2

Problemas filosóficos de la educación Anual Asign. 2 64 2

Trayectorias educativas de jóvenes y Cuat, Asign. 2 32 2

adultos

Campo de la Formación Específica

Didáctica de la Historia Anual Asign. 2 64 2

Historia del Mundo Contemporáneo Anual Asign. 3 96 3

Historia Argentina I Anual Asign. 3 96 3

Teoría e Historia de la Historiografía Anual Asign. 2 64 2

Problemas de Asia y África II Cuat. Asign. 3 48 3

Historia Latinoamericana I: de la crisis Cuat. Asign. 3 48 3

del orden colonial a la formación de los
Estados nacionales

Campo de la Práctica Docente

Práctica docente III Anual Taller 2 64 3

Terreno 3 96 4

TOTAL TERCER AÑO 736

Cuarto año

Unidad Curricular Régimen de Formato Ch Ch Mód.

cursada seman total
docente
al
anuales

Campo de la Formación General

Reflexión filosófico-política de la Anual Asign. 2 64 2

práctica docente

Derechos, interculturalidad y Cuat. Seminario 2 32 2

ciudadanía

EOI Cuat. Taller 2 32 2

Campo de la Formación Específica

La Enseñanza de la Historia en la Anual Ateneo 2 64 2

Escuela Secundaria

Problemas del Mundo Actual Anual Asign. 2 64 2

Historia Latinoamericana II: de la Anual Asign. 3 96 3

conformación de los Estados
 nacionales a la actualidad

Investigación Sobre los Problemas de Anual Taller 2 64 2

la Historia Argentina Reciente

Historia Argentina II Anual Asign 3 96 3

EOI Cuat. Taller 2 32 2

Campo de la Práctica Docente

Práctica docente IV Anual Taller 2 64 3

Terreno 3 96 4

TOTAL CUARTO AÑO 704

Unidad curricular por fuera de año

Unidad Curricular Régimen de Formato Ch Ch Mód.

cursada semanal total docente

27
Unidad curricular Anual Taller 2 64 6
Optativa

Los siguientes cuadros representan la estructura curricular para cada año académico:

27
Las instituciones deberán ofrecer las tres unidades curriculares.
AÑO Campo de la Formación Campo de la Formación Específica Campo de la Práctica
General Docente

Pedagogía (64 hs) Historia del Mundo Antiguo (96 hs)

Educación y Historia Americana I: del poblamiento Práctica Docente I

1ER transformaciones sociales a la invasión europea
AÑO contemporáneas (64 hs) (96 hs) Taller (64 hs)
Práctica en terreno (64
hs)

ESI (32 hs) Cultura digital Antropología (64 hs) Total: (128 hs)
y educación
(32 hs)

Introducción a las Ciencias Sociales y

a la Historia (64 hs)

Geografía (64 hs)

Didáctica y currículum (64 Didáctica de las Ciencias Sociales (64

hs) hs)

Pensamiento político Historia Americana II: de la invasión

2DO pedagógico Latinoamericano europea hasta la crisis del orden
AÑO (64 hs) colonial (64 hs) Práctica docente II
 Psicología del aprendizaje Sociología (64 hs) Taller (64 hs)
(64 hs) Práctica en terreno (64
hs)

Total: (128 hs)

Análisis de las Economía Política (64 hs)
instituciones
educativas (32
hs)

Historia del Problemas Historia

mundo de Asia y del
medieval (48 África I (48 mundo
hs) hs) moderno
(48 hs)

Política educativa argentina Didáctica de la Historia (64 hs)

(64 hs)

Problemas filosóficos de la
educación (64 hs) Historia del Mundo Contemporáneo (96
hs)
3ER
AÑO
Trayectorias
educativas de
jóvenes y
adultos (32 Historia Argentina I (96 hs)
hs)

Práctica docente III

Taller (64 hs)

Teoría e Historia de la Historiografía (64
Práctica en terreno
hs) (96 hs)

Total: (160 hs)

Historia
Latinoamericana I: de
Problemas de la crisis del orden
Asia y África II colonial a la
(48 hs) formación de los
Estados nacionales
(48 hs)
 Reflexión filosófico-política La Enseñanza de la Historia en la
de la práctica docente (64 Escuela Secundaria
hs) (64 hs)

Derechos, EOI (32 Problemas del Mundo Actual (64 hs)

4TO interculturalidad hs)
AÑO y ciudadanía Práctica docente IV
(32 hs)
Taller (64 hs)
Práctica en terreno
(96 hs)
Historia Latinoamericana II: de la
conformación de los Estados Total: (160 hs)
nacionales a la actualidad (96 hs)

Investigación sobre los Problemas de

la Historia Argentina Reciente (64 hs)

Historia Argentina II (96 hs)

EOI (32 hs)

POR FUERA
DE AÑO y
CAMPO Unidad curricular optativa (64 hs)