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    Listado 2 - Factorizacion

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    Este documento presenta ejercicios sobre factorización de expresiones algebraicas. Se incluyen ejercicios para factorizar monomios, polinomios, fracciones algebraicas y expresiones de suma y diferencia de cubos. También contiene ejercicios para reconocer patrones de productos notables y cuadrados perfectos.

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    Nombre: Car los Valderrama Cid

    Curso: 1M°B

    Departamento de Matemática
    Miss. Yarela Alarcón Castillo
    “Factorización”
    Álgebra 1°medio

    Objetivo: Reconocer patrones de productos notables y factorización

    I.- Determina el término común de las siguientes expresiones algebraicas

    = c2 = 6rt = 1/10

    = 2pq =3/2x3y2 = 9a7

    = abc = 5x3y2 = 16a3bt

    II.- Factoriza las siguientes expresiones utilizando monomio factor común

    =8x (1+ x5) = 2/1mn (6/7+9/5m2-


    = 6pq (2p2 – 7) 12/11m2n)

    = 3x (3 + 4x3 – 5x2 + 8x)

    = 3n (7n – 1 + 2n4 – 3m
    = 3/7x3y2 (5/3y4 + 9/4y3 – 3/2 + 8/5)
    = 13t2(2t + 3 – 4t6)
    = 3/5 abc (1/5 + 9/1)
    = 22ab (2a – 1b)
    v
    =25x2y(4xy + 2y – 1)
    =8/10ab3 (1b – 1a)
    = 22ab (2a – 1b)
    III.- Factoriza las siguientes expresiones

    = 4d2t8 (1 – 1) =
    = 1/4p100q12 (1-1)

    1n10 (1 – 100) = 16/81u32w16 (1 – 1)

    16p2n64 (1 – 9) = 1/100f64g10 (64/100 – 1)

    = a8 – b12c4 (1 – 1) 3/100a12b4 (3/1 – 32/1)

    = 225h6i42 (1 – 1) A4b6nm (1 – 1)

    IV.- Reconoce si las siguientes expresiones corresponden


    a trinomios cuadrados perfectos

    no si

    V.- Factoriza los


    si no

    si si

    siguientes cuadrados perfectos, de ser necesario, ordénalos

    2
    a. =( y 2 +1 )
    b. =( x +6 )2
    c. =( 3− y )2
    2
    d. =( 1+d 5 )
    e. =( 3 j−5 g 2 )( 3 j−6 g2 )
    2
    f. =( 10 p5−3 q 4 )

    ( )
    2
    1
    g. ¿ a−b
    2

    h. (
    1 12
    ¿ − x2
    5 36 )(
    1 13 2
    − x
    5 36 )
    ( )
    2
    1
    i. ¿ a+3 b
    3

    ( )
    2
    1
    j. 0.5− n
    3
    VI.- Analiza las factorizaciones realizadas si son o no correctas. Corrige las que tengan
    errores

    A= Esta malo ya que no da 20


    B= Esta malo ya que no tiene una x
    C=Esta malo ya que no da 6x
    D= Esta bueno
    E= Esta malo ya que no tiene el termino y
    F= Esta bueno

    VII.- Completa con los términos que corresponda para que se cumpla la igualdad

    −2 a

    12 3x 2y

    40st 25tˆ2 45

    49qˆ2 3/2p 7q

    1/9jˆx xjk 6k

    126mm 7m 9n
    VIII.- Factoriza las siguientes
    expresiones de diferencia o suma de cubos
    1. =( m −n )( m +m n+ n )
    2 4 2 2

    2. =( x + p ) ( x −px + p )
    2 2

    3. =( a−2 b ) ( a +2 ab+ 4 b )
    2 2

    4. =( t−4 v ) ( t + 4 tv+16 v )
    2 2

    5. =( 3 x+ y ) ( 9 x −3 xy + y )
    2 2

    ( )( )
    2 4
    n 2 2 n
    6. = 2 m− 4 m +mn +
    2 4
    7. =( 1−5 a ) ( 1+5 a+25 a ) 2

    (1 1 1
    )(
    8. = x + y 2 − yx + 2
    x
    1 1
    y )
    9. =2 ( 2 x−3 y ) ( 4 x + 6 xy + 9 y 2)
    2
    IX.- Simplifica mediante factorización las siguientes fracciones algebraicas

    = x+4/x+2
    =ab

    = x-5

    = x-2/x+2
    = 1-a

    = 1/2
    = ab-ac

    X.- Simplifica mediante factorización las siguientes multiplicaciones y/o cocientes


    de fracciones algebraicas

    2
    x −7 x +10
    ¿
    x +1

    2x
    ¿
    x−3

    1
    ¿ 2
    mp+ p

    a+2
    ¿
    a+1

    a−6
    ¿
    a−5

    4 a+4
    ¿
    a−2

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