UNLaM – Universidad Nacional de La Matanza

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD

LIC. EN KINESIOLOGÍA Y FISIATRÍA

HISTORIA DE
LA KINESIOLOGIA

GUIA DE ACTIVIDADES
Las siguientes actividades están vinculadas a los contenidos
correspondientes a la asignatura que veremos en cada clase.
 Historia de la Kinesiología – UNLaM

A tener en cuenta que para cada hecho que se vea, hay que situar tipo
de gobierno y su presidente.

Clase: DECADA DEL 30 Y 40. Conceptos “Fisioterapia Kinesioterapia

Mecanoterapia”. Pioneros Dra. Grierson. Fernández- Aberg. Cova

1- ¿Cuáles son los hechos de fines de Siglo XIX (acontecimientos políticos, sociales y
económicos) relevantes, que fueron cimiento entre otras cosas, de políticas
sanitarias y demográficas de importancia para los inicios de la kinesiología en
nuestro país? Relaciónelos.

2- ¿Qué epidemias sucedieron en esa época? ¿Qué guerras sucedieron?

3- ¿Por qué son de importancia Gustav Zander, Henrik Ling y el Dr. Aberg?

4- ¿Quiénes son considerados como pioneros de la Kinesiología en Argentina?

Desarrolle brevemente la trayectoria de cada uno. (Hechos destacables)

5- ¿Cómo relacionan los hechos bélicos, epidemias, pandemias con la kinesiología?

¿Cuáles reconocen en estas décadas?

Clase: DECADA 50 Y 60 – Hechos. Decreto/44 LEYES 13970/17132.

Incumbencias, Asistenciales y no asistenciales. Análisis
1- Expliquen sucesos sociopolíticos de las décadas 50 y 60. Tenga en cuenta
presidencias y gobernadores.

2- Complete el siguiente cuadro comparativo entre el Decreto Ley 6216/ 44 – Ley

13.970/50 y Decreto Ley 17.132/67.

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 Historia de la Kinesiología – UNLaM

DECRETO LEY DECRETO LEY

LEY 13.970
6216 17.132

Año de promulgación

Jurisdicción

¿A quiénes regula?

Incumbencias

Derechos
Cuerpo de Ley

Obligaciones

Observaciones

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 Historia de la Kinesiología – UNLaM

3- Defina Incumbencias kinésicas:

4- Complete el siguiente cuadro, según las leyes vistas hasta el momento, clasifique,
defina y encasille las siguientes incumbencias según corresponda.

IONTOFORESIS – EXAMENES KINÉSICO FUNCIONALES – DIATERMIA – CORRIENTES

GALVÁNICAS – DIRECCIÓN – FOTOTERAPIA – VIBRACIÓN – MOVILIZACIONES –
DOCENCIA – CORRIENTES FARÁDICAS – TERMOTERAPIA – MASAJE TERAPÉUTICO –
MECANOTERAPIA – GIMNASIA HIGIÉNICA Y ESTÉTICA– ONDA CORTA – RAYOS
ULTRAVIOLETAS – INSPECCIÓN – MASAJE HIGIÉNICO – HIDROTERAPIA – RAYOS
INFRARROJOS – PERCUSIÓN – ATLETISMO – REEDUCACIÓN MOTRIZ - JUEGOS – BAÑOS
DE LUZ – SISMOTERAPIA – GIMNASIA MÉDICA – DEPORTES -TERMÓFERO

INCUMBENCIAS ASISTENCIALES INCUMBENCIAS NO ASISTENCIALES

Definición: Definición:

KINESIOTERAPIA FISIOTERAPIA KINEFILAXIA

Definición: Definición: Definición:

Clase: DECADA 70 Y 80 - Hechos | Derecho a la salud. Equipo de

salud.
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1- Mencione los hechos sucedidos en estas décadas.

2- Explique brevemente “Derecho a la Salud”.

3- Complete el siguiente cuadro:

EQUIPO

Definición y fecha de surgimiento:

MULTIDISCIPLINARIO INTERDISCIPLINARIO TRANSDISCIPLINARIO

Def: Def: Def:

Ej.: Ej.: Ej.:

Clase: Bioética. Principios | Código de Ética

1- Desarrolle el contexto histórico en el cual surge el concepto de “Bioética.”
2- Complete el siguiente cuadro:

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 Historia de la Kinesiología – UNLaM

BIOETICA
Definición:

PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE

NO MALEFICENCIA BENEFICENCIA AUTONOMÍA JUSTICIA

Def: Def: Def: Def:

Ej: Ej: Ej: Ej:

3- ¿Qué es un código de Ética?

4- ¿Cuándo surge el primer Código de Ética Kinésico? ¿Qué tiene en cuenta? ¿Cómo
se encuentra dividido?
5- ¿Qué es el Juramento Hipocrático? ¿Con qué lo relaciona?

Clase: Ley de creación de COKIBA. Ley 10392

1- Complete el siguiente cuadro:

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 Historia de la Kinesiología – UNLaM

LEY 10.392

Año de promulgación

¿A qué da origen?

Tipo de institución

Jurisdicción

Incumbencias

Derechos

Cuerpo de Obligaciones

Ley

Beneficios

Órganos de gobierno
(Explicar brevemente cada uno)

Dato adicional

2- ¿Quién fue el primer presidente del Colegio?

3- En cuanto a la matriculación en Provincia de Bs. As. ¿Quién se matricula? ¿Dónde
se lleva a cabo? Requisitos. ¿Qué documentación solicitan? ¿Se abona? ¿Cuántas
veces? ¿Cuál es su duración?
Clase: DECADA 90/00 Hechos | Reforma constitucional 1994

1- Explique el contexto sociopolítico de las décadas 90 y 00.

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 Historia de la Kinesiología – UNLaM

2- ¿Qué sucede en 1994 con la Reforma Constitucional?

CABA - Incumbencias actualización.

1. Complete el siguiente cuadro:

LEY 24.317

Año de promulgación

¿A quiénes regula?

Jurisdicción

Autoridad de aplicación

Incumbencias

(actualización)

Derechos

Cuerpo de
Obligaciones
la

Ley
Prohibiciones

Matriculación

2- Siguiendo con la matriculación en C.A.B.A, ¿Quién puede matricularse? ¿Dónde

se realiza la matricula? ¿Cuáles son los requisitos? ¿Se abona? ¿Cuántas veces?
¿Cuál es su duración?

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Clase: Historia de la UNLAM, Su origen.

1- ¿En qué año la UNLaM empieza a funcionar académicamente?

2- ¿Por qué se crea la UNLaM? ¿Por qué la elección de la zona geográfica?
3- ¿Qué tipo de Gobierno existía en esa época? ¿Quién era el presidente y el
gobernador de la Pcia. de Buenos Aires?
4- ¿Por qué es una figura importante el empresario Alberto R. Pierri?
5- ¿Cómo se pone en funcionamiento la Universidad Nacional de La Matanza?
6- ¿Cuáles eran las metas básicas que la Universidad planteaba?
7- ¿De qué se trató la Primera Asamblea Universitaria?
8- ¿Cuáles fueron las primeras carreras?

Clase: Derechos del paciente | Historia Clínica |Consentimiento

Informado.

1- ¿Cuál es el año de promulgación de la Ley 26.529 de los Derechos del

Paciente?
2- ¿En qué contexto surge el “¿Derecho del Paciente”, la “Historia Clínica” y el
“Consentimiento Informado”? (¿Por qué surgen?)
3- ¿En cuántas partes se divide la Ley? Mencione cada una.
4- ¿Cuál es el ámbito de aplicación y la autoridad de aplicación de la presente Ley?
5- Mencione y explique, brevemente, los derechos del paciente en su relación con
los profesionales e instituciones de la Salud.
6- ¿Qué es la Historia Clínica? ¿Qué características tiene? ¿En qué formatos se
puede realizar una Historia Clínica? ¿Qué datos debe tener la misma?
7- ¿Qué es el Consentimiento informado? ¿Cómo pueden ser/presentarse los
Consentimientos Informados? Ejemplifique cada uno.
8- ¿Cuáles son las situaciones en que el Consentimiento Informado tiene
excepción?
9- Complete el siguiente cuadro:

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CONSENTIMIENTO HISTORIA
INFORMADO CLINICA

Definición

Características
Propias

Clase: Residencia, Concurrencias y Especialidades: Características.

Requisitos.

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1- ¿En qué año surge la primera residencia médica? ¿Y la primera residencia kinésica?
¿Para qué hospitales se aprobó?
2- Complete el siguiente cuadro comparativo:

RESIDENCIAS CONCURRENCIAS ESPECIALIDADES

¿Qué es?

Duración

¿Es remunerado?

Dedicación a tiempo:
Parcial / completo

Requisitos

Derechos

Características

3- ¿Cuáles son los bloques de formación durante la residencia? Dé tres ejemplos de

cada una. ¿A qué corresponde el concepto rotación intra-muro y extra -muro?

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4- Año en que se firma Convenio marco entre COKIBA y UBA: ______________

5- Nombre todas las especialidades que existen actualmente dentro del Convenio
Marco UBA- Cokiba. Indique en qué año se inician, en qué lugar se llevan a cabo y
quién es el referente, de cada especialidad. ¿Conoce alguna por fuera de este
Convenio Marco?

6- Dentro de esta década se reconoce una nueva incumbencia kinésica. ¿Cuál es?

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Clase: Surgimiento de la Caja de Seguridad Socia y su Ley 13.917.

1- Explique el contexto sociopolítico en que surge la Caja de Seguridad Social. Y

cuáles son las condiciones que se debieron cumplir para poder surgir.
2- Defina Módulo kinésico. ¿Para qué se utiliza?

3- Complete el siguiente cuadro:

LEY 13917

Año de promulgación

¿A qué da origen?

Tipo de institución

Jurisdicción

¿Finalidad de la caja?

Órganos de gobierno

(Explicar brevemente
cada uno de ellos.
Características)

Cuerpo de ley
Niveles de aporte

Beneficios

(Explicarlos
brevemente)

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4- ¿Cuántos son los niveles de aporte existentes entre los que se puede elegir?
¿Se puede variar? ¿Cada cuánto? ¿Cómo impacta a futuro? ¿Cómo se debe
elegir?
5- Conocer la relación para el NIVEL 1 de aportes. ¿Cuántos MK se aportan y
cuántos se reciben al jubilarse?
6- Requisitos años de aportes y edad.
7- Nombre del Primer presidente de la CSSPKPBA. ¿Quién era en ese momento
presidente de COKIBA?
8- Nombres de quienes fueron su primer asesor legal y actuario.
9- Verdadero o Falso: Justifique las falsas

a) Se puede estar matriculado en el Colegio de Kinesiólogos y no pagar caja

de seguridad social.
b) Tengo como obligación, afiliarme a la Caja si estoy matriculado en
Nación.
c) La CSSPKPBA es lo mismo que COKIBA.

Clase: Década 2010 / Actualidad - Proyecto Carrera Kinesiología

UNLAM

1- Desarrolle el contexto sociopolítico de los hechos significantes desde el 2010 a

la actualidad.
2- ¿En qué año surge el Departamento de Salud en la UNLaM y qué carreras lo
fueron conformando? ¿Quién fue su primer Decano?
3- ¿Por qué la Prof. Klga. Luisa María Giorgetti es importante para la kinesiología?
Mencione al menos, tres aspectos destacados de su curriculum. Uno de ellos,
relacionado con la carrera de kinesiología de la UNLaM.
4- ¿En qué año se crea la carrera de Kinesiología y Fisiatría en la UNLaM? ¿A raíz
de qué, surge?
5- Expliquen misión y visión de la carrera.
6- ¿Cuál es el perfil del egresado?

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7- ¿Cuál es el campo de acción que tiene el graduado Licenciado en kinesiología y

fisiatría?
8- ¿Cómo está organizada la estructura curricular? (Ciclos, años, etc.) Explique
cada una.
9- ¿Cómo es la currícula del plan de estudios de La Matanza? Marque algunas
diferencias significativas respecto al plan de estudio de la UBA. (Incluyendo la
etapa previa a la carrera de grado).

10- Estamentos Universitarios. Escriba nombre y apellido de cada cargo:

- Rector de la Universidad:
- Decana del Departamento de Salud:
- Coordinador de la Carrera:
- Presidente del Centro de Estudiantes:

Clase: Rol kinesiólogo | Art. 43 Ley Educación Superior - Actualidad

1- ¿Qué es la Ley de Educación Superior?
2- ¿Cuál es el año de promulgación? Mencione brevemente contexto sociopolítico.
¿Quién era el presidente en ese momento?
3- ¿Cuál es la finalidad de la misma?
4- ¿Por qué es importante la incorporación de la Kinesiología al Art. 43? ¿En qué
fecha se incorporó? ¿Quiénes lo impulsaron?
5- ¿Qué significa el acrónimo CONEAU? ¿Qué es?
6- Respecto a la pregunta anterior, ¿Cuáles son los requisitos sobresalientes para
la misma? ¿Qué significa la acreditación de CONEAU para una carrera?
7- ¿Cuál es la normativa laboral vigente para un kinesiólogo que trabaja en la
Provincia de Buenos Aires y cuál para el que trabaja en CABA?
8- ¿Qué ocurrió con la Kinesiología a partir de la pandemia de Covid-19?
9- ¿Cuáles son los nuevos desafíos de la Kinesiología?
10- ¿Qué actividades se incorporaron a sus incumbencias?

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 Historia de la Kinesiología – UNLaM

11- ¿Qué avances hay con respecto al reconocimiento de las especialidades?

12- ¿Cuáles son los Organismos e Instituciones actuales que nuclean y/o
representan a los kinesiólogos a nivel nacional e internacional?

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