UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

Especialidad de Ingeniería Mecánica-Eléctrica

PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº 2

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Y VARIADO

LIMA, 2024
ÍNDICE O CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………3

2. OBJETIVOS………………………………………………………………………4

3. FUNDAMENTO TEÓRICO…………………………………………………4

4. DESARROLLO DEL INFORME……………………………………………..7

4.1. MATERIALES………………………………………………………………….7
4.2. PROCEDIMIENTO…………………………………………………………..9

5. CUESTIONARIO……………………………………………………………….12

6. CONCLUSIONES………………………………………………………………15

7. RECOMENDACIONES………………………………………………………16

8. BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………..16

9. ANEXOS………………………………………………………………………….17

1. INTRODUCCIÓN
El movimiento es uno de los fenómenos más importantes en física. Nos
permite y permitió construir la física desde sus cimientos hasta lo que hoy
en día conocemos como mecánica clásica, relativista y cuántica.
A lo largo de la historia se ha ido desarrollando y puliendo el concepto de
movimiento, uno de los momentos que más se menciona después de
Galileo es cuando Newton (físico, matemático, astrónomo, teólogo,
alquimista) presenta en su famoso libro Philosophiæ Naturalis Principia
Mathematica sus famosas leyes del movimiento.
En este momento nos toca hablar del movimiento rectilíneo uniforme y
uniformemente variado, los movimientos fundamentales de la física.
El primero en estudiarlo fue Galileo Galilei, que pudo dar con una
descripción precisa del movimiento uniforme. Sus experimentos con el
movimiento acelerado se enfocaron principalmente con el de caída libre
usando un plano inclinado, y para medir el tiempo un reloj de agua (usado
antiguamente para medir el tiempo en cualquier movimiento). Con estos
aparatos de la época logró obtener una relación importante entre el
cambio de velocidad, y la longitud recorrida. Posteriormente con la
llegada de Newton todos estos resultados físicos y matemáticos fueron
estudiados, para finalmente darnos una obra maestra: los Philosophiæ
Naturalis Principia Mathematica, una obra sumamente importante que dio
inicio a la mecánica clásica.
En nuestro experimento vamos a analizar estos 2 movimientos
primordiales con la ayuda de un dispositivo sensor del movimiento, un
objeto y un software (logger pro), este último para generar gráficos y
agrupar datos que nos facilitaran su cálculo y estudio. Seguidamente se
responderán las preguntas del cuestionario, expondré todo lo que pude
obtener del experimento, algunas recomendaciones y sus respectivas
referencias del informe.

2. OBJETIVOS
 Familiarizarse con el software y aparatos a utilizar durante las
sesiones de laboratorio y Aprehender el uso de este tipo de
tecnología usada en el experimento.
  Verificar los resultados de análisis proporcionados por el software,
con los modelos matemáticos dados en clase y establecer las
diferencias.
 Determinar relaciones matemáticas entre las variables físicas que
interviene en un experimento.

3.- FUNDAMENTO TEÓRICO

3.1.- Definición de MRU y MRUV
El movimiento rectilíneo uniforme y el movimiento rectilíneo
uniformemente variado (MRU y MRUV respectivamente) son 2 casos
fundamentales de movimiento.
El MRU es una idealización del movimiento, uno de los estados naturales
de los cuerpos, que significa estar en reposo o con velocidad constante;
como estamos analizando el movimiento nos referimos con esto a una
velocidad en línea recta y constante.
Para el caso del MRUV acá surge una pregunta: ¿Qué pasaría si mi
movimiento no fuera constante? ¿Qué pasa cuando un cuerpo influye en
otro? La respuesta está en la aceleración, el cambio de movimiento; y para
que exista un cambio en el movimiento este, por su definición, se puede
dar por un cambio en la dirección o magnitud de la velocidad, también se
puede definir como la tasa de cambio de la velocidad. Así que podríamos
interpretar el MRUV como el movimiento lineal que ocurre cuando un
cuerpo cambia su estado natural del movimiento. Esta aceleración va ser
provocada por una fuerza, la cual no vamos a incluir en nuestro estudio.

3.2.- Cálculo del MRU Y MRUV y sus gráficas

Para su cálculo, primero tenemos las ecuaciones de Galileo:
d d
Para el MRU v= t , en el movimiento de caída :ϑ=at y 2 =k
t

La primera ecuación se interpreta como: la rapidez es igual a la distancia

recorrida por unidad de tiempo (velocidad media); y la segunda, la rapidez
instantánea es igual a su aceleración multiplicada por el tiempo.
Ahora si queremos saber qué pasa cuando el tiempo se hace corto; es
decir, tiende a anularse, debemos irnos a la época de Newton cuando da
inicio a la era del cálculo. El límite se traduce como el resultado que me da
un algo cuando la tendencia de cualquier otra cosa, que este en función
de ese algo, tiende a acercarse a un valor determinado; y la derivada
como la razón de cambio de ese algo. Interpretando tenemos lo siguiente:
dx ∆x
= lim =velocidad instantánea. Para el MRUV de alguna manera análoga
dt ∆ t → 0 ∆ t
∆ v dv
sería: lim ∆ t = dt =aceleración instantánea.
∆ t →0

Si graficáramos estas 2 ecuaciones tendríamos algo como esto:

Posición vs Tiempo

Si la aceleración fuera variable, la gráfica nos saldría con forma curvilínea;

mientras, si fuera nula la aceleración, sería una recta.

4.- DESARROLLO DEL INFORME

4.1.- MATERIALES
-Computadora con programa Logger Pro instalado
Con este software haremos nuestros cálculos del movimiento realizado
por el cuerpo.
- Interfaz Vernier

- Sensor lineal Motion Detector

- Móvil a estudiar

4.2.- PROCEDIMIENTO
Ingrese al programa LOGGER PRO, haga clic sobre el ícono experimento y
seguidamente reconozca el sensor de movimiento previamente insertado
a la interface Vernier. El sensor de movimiento es un dispositivo que me
permite calcular las variables del movimiento lineal, asegúrese que esté
en la posición de móvil.
Inicie la toma de datos soltando el móvil y oprimiendo el botón TOMAR
DATOS en la barra de configuración principal de Logger Pro. Utilice las
herramientas de análisis del programa para determinar la velocidad
media. Los datos que salieron en mi caso son los siguientes:
4.2.1. Para el MRU
Dato 1

Dato 2

Dato 3
Datos de la Velocidad media(m/s)
Dato 1: 0.335435262
Dato 2: 0.153614872 Promedio total: 0.254851241m/s
Dato 3: 0.275503589
Datos de la Distancia(m)
Dato 1: D = 1.275274 - 0.2742285 = 1.0010455
Dato 2: D = 0.4381825 - 0.207515 = 0.2306675 PT = 0.729561m
Dato 3: D = 1.1607120 - 0.2037420 = 0.9569700
Estos resultados son el promedio total, a partir de los datos en un
intervalo de tiempo, que no pertenecen a la totalidad de datos de la
gráfica.

4.2.2. Para el MRUV

Dato 1

Dato 2

Dato 3
Datos de la Velocidad Final(m/s)
Dato 1: v f = 0.239933836
Dato 2: v f = 0.238545924 PT: 0.236441302m/s
Dato 3: v f = 0.230844145
Datos de la Aceleración(m/ s2)
Dato 1: 0.307255024
Dato 2: 0.203351680 Promedio total: -0.484072126m/ s2
Dato 3: 0.025791221
Estos resultados son el promedio total, a partir de los datos en un
intervalo de tiempo, que no pertenecen a la totalidad de datos de la
gráfica.

5.- CUESTIONARIO
5.1. Para el MRU
5.1.1. Grafique posición vs tiempo y haga el ajuste respectivo, encuentre
el valor y describa sus hallazgos.
En las 3 gráficas se
puede observar,
gracias al ajuste
para las gráficas
que nos brinda
Logger Pro, cómo
cambia la posición
de manera lineal a
medida que
avanzamos con el
tiempo. Se puede
observar que sin el
ajuste tendríamos
muchas dificultades
para describir
nuestro
movimiento
porque nuestra
gráfica real tiene
distintas rectas con
pendientes
diferentes.

5.1.2. Grafique velocidad vs tiempo, describa la gráfica y su ajuste

En este caso
podemos
observar que el
ajuste de la gráfica salió más inclinado a la horizontal. Dado el gran caos
de rectas que existe; el ajuste nos sirve para aproximar este conjunto a
una sola recta, que nos mostraría una idealidad del suceso.

5.1.3. ¿Qué tipo de dificultades has tenido al realizar esta experiencia?

Lo más difícil para mí siempre va a ser el tener que mantener un objeto
con velocidad constante en la superficie(cualquiera).
Es cierto que todo objeto tiende a mantener su estado fundamental de
movimiento, como lo es el reposo o el movimiento constante. Pero para
poder lograrlo en la superficie; primero, el reposo necesita de superficies
rugosas o de cualquier fuerza que vaya en contra de su movimiento(esta
fuerza provocada por el movimiento del cuerpo que trata de modificar el
estado fundamental de movimiento de otro cuerpo o partícula) y ;
segundo, el movimiento constante necesita la condición de que el cuerpo
halla sido afectado por una fuerza que va disminuyendo en una superficie
lisa, a la par que su aceleración baje hasta cero; para así, el cuerpo tener
una nueva velocidad pero esta vez constante y sin cambios.
5.1.4. Mencione las posibles fuentes de error en este experimento.
Las posibles fuentes de error pudieron darse por:
- La rugosidad de la superficie en que se hizo el experimento, provocando
una fuerza de fricción que haga que el cuerpo tenga aceleración.
- Las imperfecciones del cuerpo que estudiamos son otro factor. Puede
ocasionar que el cuerpo tenga una tendencia a desviarse de su
movimiento rectilíneo y también que tenga velocidades distintas en
ciertas partes, del móvil.
5.2. Para el MRUV
5.2.1. En cada caso ¿Cuál es la diferencia entre el valor teórico y el valor
experimental de la aceleración? ¿A qué se debe dicha diferencia?
El valor teórico es el valor sacado mediante un ajuste de curva y por
métodos matemáticos. Por el contrario, el valor experimental es el sacado
directamente de los datos del experimento. Toda diferencia entre le valor
teórico y experimental de la aceleración se debe a que en el experimental
influyen todo tipo de agentes externos e internos que hacen variar
nuestros datos. Siempre ocasiona un desorden, una perfección inexistente
a diferencia de el teórico, que nos arroja valores más “cómodos”.
5.2.2. Usando los datos del montaje y la aceleración experimental
encontrada, exprese su ecuación de posición y su primera derivada.
dx
Sabemos que: v= dt = ẋ = el cambio de la posición respecto del tiempo es
igual a la velocidad.
dv
a= =v̇= ẍ = el cambio de la velocidad respecto del tiempo es igual a la
dt
aceleración.
t v
v−v o
∫ adt=∫ dv a=
t−t 0
, v=a ( ∆ t ) + v o
to vo

x t

Reemplazando:∫ dx=∫ ( a ( ∆ t ) + v 0 ) dt
x0 t0

1
x−x 0=v 0 ( t−t 0 ) + a(t −t 0 ) ; pero como partimos de un t 0 = 0
2 2
2
1 2
x−x 0=v 0 ( t ) + a (t )
2

5.2.3. Describa las características del montaje que permite justificar su

clasificación como movimiento rectilíneo con aceleración constante.
Aunque no hay justificación para que, según los datos de nuestro
experimento, sea un movimiento con aceleración constante. Podemos
despreciar todas las variables que alteran la aceleración de nuestro
sistema. Para que tenga las características de un movimiento acelerado
debe tener las siguientes condiciones reales:
- Nuestro experimento debe representar un sistema en que sus fuerzas
internas no afecten o sean despreciables.
- Nuestro móvil debe ser un cuerpo rígido; es decir, debe tener una
geometría constante (no debe cambiar).
- No debe existir más fuerzas externas que la aplicada al cuerpo para
acelerar.
- El lugar o el medio en el que hacemos el experimento afecta la velocidad
de nuestro móvil. Todo rastro de materia en el entorno del cuerpo va
afectar su estado de movimiento.
5.2.4. ¿En qué medida la fuerza de fricción con la mesa afecta al modelo
experimental? Justifique.
En mi caso, sería el suelo. La fuerza de fricción es uno de los principales
factores que hacen variar la aceleración. Por más que nuestro móvil este
en el vacío y le apliquemos una única fuerza (la provocada por nosotros),
la rugosidad del piso o superficie en que se mueve afectará su movimiento
acelerado. Aunque también es cierto que en presencia de fuerzas como el
viento la aceleración se ve afectada, estas se pueden evitar usando
aparatos de vacío para que no afecte. En cambio, la superficie en la que se
encuentra no la podemos evitar porque de lo contrario nuestro cuerpo
tendría distintos tipos de movimiento sin presencia de un “soporte” en el
que se encuentre el cuerpo.

6.- CONCLUSIONES
- Mediante los datos experimentales obtenidos se puede corroborar las
ecuaciones teóricas del movimiento acelerado, si hacemos un ajuste.
- El cilindro que usé en el experimento, gracias a su gran peso y rigidez
pude obtener momentos perfectos del movimiento rectilíneo y acelerado.
Mientras más compacto y macizo sea el cuerpo mayor será su resistencia
a fuerzas externas oblicuas y verticales. También será más resistente a
deformarse.
- El móvil cumple con las condiciones para que tenga un movimiento
acelerado constante o variable de manera rectilínea horizontal, aunque
halla algunos errores de medición o con el software.

7.- RECOMENDACIONES
- Los cuerpos con formas esféricas o circunferenciales son excelentes para
medir su movimiento en superficies rugosas, porque su forma simétrica
permite a sus partículas absorber o entregar la misma cantidad de
energía. Las esferas se mueven en superficies tangentes (referido a la
recta tangente) a ellas, lo que hace que el efecto de las superficies rugosas
sea mínimo. Trate de usar este tipo de cuerpos con estas dimensiones.
- Si puede, haga el experimento en un lugar libre de fuerzas externas que
interfieran con el movimiento y en un lugar que tenga un suelo muy liso.
Para ocasionar que las fuerzas que afectan a nuestro experimento sean
mínimas. Algo parecido a un sistema aislado.
- Presta atención al profesor y pregunta si eres nuevo en esto.

8.- BIBLIOGRAFÍA
 Serway. Física. Editorial McGraw-Hill
 Tipler P. A. Física. Editorial Reverté
 Alonso M. y Finn E. J. Física. Editorial Addison-Wesley
Interamericana
 P Hewitt. Física conceptual. Cuarta edición 2006. Editorial Addison
Wesley. México. 2008.
 Burbano S., Burbano E., Gracia C. Física General. Editorial Tebar
 Sears, Zemansky, Young. Física Universitaria. Editorial Fondo
Educativo Interamericano
 Beer F. P., Russel Johnston Jr E. R. Mecánica Vectorial para
Ingenieros. Estática. Editorial McGraw-Hill
 Beer F. P., Russel Johnston Jr E. R. Mecánica Vectorial para
Ingenieros. Dinámica. Editorial McGraw-Hill
 Resnick, Halliday, Krane. Física. Editorial Continental. México.
 Giancoli. Física para Ciencias e Ingeniería. Editorial Pearson
 Martín Casado Márquez. Física General. Editorial Macro
 Raymond A. Serway, Chris Vuille. Fundamentos de Física. Cengage
Learning.

9.- ANEXOS
Ilustración 1

Ilustración 2

Ilustración 4

Ilustración 3
Ilustración 5