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    S05.s1 - Resolver Ejercicios

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    El documento presenta ejercicios estadísticos sobre medidas de dispersión para datos agrupados y sus soluciones. Incluye cálculos de varianza, desviación estándar y coeficiente de variación para diferentes conjuntos de datos.

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    Estadística Aplicada a los Negocios

    Semana5 sesión 9
    Medidas de dispersión para datos agrupados

    EJERCICIOS EXPLICATIVOS
    1. Sea X las inversiones (millones de soles) en marketing que una muestra de 20 empresas grandes
    incurre en el Perú.
    X (inversion) fi (empresas)
    [0 – 2> 10
    [2 – 4> 4
    [4 – 6> 3
    [6 – 8> 3
    Halle la varianza, desviación estándar y el coeficiente de variación.

    2. En 2 ciudades de diferentes continentes (Europa y Sudamérica) se ha pesado a un grupo de niños de


    10 años de los cuales se tiene los siguientes registros(kg):

    Pesos niños Europa Peso niños Sudamérica


    Peso (kg) (X) fi (alumnos) Peso (kg) (X) fi (alumnos)
    [40 43> 7 [40 42> 12
    [43 46> 6 [42 44> 10
    [46 49 > 8 [44 46 > 14
    [49 52> 9 [ 46 48> 8
    [52 55> 10 [48 50> 7
    [55 58> 16 [50 52> 6
    [58 61> 15 [52 54> 5
    Total 71 Total 62

    Analice el peso de los niños en ambos grupos mediante las medidas de dispersión

    1 Estadística Aplicada a los Negocios


    EJERCICIOS PROPUESTOS

    1. Pro-transporte tiene el registro del tiempo (minutos) en que los usuarios de 2 grandes empresas
    de transporte público tuvieron que esperar en el paradero hasta que llegue su unidad de abordo.

    Empresa de Transportes: SPEEDY Empresa de Transportes Rapidito


    tiempo fi(usuario) Edad fi(usuario)
    [0- 5> 12 [2-6> 14
    [5- 10> 13 [6-10 > 11
    [10- 15 > 10 [10- 14> 8
    [15- 20> 11 [14-16 > 12
    [20- 25> 7 [16- 20 > 5
    [25- 30> 2 [20- 24> 1
    Total 55 Total 51

    a) Compare la desviación estándar del tiempo de llegada de ambas unidades de transporte


    a) Que puede concluir acerca de los resultados encontrados en a
    b) Compare el coeficiente variación del tiempo de llegada de ambas unidades de transporte.

    2. Los siguientes Registros Corresponden al tiempo (minutos) en que los alumnos de dos
    universidades Públicas del país llegan tarde en el mes de Setiembre 2016 a las clases del curso de
    estadística:

    Universidad de Ingenieros Universidad Molina


    tiempo fi tiempo fi
    [0- 2,1 > 8 [0- 1,1> 10
    [2,1- 4,1> 10 [1,1-2,1 > 12
    [4,1- 6,1 > 12 [2,1- 3,1> 6
    [6,1- 8,1> 15 [3,1- 4,1> 14
    [8,1- 10,1 > 10 [4,1- 5,1 > 12
    [10,1- 12,1> 2 [5,1- 6,1> 16
    Total 57 [6,1- 7,1> 2
    Total 72

    b) Compare la desviación estándar del tiempo de tardanza de los alumnos en mes de setiembre
    en ambas universidades,
    c) Que puede concluir acerca de los resultados encontrados en a
    d) Compare el coeficiente de variación del tiempo de tardanza de los alumnos en mes de
    setiembre en ambas universidades.

    2 Estadística Aplicada a los Negocios


    3. Un ingeniero estadístico solicita un informe estadístico detallado sobre el grado de deformación
    horizontal o tipo de asimetría que puede tener un conjunto de datos que ha sido recopilado y
    posteriormente organizado por su asistente.

    El asistente ha llegado a la conclusión de que el grado de dispersión relativa porcentual no supera el


    10%, por ende, cataloga a los datos como homogéneos.

    Posteriormente el estadístico valida la información brindada por su asistente mediante un software


    estadístico, por lo que el asistente le brinda la siguiente tabla de frecuencias del peso de 62 alumnos.

    fi
    Peso (kg) Fi
    (alumnos)
    [40 42> 12 12
    [42 44> 10 22
    [44 46 > 14 36
    [ 46 48> 8 44
    [48 50> 7 51
    [50 52> 6 57
    [52 54> 5 62
    Total 62
    ¿El asistente tiene razón al decir que el grado de dispersión relativa por porcentual no supera el
    10%? Considere una media de 45.838

    3 Estadística Aplicada a los Negocios

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