Tipos de Problemas y Campos Disciplinares

TIPOS DE PROBLEMAS Y CAMPOS DISCIPLINARES
Fuente: ROSADO ROSTRO, Rebeca. Argumentación. Preparatoria Abierta Aguascalientes SEP. México: Secretaría de Educación Pública, 2012. Recuperado
de http://www.prepaaguascalientes.sep.gob.mx/prepaabierta/archivos/modulo_13.pdf,
pp.26-29

¿Qué observas cuando ves a tu alrededor? Sin duda, todos los días
miras y vives en un mundo donde las marcas comerciales, la
economía, la tecnología, el arte alternativo, las subculturas, los
problemas sociales, etc., son temas que están en boca de muchos y
en los medios: televisión, Internet, radio y prensa, por mencionar
algunos.
Pero, ¿qué pasa cuando de estos temas surgen problemas que
afectan a la humanidad y la van deteriorando poco a poco? Claro, la
humanidad necesita intervenir, asumir una postura y partir de ella
para llegar a una solución. ¿Te has enfrentado a un problema?,
¿llegaste a una solución?
Si tuvieras que definir qué es un problema, ¿cómo lo definirías?
De acuerdo con Daniel Pérez Gil y coautores (1988: 6 y 7), citado por
José Luis Espíndola Castro (Comprensión y razonamientos
verbales), un problema es una situación que pide una solución y para
la cual los involucrados no conocen medios o caminos evidentes para
obtenerla. Un problema nos lleva a utilizar técnicas o estrategias que
no conocíamos y a apoyarnos en lo que ya sabemos.
Cynthia Torres (Conócete 2: guía de orientación educativa)
indica que un problema demanda mucho más complejidad de
pensamiento y de motivación que los ejercicios, porque estos son
rutinas aprendidas como consecuencia de la práctica continua.
Un problema representa un desafío para quien lo intenta
resolver, pues hay un interés por darle una solución. No todos los
problemas son iguales, hay diversos tipos entre los que destacan los
siguientes:
- Problemas de razonamiento, se caracterizan por el uso de la
lógica y sus operaciones de ordenación y de inferencia. Por
ejemplo, resolver la ecuación: Y -23= 0; o encontrar la tesis de
un ensayo.
- Problemas de dificultades, en este tipo de problemas se sabe
la respuesta a un determinado problema, pero hay dificultades
1
que impiden su resolución. Por ejemplo, la llave que abre la

puerta de nuestra casa no gira.
- Problemas de conflicto, estos problemas surgen por la
oposición de un individuo o grupo a nuestra voluntad o proyecto
personal, ya sea porque no está de acuerdo o porque no lo
comprende. Por ejemplo, cuando sales de paseo entre amigos,
la propuesta que ofreces para llegar al destino no les convence.
Acércate a tu entorno, observa con atención las siguientes imágenes
y responde a las preguntas:
2
¿Qué temas vienen a tu mente al observar las imágenes?

¿Hay algún tema que sea cercano a ti? ¿cuál?
Anota 5 problemas que según tú identifiquen al mundo actual y
determina qué tipo de problemas son.
Como te pudiste dar cuenta el mundo actual es multitemático y

multifactorial, es decir, ofrece una diversidad de problemas que son
estudiados por diferentes disciplinas, por ejemplo, si quisiéramos
estudiar la pobreza, tendríamos que acudir a la economía; si el
interés está centrado en los efectos de la violencia intrafamiliar, tal
vez tendríamos que allegarnos a la psicología. Los diferentes campos
disciplinares tienen una serie de objetos de estudio; para poder
comprenderlos y analizarlos es indispensable investigarlos para así
tomar una postura frente a ellos.
Anota algún tema actual que pueda ser estudiado por las disiciplinas
que te presentamos a continuación.
Campo disciplinar Problemas de estudio

comunicación
3
Historia
Sociología
Biología
física
Campo disciplinar Problemas de estudio

comunicación Manipulación de la información
en beneficio propio
Indiferencia ante los argumentos
certeros de otras personas
Historia Vivencias de diversas
generaciones en un momento
dado.
Influencia de ciertos hechos
históricos en la actualidad.
Sociología Desigualdad social.
La educación en el siglo XI.
Biología Especies endémicas.
Genoma humano
física Energía alternativa.
Movimiento de los cuerpos en el
espacio
Observa con atención cómo todos los campos disciplinares tienen

diferentes problemáticas que pueden ser estudiadas, y ¿por qué es
importante la argumentación aquí?, bueno, porque argumentar es un
medio para indagar; por ejemplo, decir que es inmoral el sacrificio de
animales para obtener pieles, no se puede dar por sentado como una
verdad, tendríamos que trata de investigar la respuesta a otras
preguntas:
¿por qué se dice que es inmoral?, ¿en ningún lugar son necesarias
las pieles? ¿qué sucede en los lugares como Alaska y Siberia? ¿se
pueden sustituir las pieles por otro material?....Como puedes ver,
argumentar no es una tarea sencilla, tenemos que indagar más a
fondo, de esa manera podemos dar mejores razones para estar a
favor o en contra de algo.
Lo anterior es fundamental, porque no basta con tener por
ciertas nuestras creencias, es indispensable fundamentarlas con
4
argumentos, para ello es necesario que nos cuestionemos y que

pongamos a prueba nuestros puntos de vista. Recuerda que lo
importante no es querer tener la razón a toda costa, pues existen
múltiples interpretaciones del mundo. De lo que se trata es de tener
mejores argumentos que sostengan nuestro punto de vista.
Cualquiera puede argumentar, pero no todos saben hacerlo. La

argumentación es un ejercicio cognitivo y discursivo en el que tienes
que echar mano de tus habilidades lingüísticas, así como de ciertas
operaciones de pensamiento como jerarquizar, interpretar, comparar,
retener, asociar, discriminar, etc.

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