Trabajo Fredy

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I.E S.

P”OCTAVIO MATTA
CONTRERAS”
DOCENTE :
ALUMNO :
AREA:
CICLO :
AÑO :
Positivismo

Fenomenología

Fundamentos filosóficos
de la investigación Constructivismo

Hermenéutica

Criticalidad

Perfil del Docente


Investigador Habilidades y Competencia

Estrategias

Bases y Epistemología de la
investigación educativa y Reflexiones finales
de perfil del docente
Investigador

Experiencia académica

Curiosidad y creatividad

Rigor y precisión

Capacidad de análisis

Ética Profesional

Desafíos
Oportunidades

Falta de tiempo
Financiamiento Externo

Recursos limitados
Colaboración interdisciplinaria

Competencia academica
Impacto socicial
Buscar soluciones Obtener datos
Objetivos
Desentrañar las
causas

Diversa

Características Comprensible

traza objetos

Transmisible

I. Básica
Investigación Documental
de campo y Experimental
I . Aplicativa

Clasificación
i. medica

i. experimental

Investigación
i. de campo
experimental

i. analítica
Tipos

i. documental
Diseño experimental
i. descriptiva
Diseño experimental
verdadero i. cuantitativa

Diseño cuasi
i. cualitativa
experimental

Investigación Documental Característica

Características Se lleva a cabo la fuera Uso de documentos


del laboratorio
Orden lógico
Investigación de Los datos se recolectan en el
campo terrero Múltiples procesos

Requiere inversión Se realiza de forma


Nivel de Explotación

Procesos para realizar una


investigación exploraría

Identificación del Establecer hipótesis Sustentar los siguientes


problema investigaciones

Investigación
cuantitativa

Nivel descriptivo

Variable no controlada

Niveles y diseño de Base para una mayor


investigación investigación

Observación cuantitativa
Métodos de la
Investigación
descriptiva
Observación cualitativa

Nivel relacional Investigación experimental

Características
Nivel explicativo
Fuentes

Variables

Selección de datos

Diseño

Consecuencias

Métodos

Hipótesis
Preguntas del hombre
Origen de la Investigación
primitivo

Investigación teórica

Según su propósito
Tipos de investigación
Investigación aplicada

Investigación según su Profundidad de


estudio Tecnología Científica

Investigación Investigación Investigación


exploratoria descriptiva explicativa
INVESTIGACION

Cuantitativa

Tipos de Investigación según sus datos


Empleados
Cualitativa

Investigación experimental

Tipos de Investigación según sus datos


Empleados Investigación cuasi experimental

Investigación no experimental

Investigación Científica
Observación

METOD CIENTIFICO Recopilación de datos

Planteamiento del problema

Hipótesis

Características de la Experimentación
experimentación científica
METODO CIENTIFICO

Conclusiones

Verificable
Comunicación de los resultados

Metódica Teoría

Ley
Objetiva

Verídica

Experimentación determinista

Tipos de Investigación
Científica
Experimentación aleatoria
Sujeto

Presenta dos elementos

Objeto
Características del
conocimiento Se basa en la realidad

Hace uso del pensamiento

Creencia

Condiciones del conocimiento


Verdad
CONOCIMIENTO

Justificación

Vías para adquirir Autoridad Intuición Tradición


conocimiento

Experiencia Investigación científica

Conocimiento a piori

Tipos de conocimiento
Conocimiento a posteriori

Conocimiento filosófico

Conocimiento empírico

Conocimiento científico

Conocimiento vulgar
Sistémica Provisional
Tipos de Investigación
Científica

Metódica Comprobable Especializada

Ciencias formales

Ciencias sociales
Tipos de Investigación
Científica
CIENCIA

Ciencias naturales

Ciencias factuales

Sujeto cognoscente

Objeto de estudio

Tipos de Investigación
Pensamiento
Científica

Operaciones cognitivas
Descripciones

Explicaciones

Predicción

Aplicación

Astronomía

Psicología

Ciencia del clima

FUNCIONES Ejemplos de predicción


científica Física
CLASIFICADAS DE LA
CIENCIA Geología

Química

Geografía

Biología

Ciencia formal

Ciencia fáctica

Ejemplos de predicción
científica Ciencia natural

Ciencias sociales

Ciencia puras o

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