Octubre - Segunda Semana

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ACTIVIDADES MES DE OCTUBRE SEMANA DEL 12/10 AL 15/10.

HOY ES MARTES 12 DE OCTUBRE DE 2021

EDUCACION FISICA

12 DE OCTUBRE DIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

1-CHARLAMOS CON LA SEÑO EL PORQUE RECORDAMOS ESTE DIA

2-LEEMOS, COPIAMOS Y RESPONDEMOS EL POEMA:

A-¿QUÉ DEBEMOS COMPARTIR?

B-MARCA EN LA POESIA TRES VERBOS.

¿COMO VIVIAN?

1
2
PENSAMOS

LOS PUEBLOS SEDENTARIOS SE DEDICABAN A LA COSECHA. ¿LOS AYUDAMOS A REALIZAR LAS SIGUIENTES
CUENTAS?

A-EN UN DIA PLANTABAN 5 CHOCLOS.

¿CUÀNTOS CHOCLOS PLANTARAN EN 3 DIAS?

B-EN UNA SEMANA RECOLECTABAN 15 NARANJAS.

¿CUANTAS RECOLECTABAN EN DOS SEMANAS?

C-LOS HOMBRES REALIZABAN 23 ARMAS POR DIA.

¿CUÀNTAS REALIZARAN 3 SEMANAS?

HOY ES MIERCOLES 13 DE OCTUBRE DE 2021

EDUCACION FISICA

1-ESCUCHAMOS LA LECTURA DE LA SEÑO

Dibujitos de Halloween
Hubo una vez un brujo malo, malísimamente malo, que tuvo la nefasta idea de utilizar todas sus piedras mágicas para

conseguir el conjuro más aterrador. Pero quería que fuese algo tan terrible y siniestro que nada le parecía

suficientemente malvado. Hasta que un día observó a unos niños pequeños dibujando en la escuela. Cualquier persona

normal hubiera pensado que aquellos dibujos de líneas torcidas y un poco difíciles de entender eran una maravilla

habiéndolos hecho unos niños tan pequeños, pero los malvados ojos de aquel brujo vieron una cosa muy distinta: ¡una

aterradora fábrica de monstruos! Supongo que algo de razón tendría: después de todo, los dibujos de los niños suelen

tener las cabezas grandes, peludas y deformes; o demasiados brazos y piernas; y además casi siempre están llenos de

colores, y tienen ojos inmensos, dedos larguísimos y bocas torcidas.

Entusiasmado, el brujo corrió a su guarida, juntó tanta magia negra como pudo y, al caer la noche, gritó su hechizo a las

sombras:

- “Criaturas de la noche,

Criaturas del papel,

Las que dibujan los niños

Un poco más mal que bien

Cada año, en esta noche

Debéis salir a correr”

Ojalá pudiera decir que era un brujo penoso y su hechizo no salió bien, pero no sería verdad. Su hechizo fue perfecto, y

esa noche todos los dibujos de los niños pequeños cobraron vida, y se convirtieron en monstruos de boca torcida

que asustaron a todo el mundo. Eso sí, fue precisamente aquel brujo tonto quien más miedo pasó, y salió huyendo de

allí tan rápido que nadie volvió a verlo nunca. Y de esta forma, habiendo desaparecido el brujo sin anular el hechizo,

cada año, al llegar aquella noche, los dibujos despertaban y aterrorizaban a todo el mundo.

Habían pasado casi cien años de sustos cuando Nora, una viejecita arrugada que aún conservaba su alma de niña,

reconoció en uno de aquellos monstruos el dibujo que había hecho tantísimos años atrás. A la mañana siguiente, buscó

entre sus viejísimos cuadernos y encontró el dibujo. 3


Al mirarlo, se dio cuenta de que lo había hecho con la boca torcida, y que los gruñidos de aquella boca torcida incapaz de

hablar eran lo que más miedo le había dado del monstruo. Así que tomó una goma y un lápiz, y cambió la boca torcida

por una gran y perfecta sonrisa. Aunque era viejísima, esperó un año entero sin morirse, y sin ponerse enferma ni

siquiera un día, de tantas ganas que tenía de comprobar si el cambio en su dibujo tendría algún efecto en el

monstruo…

Y vaya si lo tuvo, porque esa noche hubo un monstruo que no andaba gruñendo ni dando sustos, sino que se portaba de

forma amable y sonriente. Y, sin perder ni un minuto, Nora juntó a sus muchos nietos, biznietos y tataranietos, y les

envió a buscar sus antiguos cuadernos para cambiar hasta la última de las bocas torcidas por una gran sonrisa. Y, con su

nuevo aspecto amable y simpático, aquellos monstruos ya no daban nada de miedo, sino que entraban ganas de

regalarles dulces y golosinas.

Y así fue cómo los niños de todo el mundo aprendieron, a base de dibujar sonrisas, a convertir cualquier tipo de monstruo

en una criatura simpática y dulce, y convirtieron la aterradora noche de Halloween en una gran fiesta.

LUEGO DE ESCUCHAR EL CUENTO RESPONDEMOS:

A-¿A QUIEN SE LE OCURRIO UNA MALVADA IDEA?

B-¿CUÀL ERA?

C-¿CÒMO SE LLAMABA LA VIEJITA DEL CUENTO?¿CUÀL FUE SU IDEA?

TE ACORDAS DE LOS MONSTRUOS DEL CUENTO

1-CREA UNO CON LAS CARACTERISTICAS QUE NOMBRABA EL CUENTO.

2-ESCRIBI DOS ORACIONES

ES HORA DE CREAR NUESTRO LIBRO

LA SEMANA PASADA TRABAJARON SOBRE SU MONSTRUO, LO CREARON, LE DIERON CARACTERISTICAS Y UN NOMBRE.

AHORA LA SEÑO LES DARA UNA HOJA EN BLANCO Y COMENZARAN A ESCRIBIR UN MINI CUENTO SOBRE ESE

MONSTRUO.ESA HOJA SE LLAMARÁ” HOJA BORRADOR”.

UNA PARTE DEL CUENTO

1-COPIA EL FRAGMENTO DEL CUENTO

2-MARCA DOS SUSTANTIVOS, DOS ADJETIVOS Y DOS VERBOS CON DIFERENTES COLORES

…” ESA NOCHE NO HUBO UN MONSTRUOS QUE NO ANDABA GRUÑENDO NI DANDO SUSTOS, SINO QUE SE

PORTABAN DE FORMA AMABLE Y SONRIENTE.Y, SIN PERDER NI UN MINUTO, NORA JUNTO A SUS MUCHOS NIETOS, Y

LES ENVIO A BUSCAR SUS ANTIGUOS CUADERNOS PARA CAMBIAR HASTA LA ULTIMA DE LAS BOCAS TORCIDAS POR

UNA GRAN SONRIRA…”

CONTANDO LOS MONSTRUOS

A-LA ABUELA NORA CONTO 345 MONSTRUOS.

SI YA LE CAMBIO LA SONRISA A 123

¿CUÀNTOS QUEDAN AUN?

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B- LOS NIÑOS CREARON 24 MONSTRUOS POR SEMANA.

¿CUÀNTOS CREARON EN 3 SEMANAS?

C-EL MAGO JUNTO 456 PIEDRAS UN AÑO Y 256 EL OTRO.

¿CUÀNTAS PIEDRAS JUNTO EN TOTAL?

HOY ES JUEVES 14 DE OCTUBRE DE 2021

SALIDA EDUCATIVA REPLICA DE DINOSAURIOS

INVENTAMOS UN CONJURO NUEVO

¿TE ACORDAS DEL CONJURO QUE CREO EL MAGO PARA CREAR LOS MUÑECOS?
- “Criaturas de la noche,

Criaturas del papel,

Las que dibujan los niños

Un poco más mal que bien

Cada año, en esta noche

Debéis salir a correr”

1-CREA VOS UN CONJURO EN DONDE DEBAS CREAS DINOSAURIOS

2-DIBUJA ALGUNO DE ELLOS

3-INVENTALES CARACTERISTICAS (NO ES NECESARIO QUE SEA UN DINOSAURIOS DE LOS QUE YA CONOCEMOS)
Y UN NOMBRE

HOY ES VIERNES 15 DE OCTUBRE DE 2021

PLASTICA

ORDENAMOS LAS ORACIONES

A-LE MUÑECOS. CAMBIO NORA SONRISA LA A LOS

B-LOS CUADERNOS. VIEJOS BUSCO

C-MAGO DEL CORRIO EL HECHIZO. DESPUES

LEE LOS ADJETIVOS

1-LEE LOS ADJETIVOS Y UNILOS CON CADA PERSONAJE SEGÚN CORRESPONDA

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ALGUNO DE LOS MONSTRUOS

1-ESTOS SON ALGUNOS DE LOS MONSTRUOS DEL CUENTO

A-ORDENALOS DE MENOR A MAYOR

B-ESCRIBI LOS NUMEROS EN LETRAS

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