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    ¿Qué Actividades Podemos Realizar en Familia

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    Elita Mantari
    actividades en familia

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    ¿Qué Actividades Podemos Realizar en Familia

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    actividades en familia

    Título original

    ¿QUÉ ACTIVIDADES PODEMOS REALIZAR EN FAMILIA (1)

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    ¿Qué Actividades Podemos Realizar en Familia

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    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE PERSONAL SOCIAL

    ¿QUÉ ACTIVIDADES PODEMOS REALIZAR EN


    FAMILIA?
     DATOS INFORMATIVOS:

    I.E.
    DOCENTE:
    GRADO Y SECCIÓN: 5° FECHA: …… /……/ 2023
     PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

    Área, competencias y Desempeños Criterios de Instrumento


    capacidades evaluación de
    evaluación
    CONVIVE Y 5° GRADO -Identifica las Lista de
    PARTICIPA • Muestra un trato respetuoso e inclusivo con actividades que se cotejo
    DEMOCRATICAMENTE sus compañeros de aula y propone acciones pueden realizar en
    EN LA BUSQUEDA para mejorar la convivencia a partir de la familia.
    DEL BIEN COMUN. reflexión sobre conductas propias o de otros. - Selecciona
     Interactúa con todas Evalúa el cumplimiento de sus deberes. actividades
    las personas • Participa en la construcción consensuada de recreativas que
     Construye y asume normas de convivencia del aula, teniendo en podríamos hacer en
    acuerdos y normas cuenta los deberes y derechos del niño, y familia para mejorar
     Maneja conflictos de evalúa su cumplimiento. los lazos familiares.
    manera constructiva • Utiliza el diálogo y la negociación para -Comparte su
     Delibera sobre asuntos superar los conflictos. Explica que los propuesta de
    públicos conflictos se originan por no reconocer a los actividades
    Participa en otros como sujetos con los mismos derechos y familiares que
    acciones que por falta de control de las emociones. promueva la
    promueven el convivencia
    bienestar común. armoniosa.
    Propósito Proponer actividades recreativas y artísticas que fortalecen los lazos de cada uno de
    los integrantes de la familia
    Evidencia Propone acciones recreativas

    Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

    Enfoque de derechos -Los estudiantes participan en diversas situaciones que les permita desarrollar
    competencias ciudadanas , articulando acciones con la familia y comunidad en la búsqueda
    del bien común.

    Meta de 5°: Reconoce sus características personales que lo identifican con su familia y
    aprendizaje: comunidad; y que lo hacen sentir valioso.
    Educación para la
    ciudadanía

     PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
    ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?

    Elaborar la sesión  Fichas adaptadas de la actividad.


    Ficha de aprendizaje  Cuaderno u hojas de reúso.
    Imágenes y anexos impresos
     Lapicero, lápiz, colores, etc.
    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    MOMENTOS DE LA SESIÓN

    INICIO ---------------------------------------- Tiempo aproximado: 20

    Se saluda de manera cordial y afectuosa a los estudiantes.


    Luego se propone jugar “Ritmo ago-go” ¿Qué actividades recreativas realizamos en familia?
     Promuevo el diálogo en los
    estudiantes a través de la
    formulación de estas preguntas:
    ¿En qué momentos realizas estas
    actividades recreativas?
     ¿Con quiénes te diviertes?
     ¿Cómo te sientes al participar en
    estas actividades?
     ¿Quién te enseño? ¿Conocías todas
    estas actividades recreativas?
     ¿Con quiénes lo realizarías? ¿Por
    qué?
     Se registran las respuestas en la
    pizarra.
    El propósito de hoy es:

    Hoy propondremos actividades recreativas y artísticas que fortalecen los lazos de


    cada uno de los integrantes de la familia.

    Recordamos los siguientes acuerdos:


     Escuchar y respetar la opinión de los demás.
     Ser solidarios al trabajar en equipo.
     Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.

    DESARROLLO ------------------------------ Tiempo aproximado: 60


    PROBLEMATIZACIÓN --------------------------------------------------
    Lee la siguiente situación:

    A pocos días de haber celebrado el Día de la Madre,las familias nos


    reunimos y compartimos momentos con las abuelas, las tías y todo
    familiar que sea madre, al juntarse se vuelve una familia numerosa.
    Ana se pregunta, aparte de almorzar juntos…
     ¿Qué otras actividades se pueden realizar en familia para llevar
    una convivencia armoniosa?
     ¿Qué actividades recreativas se puede realizar con los primos?
     ¿Qué actividades se puede realizar con los adultos y niños?
    Ayudemos a Ana a realizar una propuesta de actividades.

     ¿Te gustaría saber cómo divertirte?


     ¿Qué actividades recreativas propondrías? ¿Por qué?
     ¿Qué aconsejarías a las y los demás para para divertirse en familia?

    ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN -----------------------------------------


    Se analiza la información del ANEXO 1
    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    CONSEJOS PARA ELABORAR UNA PROPUESTA DE ACTIVIDADES RECREATIVAS EN


    FAMILIA
    Mi nombre es Davianyeliz, tengo 11 años, vivo con mis padres, mis tres hermanos, mi
    abuela Carmen y mi abuelo Víctor en casita no tenemos mucho dinero pero mi abuelito que
    es de la región selva nos ha enseñado actividades recreativas sin gastar nada. Aquí les
    cuento todo lo que hacemos juntos: adivinanza de sonidos de animales, mata gente, ligas,
    salta soga, plic plac(versus de saltos u otros movimientos), intiluna(bailamos llevando una
    cuchara u otro por un camino trazado), charadas de películas, ¿lobo estas?, el diablo de
    los 7 cuernos(un niño es el diablo y otro de ángel y los demás son frutas con nombres
    diferentes. El diablo viene a comprar y si acierta con algún nombre el niño se va con el
    diablo), gallinita ciega(a la gallina se le da vueltas como edad tenga y después si agarra a
    uno el encontrado es la próxima gallina), Apu manda(similar a Simón dice), pesca chapa-
    chapa(cuando el perseguidor chapa el atrapado, será el próximo el perseguidor) y Konibo(=
    al kiwi) nos divertimos mucho. Estoy muy animada por compartir actividades recreativas
    con mi familia.
    Comparto contigo algunos consejitos:
    TOMA DE DECISIONES
    -----------------------------------------------
    Leen y analizan los consejos generales a las siguientes preguntas:
     ¿Qué pasa con la familia de Davianyeliz?
     ¿conocías alguna de las actividades que realiza la familia de Davianyeliz ?
     ¿Por qué la familia de Davianyeliz realiza estas actividades recreativas en casa?
    ¿Será posible divertirnos sin gastar?

    A partir de lo organizado, entrego hoja bond, sacan sus cartuchera y elabora la siguiente
    tabla y ten en cuenta escribir la propuesta de las actividades que les gustaría compartir
    con su familia, así como los materiales y recursos a utilizar.

    Recuerden que pueden ser juegos, elaboración de un objeto, narración de relatos, bailes,
    canciones, etc.

    Propuesta de actividades que promuevan la convivencia armoniosa


    Propuesta de Quiénes Materiales o
    Normas
    actividades participan recursos
    Los adultos usan la
    Por ejemplo: Los cocina y cuchillo
    Tíos
    tíos deciden Cocina para cortas, los
    Papá
    preparar el Verduras niños ayudan con
    Sobrinos
    almuerzo con ayuda Carne cosas sencillas que
    Sobrinas
    de los niños para Etc. no implique agarrar
    sorprender a las el cuchillo ni
    mamás de la familia. fósforoso.

    Jugar bingo en
    familia después del
    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    almuerzo.

    Jugar fútbol

    Realizar karaoke

    Planteo las siguientes interrogantes: ¿Será importante divertirnos en familia? ¿Por


    qué? ¿Con que frecuencia debería realizarse? ¿Cómo ayuda a la familia pasar momentos
    felices? ¿Qué dificultad hay en tu familia para realizar las actividades? ¿Qué te
    parece los consejos para participar en las actividades recreativas? ¿Lo podrás poner en
    practica con tu familia? Sí o No ¿Cuál? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Por qué?
     Pegan los papelotes con la técnica del museo
     Desarrollan una ficha práctica demostrando la interiorización del tema.

    CIERRE ---------------------------------- Tiempo aproximado: 20

    Promuevo la reflexión y la validación de su participación a partir de las siguientes


    preguntas: ¿Cómo se sintieron? ¿Qué acciones realizamos para trabajar el tema? ¿Para
    qué nos servirá el tema tratado?
    Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:

    Criterios Sí No Explico cómo lo logré


    -Identifiqué las actividades que se pueden realizar en
    familia.
    - Seleccioné actividades recreativas que podríamos
    hacer en familia para mejorar los lazos familiares.
    -Compartí mi propuesta de actividades familiares que
    promueva la convivencia armoniosa.

    LISTA DE COTEJO
    GRADO Y
    DOCENTE FECHA
    SECCIÓN
    ESTUDIANTES CRITERIOS
    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

    -Identifica las actividades - Selecciona -Comparte su


    que se pueden realizar en actividades recreativas propuesta de
    familia. que podríamos hacer en actividades
    familia para mejorar familiares que
    los lazos familiares. promueva la
    convivencia
    armoniosa.

    Sí No Sí No SÍ NO
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    21
    22

    ANEXO 1
    Hay muchas actividades divertidas y significativas que puedes hacer en familia para
    celebrar el día de la madre. Aquí te presento algunas ideas:
    “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
    1. Desayuno sorpresa: Sorprende a tu madre con un desayuno delicioso que ella no
    tenga que preparar. Prepara su desayuno favorito y sírvelo en la cama o en una mesa
    decorada especialmente para la ocasión.
    2. Salida al aire libre: Si el clima lo permite, planifica una salida al aire libre para
    disfrutar juntos del sol y el aire fresco. Pueden hacer una caminata en la montaña,
    pasear en bicicleta o hacer un picnic en un parque.
    3. Tarjetas hechas a mano: Crea tarjetas hechas a mano con tus hijos para expresar
    su amor y agradecimiento a su madre. Incluso pueden hacer una pequeña
    presentación o video en línea para enviarle.
    4. Spa en casa: Dale a tu madre un día de spa en casa, con una sesión de manicura y
    pedicura, masajes, máscaras faciales y todo lo que necesite para relajarse y
    sentirse cuidada.
    5. Juegos en familia: Juega juegos en familia como juegos de mesa, videojuegos,
    juegos de cartas, etc. Diviértete y disfruta del tiempo juntos.
    6. Cocinar juntos: Prepara una cena especial en casa y haz que sea una actividad en
    familia. Incluye a todos en la preparación de la comida y disfruten juntos del
    resultado.
    7. Maratón de películas: Elije las películas favoritas de tu madre y disfruta de una
    maratón de cine juntos. Prepara palomitas y otros snacks para hacerlo más
    divertido.
    8. Voluntariado: Dedica tiempo a hacer algo bueno por la comunidad juntos. Participen
    en una actividad de voluntariado para ayudar a quienes lo necesitan.
    9. Fotos familiares: Tómate fotos familiares para recordar el día. Pueden ir a un lugar
    especial o simplemente tomarse fotos en casa.
    Recuerda que lo más importante es pasar tiempo juntos y celebrar el amor y la relación que
    tienen con su madre.

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