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    P-IPG Presentación

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    PERFIL E INVENTARIO DE LA

    PERSONALIDAD

    GORDON
    OBJETIVO
    •Medir rasgos estables de la
    personalidad y un factor de autoestima
    relacionados con la adaptación y la eficiencia
    del sujeto en situaciones sociales, educativas
    y laborales
    CARACTERÍSTICAS
    • Instrumento que en conjunto mide 8 aspectos de
    la personalidad:

    •PPG - Perfil (ARES) • IPG - Inventario (COPV)


    - Ascendencia - Cautela
    - Responsabilidad - Originalidad
    - Estabilidad emocional - Relaciones personales
    - Sociabilidad - Vigor
    •PPG consta de 18 grupos de reactivos
    •IPG de 20;

    •Cada grupo está formado por 4 frases descriptivas


    (tétradas).
    •Posee un sistema de elección forzada
    consistente en tener que marcar de cada
    tétrada, la aseveración que más se asemeje
    al sujeto (+) y la que se le parezca menos
    (-)
    CAMPO DE APLICACIÓN

    • Laboral (selección de personal)


    • Orientación vocacional
    • Investigación
    • Enseñanza
    ADMINISTRACIÓN:
    A partir de los 16 hasta los 89 años.

    APLICACIÓN: Individual, colectiva y autoaplicable

    DURACIÓN:

    PPG: 7 A 15 MIN.

    IPG : 10 A 15 MIN
    MATERIALES:
    - 1 MANUAL TÉCNICO

    - 1 FOLLETO DE APLICACIÓN (REACTIVOS)

    - LÁPIZ NEGRO CON PUNTA N° 2

    - PLANTILLAS DE CORRECCIÓN
    Calificación
    Invalidación de la prueba
    Cuando no más de dos tétradas, en las columnas
    A y B, o C y D se omitieron o no se marcaron
    de manera incorrecta, podrán calificarse e
    interpretarse las secciones respectivas del Perfil o del
    Inventario.
    Se revisa la hoja de respuestas, se marca con rojo
    las respuestas borradas por el evaluado para no
    confundirlas con las correctas.
    Se califica de acuerdo a las plantillas PPG e IPG:
    (puntuación en bruto)

    (Perfil) ARES: Respuestas B y A

    (Inventario) COPV: Respuestas D y C


    Se suma automáticamente un punto a cada
    reactivo en cada tétrada, resultando en
    calificaciones posibles de 0, 1 y 2 para cada reactivo.
    Luego se toma con respecto a esta puntuación, la
    puntuación estandarizada del cuadro de normas
    percentiles para adultos.
    Interpretación
    Puntuaciones altas y bajas
    ASCENDENCIA (A)
    •(Puntuaciones Altas) Verbalmente dominantes, Papel activo
    dentro del grupo, Toman decisiones de manera independiente,
    Seguridad en sí mismo en sus relaciones con los demás.

    •(Puntuaciones Bajas) Tienden a escuchar más que a hablar.


    Carecen de confianza en sí mismos, Permiten que otros tomen
    la iniciativa, Son sobredependientes de las opiniones y consejos
    de los demás
    RESPONSABILIDAD (R)
    • (Puntuaciones Altas) (R) Persevera en el trabajo
    que se asigna, tenáces y determinados, confiables.

    •(Puntuaciones Bajas) Incapaces de perseverar


    tareas que no les interesan, tienden a ser
    inestable e irresponsables
    ESTABILIDAD SOCIAL (E)
    •(Puntuaciones Altas) Emocionalmente estables y
    relativamente libre de preocupaciones, ansiedades
    y tensión nerviosa.

    • (Puntuaciones Bajas) Ansiedad excesiva,


    hipersensibilidad, nerviosismo y baja tolerancia a
    la frustración, ajuste emocional deficiente.
    AUTOESTIMA (AE)

    •La suma de las puntuaciones de las


    cuatro escalas del PPG proporciona
    una medida de autoestima.
    SOCIABILIDAD (S)
    •(Puntuaciones Altas) Les gusta estar y trabajar con
    otras personas, gregarios y sociables.

    •(Puntuaciones Bajas) Falta de tendencia gregaria,


    restricción general de contacto social y de manera
    extrema una verdadera evitación de las relaciones
    sociales
    CAUTELA (C)
    •(Puntuaciones Altas) Consideran las situaciones con
    mucho cuidado antes de tomar una decisión, y no
    les gusta dejar las cosas al azar ni correr riesgos.

    • (Puntuaciones Bajas) Impulsivos, actúan sin pensar,


    toman decisiones precipitadas o repentinas, les gusta
    arriesgarse y buscan emociones.
    ORIGINALIDAD (O)
    • (Puntuaciones Altas) Les gusta trabajar con problemas
    difíciles, intelectualmente curiosos, disfrutan las preguntas
    y discusiones que llevan a reflexionar y pensar en nuevas
    ideas.

    • (Puntuaciones Bajas) Les disgusta trabajar en problemas


    difíciles o complicados, no están muy interesados en
    adquirir conocimientos ni en preguntas o discusiones que
    obliguen a reflexionar.
    RELACIONES PERSONALES (P)
    • (Puntuaciones Altas) Tienen fe y confianza en la gente,
    son tolerantes, paciente y comprensivos.

    •(Puntuaciones Bajas) Reflejan falta de esperanza o


    confianza en los demás, una tendencia a criticar a las
    personas y a enojarse e irritarse por lo que hacen los
    demás.
    VIGOR (V)
    • (Puntuaciones Altas) Poseen vitalidad y energía, gustan de trabajar y
    moverse con rapidez y son capaces de realizar más que la persona
    promedio.

    • (Puntuaciones Bajas) Niveles bajos de vitalidad o energía,


    preferencia por establecer un ritmo lento, así como una tendencia a
    cansarse fácilmente y a encontrase por debajo del promedio en
    términos de rendimiento y productividad.
    BIBLIOGRAFÍA

    • Leonard V. Gordon, (P-IPG) Perfil e Inventario de Personalidad Gordon,


    • 2ªedición. Editorial El manual moderno,1994

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