FVT Tercer Año Apunte 4 PDF
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CLASE N° 4
Ferrero Alejandro
Romero Ana
Competencias Digitales:
Propuesta Uno: (para quienes pueden resolver utilizando computadoras y viendo videos)
-Contesta:
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El empleo se refiere siempre a la ocupación remunerada que desempeñan las personas. Por
ejemplo un chofer de colectivo recibe una remuneración por su trabajo, se dice que tiene
empleo. Si una persona trabaja por su cuenta con el objetivo de recibir un ingreso que le permita
subsistir o aumentar sus bienes, también se puede decir que tiene empleo o está ocupada.
El trabajo que realiza un ama de casa es un trabajo no remunerado y muchas veces poco
reconocido. Sin embargo, permite que una parte de los integrantes de la familia se dedique a
trabajar, a estudiar, a recrearse. Por ello genera riqueza aunque la persona que lo realiza no
perciba salario.
Se denomina empleo a la generación de valor a partir de la actividad producida por una persona.
Es decir, el empleado contribuye con su trabajo y conocimientos en favor del empleador, a
cambio de una compensación económica conocida como salario.
El empleo se refiere siempre a la ocupación remunerada que desempeñan las personas. Por
ejemplo un camionero recibe una remuneración por su trabajo, se dice que tiene empleo. Si una
persona trabaja por su cuenta con el objetivo de recibir un ingreso que le permita subsistir o
aumentar sus bienes, también se puede decir que tiene empleo o está ocupada. Por ejemplo una
vendedora de cosméticos o una profesión independiente.
La relación de las sociedades con respecto al empleo es uno de los índices principales que mide
su desarrollo. Así, los países más desarrollados tienden al pleno empleo o, lo que es lo mismo, a
que la oferta y la demanda laboral lleguen al punto de equilibrio.
Sin embargo, en naciones no tan desarrolladas como la Argentina abunda el desempleo, donde
los trabajadores no consiguen un puesto laboral, y el subempleo. Esto último significa que las
personas capacitadas deben realizar trabajos de menor cualificación, o trabajar menos horas que
las que necesitan o desean.
Cabe explicar además que existe el trabajo en negro o no registrado, donde los trabajadores
no gozan de los beneficios de las leyes laborales, como vacaciones, pagas extras o
indemnizaciones.
a)¿A qué refiere la frase “El trabajo futuro no es solo para informáticos”?
b) Mencionen cuáles son las habilidades que se buscan en las personas aspirantes a
puestos laborales.
d) ¿Qué es el “know-how”?
MATERIAL DE CONSULTA
https://www.lavoz.com.ar/negocios/el-trabajo-del-futuro-no-es-solo-para-los-informaticos
https://www.estrategiaynegocios.net/opinion/977752-345/diferencia-entre-dato-
informaci%C3%B3n-y-conocimiento
Bonelli, Cristina (2018) Formación para la Vida y el Trabajo 3:CB Aula Taller: Contextos-Sujetos-
Inclusión. Nueva Edición. El Semáforo ed. Independientes.
Criterios de Evaluación:
En cuanto a la modalidad de evaluación, los estudiantes serán evaluados de manera oral durante
el desarrollo de esta propuesta didáctica y de manera escrita, al finalizar la misma, a través de
actividades similares a las realizadas en la clase. Actividades que integran y permiten conocer
los logros en la adquisición y aprehensión de los contenidos, aprendizajes y capacidades
trabajadas.