Art de Ed. Fisica
Art de Ed. Fisica
Art de Ed. Fisica
Tramo 3. Trayecto 2
Sección: 2104
Prof: Alumna:
El articulo llamado “LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE COMO MEDIOS PARA ADQUIRIR Y
DESARROLLAR VALORES EN EL NIVEL DE PRIMARIA” habla sobre la importancia y el papel
fundamental que tienen los valores en los niños y niñas durante su desarrollo académico, dejando
en claro que los valores no solo se aprenden en casa, sino también en los colegios y en los lugares
donde estos jóvenes pasan la mayoría de su tiempo.
El objetivo de este artículo es que “la educación física, por medio de las actividades lúdicas,
recreativas y deportivas proporciona espacios para fomentar hábitos y valores que fortalecen la
voluntad para alcanzar una mejor salud física, equilibrio psicosocial y, por consiguiente, una
adecuada calidad de vida.” El cual acierta con algunos de los objetivos de la educación física.
Para ratificar este argumento, se tomó en cuenta los cuadros del artículo mencionado el cual
señala que hay actividades en específico que, según autores, ayudan a desarrollar los valores,
como por ejemplo; Zarco (1992) la recreación y el deporte desarrollan lealtad, cooperación,
resistencia resolución, fuerza de voluntad, dominio de sí mismo, resistencia, perseverancia y la
determinación. Martínez y Rivera (2000) Pavesio y Rivera (2001) la Educación Física desarrollan
cooperación, autonomía, tolerancia, participación. United Nations Inter-Agency Task Force on
Sport (2005) citado por Moncada (2005) el Deporte desarrolla cooperación, comunicación, respeto
por las reglas y las leyes, resolución de problemas, liderazgo, honestidad, respeto por los demás
(acciones y opiniones), mejorar la autoestima, disciplina, confianza en sí mismo.
Habiendo dicho esto, queda en evidencia que tanto la educación física, el deporte, la recreación y
los valores van de la mano para el desarrollo físico y psicosocial de las personas para tener, en
conclusión, una buena calidad de vida. Para finalizar, se hizo una muy importante observación de
los alumnos de la sección 2104, de fisioterapia, de la universidad “Simón Rodríguez”, en donde
quedó plasmado muchos de estos valores, tras realizar una actividad de juegos recreativos siendo
liderada por la Ft Karlen Quintero. Los valores más vistos fueron la cooperación, el compañerismo
y más importante, la unión de dicha sección.
Para concluir, es importante mencionar que estas actividades recreativas deben seguir estando
presentes no solo en la primaria y bachillerato sino también en todas las universidades a lo largo
de las carreras, para no dejar atrás los valores inculcados anteriormente, más bien seguir
fortaleciendo y ejerciendo buenas acciones y valores que van a ayudar en todos los aspectos de la
vida incluyendo el área física o deportiva.
https://www.redalyc.org/pdf/440/44015082008.pdf