Lea Atentamente Las Instrucciones: Habilidades Cognitivas Activa Descripción de La Habilidad
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NOTA: En la hoja denominada "Evaluación" solo podrá seleccionar las habilidades seleccionadas (
ingresar manualmente el nombre de la o el estudiante (FILA 2) y la valoración que corresponde a
(FILA 2).
1. Recuerde que 4 de las habilidades se encuentran ya seleccionadas. En la tabla que está a contin
reconocerlas porque tienen un visto en la celda "Activa". La institución educativa deberá selecciona
hacer un total de 9 habilidades que se van a evaluar.
2. Las habilidades seleccionadas por la institución educativa, deberán ser colocadas en la parte sup
matriz que se encuentra en la siguiente hoja, en las celdas de la Fila 1. Se desplegará una lista para
seleccionada. Recuerde que deberá seleccionar: 1 habilidad cognitiva extra (en la celda Q1), 3 habil
sociales extra (en las celdas Y1, AC1 y AG 1) y 1 habilidad emocional (en la celda AK1) .
3. Ingrese el nombre de la o el estudiantes que va a ser evaluado/a.
4. Verifique que va a evaluar 9 habilidades por estudiante.
5. Si desea conservar el registro por estudiante, guarde el documento al finalizar la evaluación de c
estudiante.
Autonocimiento ✔ Conocimiento de uno mismo que llega tras reconocerse como persona in
cualidades particulares (es decir, de uno mismo).
Manejo de problemas Habilidad para identificar, analizar y resolver los problemas de manera e
Pensamiento creativo Capacidad de generar ideas nuevas, originales e innovadoras que resuelv
conflictos o exploren oportunidades.
Conciencia social Capacidad para comprender las perspectivas y empatías con los demás c
diversidad de contextos, culturas y personas.
Manejo de conflictos ✔ Habilidad para identificar desacuerdos para prevenir y resolver conflicto
constructiva y efectiva.
Manejo de emociones y sentimientos Habilidad de reconocer, regular y expresar de manera adecuada las emoc
los demás.
Manejo de estrés y tensiones Habilidad de emplear estrategias y técnicas para reducir los niveles de e
en su vida.
Letra Significado
IMPORTANTE:
S SIEMPRE Por cada habilidad, solo podrá llenar un car
que corresponde. Si llena correctamente, a
F FRECUENTEMENTE la siguiente frase: "SIGA CON LA SIGUIENTE
no ingresa un carácter o ingresa más de uno
O OCASIONALMENTE aparecerá la frase "INGRESE UN SOLO
HABILIDAD".
N NUNCA
1 1
7. Una vez que llene correctamente la matriz, en la parte derecha le va a aparecer el valor relativo d
calificación, misma que tiene la siguiente descripción:
CALIFICACIÓN DESCRIPCIÓN
A+ Supera con excelencia las metas propuestas para las habilidades socioemociales
C+ En algunas de las habilidades socioemocionales el alcance de las metas propuestas está en progreso
C- En la mayoría de las habilidades socioemocionales el alcance de las metas propuestas está en progreso
D+ En algunas de las habilidades socioemocionales el alcance de las metas propuestas está en inicio
D- En la mayoría de las habilidades socioemocionales el alcance de las metas propuestas está en inicio
estrés y
sentimie Habilidad de emplear estrategias y técnicas para reducir los niveles de estrés y las tensiones en su vi
tensione
ntos
s
ES
ar la evaluación de cada
n de la habilidad
n de la habilidad
n de la habilidad
Frecuentemente",
IMPORTANTE:
solo podrá llenar un carácter bajo la letra
i llena correctamente, abajo le aparecerá
SIGA CON LA SIGUIENTE HABILIDAD" y si
ter o ingresa más de uno por habilidad, le
ase "INGRESE UN SOLO VALOR POR
HABILIDAD".
onales
as está en progreso
as está en inicio
abilidades socioemocionales
de Acompañamiento Integral en el
n de la habilidad
e manera efectiva.
pos diversos.
los demás considerando la diversidad de contextos, culturas y
n los demás.
a conceptos, ideas, pensamientos, puntos de vista y necesidades
Curso: Pararlelo:
(Seleccione la habilidad
(Seleccione la habilidad
(Seleccione la habilidad
Manejo de conflictos
Toma de decisiones
Pensamiento crítico
Autoconocimiento
COGNITIVA)
SOCIAL)
SOCIAL)
N° Nombre de Estudiantes
Tutor:
INTEGRAL EN EL AULA
(Seleccione la habilidad
(Seleccione la habilidad
ACOMPAÑAMIENTO
CALIFICACIÓN
EMOCIONAL)
SOCIAL)
SUMA
S S 34 A-
S S 34 A-
S S 34 A-
S S 29 B-
S S 32 B+
S S 32 B+
S S 29 B-
S S 32 B+
S S 34 A-
S S 29 B-
S S 29 B-
S S 34 A-
S S 32 B+
S S 32 B+
F S 28 B-
S S 34 A-
S S 34 A-
S S 35 A+
S S 35 A+
S S 34 A-
S S 34 A-
S S 35 A+
S S 32 B+
S S 35 A+
S S 29 B-
S S 34 A-
F F 29 B-
S S 29 B-
S S 34 A-
S S 34 A-
S S 34 A-
S S 34 A-
S S 29 B-
S S 31 B+
S S 31 B+
S S 31 B+
S S 34 A-
------------
DESCRIPCIÓN