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    Quintovuarts Técnica

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    ACTITUD FRENTE A LA

    ACTIVIDADES DE LOS TEXTOS TRATADOS POR


    ORIENTACIÓN TAREA ESPECIFICA INSTRUMENTOS DE
    TIEMPO CONTENIDOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ALUMNOS LOS ALUMNOS Y OTRAS
    DIDÁCTICA TRABAJO EVALUACIÓN RUBRICA
    TRABAJO PRACTICO FUENTES
    COLABORATIVO
    Narrar en forma oral y
    escrita, textos Desarrollo de Realizar lecturas de - Se enviara material -Reconocer la idea -Se valorara la
     Diagnóstico: actividades dirigidas textos narrativos, de textos general y extraer participación de los
    relacionados con la a estimular y descriptivos e seleccionado de: información de alumnos por los
    tiempos actualidad, fomentar instruccionales. textos. diferentes canales
    verbales defendiendo los habilidades, Responder a - Usar de forma de comunicación y
     Pasado perfecto puntos de vista y destrezas y preguntas de - Material de ESI guiada las la entrega de los
    opiniones sobre los aptitudes en los trabajos enviados
    para expresar alumnos. comprensión - Páginas web. tecnologías de la por el docente por
    mismos. Presentación de lectora o auditiva - Classroom. información y la Whatsapp,
    actividades que
    MARZO – JUNIO

    textos breves de textos. - Facebook. comunicación. classroom, email,


    se completaron facebook, librería
    relacionados con Contestar - Youtube. - Escuchar audios.
    antes que otras cuestionarios de - WhatsApp. Practicar - Los alumnos podrán
    temas actuales.
    en el pasado opinión de temas. - Tic toc, Word pronunciación y utilizar una
    Trabajo con dichos
    Buscar información power para realizar entonación de variedad de los
    textos para su
    utilizando presentaciones. diálogos, instrumentos
    comprensión
    diferentes fuentes - Liveworksheets. interpretación del digitales sugeridos
    (skanning,
    (videos, artículos, - British Council mensaje. para repasar y
    skimming etc.).
    internet). - Reconocimiento del consultar al
    Guía y monitoreo
    Redactar textos y/o léxico utilizado. docente las dudas
    online de la
    traducirlos - Ejercitación de la que puedan surgir.
    producción oral y
    Escuchar y cantar gramática y las - Se tendrá en cuenta
    escrita en los
    alumnos/as (fluency canciones. nociones/ funciones los casos de
    Mirar videos en contextos. alumnos que
    y accuracy).
    sugeridos para la - Buscar información cuenten con poca
    Análisis de la
    realización de una en internet u otros conectividad para
    organización de los
    actividad. medios. asistirlos.
    contenidos y el uso
    de recursos gráficos Armar videos.
    y audiovisuales de
    soporte.

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