Ansiedad y Depresion

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DIPLOMADO INTERNACIONAL

en Diagnóstico y Tratamiento de la Inicia: Domingo


Ansiedad y la Depresión 3 de marzo 2024

Mtro. Pablo Andrés


Concha Ponce

Dr. Miguel
Vadillo Padilla Dr. Victorino
Alatriste Bueno

Mtra. Andrea
Mezquida
Ortega

Mtra. Estefanía Dr. Michel André


Cárcel Esteban
Reyes Ortega

Dra. Sandra
Chávez Dr. José Luis Dra. Carol Dr. Bill
Marin Kershaw Wade

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Nuestra Misión
Conectar a los profesionales de la salud mental y
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humano con los mejores especialistas del mundo.

Nuestra Visión para 2024


Crear el movimiento de salud mental más
grande del mundo, contribuyendo al
bienestar y al desarrollo humano.
Gracias al prestigio de nuestra planta docente y la calidad de nuestros
programas de estudios, contamos con la confianza y afiliación de:

Asociación Española
del Trauma Psicológico

Apertus

The Milton H. Rrickson


Foundation

SEMPyP
Atenea Centro de
Terapia y Formación
Sistémica

Y más de 40 convenios y afiliaciones


nacionales e internacionales.
El trauma no es lo que sucede a una persona, sino lo que le
ocurre dentro de ella como resultado de la experiencia
Bessel Van Der Kolk

Los eventos traumáticos y la violencia son problemas de salud pública generalizados. No tienen límites de

edad, sexo ni nivel socioeconómico.

Sufrir una enfermedad grave, una intervención quirúrgica, un accidente, presenciar una muerte de cerca, una

catástrofe natural, un atentado, un atraco, una violación o una paliza, son eventos tan abrumadores que

provocarán un trauma psicológico.

Hay otros eventos aparentemente menos impactantes y que, sin embargo, también producen trauma

psicológico (mordedura de un perro, quedarse encerrado en un ascensor). Realmente la diferencia entre que un

evento sea o no traumático depende de la abrumación sentida y de la sensación de haber sido superado.

En el año 2020, la pandemia global que estamos padeciendo también trae numerosas situaciones que pueden

provocar trauma psicológico. Pero verdaderamente, sufrir un trauma psicológico tiene que ver con el impacto de

un evento y la sensación de sentirse superado por no tener recursos suficientes para hacer frente a dicho evento.
Cuando esto ocurre, la persona se ve abrumada por la situación y su sistema nervioso

toma las riendas.

Se activa la amígdala, se inhibe el hipocampo y se desactiva el córtex cerebral

(estructura implicada en el procesamiento cognitivo de la información), impidiendo

que la experiencia impactante sea PROCESADA de manera adaptativa y sea

almacenada de forma integrada en nuestro cerebro.

Se dispara lo que llamamos respuesta de defensa animal o biológica.

https://www.senderosdecrecimiento.es

Durante el diplomado abordaremos el "Trabajo con los abusos sexuales y

trastornos disociativos", ofreciendo pautas para la evaluación y

tratamiento de estos casos sensibles, conoceremos cómo abordar el

trauma y el apego desde enfoques y tratamientos como el EMDR, el

abordaje progresivo y la terapia familiar.


Objetivo:
Desarrollar la capacidad para identificar, evaluar, diagnosticar e intervenir con eficacia con

pacientes que presentan traumas. Integrando en la práctica clínica los elementos

necesarios referentes al tratamiento e intervención en la salud mental desde la

perspectiva del psicotrauma y el apego.


Perfil de Ingreso:
Psicólogos, psicoterapeutas, psiquiatras, médicos, enfermeras, paramédicos,

neuropsicólogos, trabajadores sociales, profesionales de la salud y estudiantes

de los últimos semestres de carreras afines a la salud mental y médica.

Perfil de Egreso:

Habilidades de observación, escucha activa y análisis del comportamiento

para la evaluación, diagnóstico e intervención en casos de trauma y apego.

Capacidad para identificar técnicas adecuadas para el tratamiento del

trauma psicológico en situaciones de suicidio, ansiedad y depresión,

abuso sexual y violencia.


Te damos las herramientas para cumplir tus sueños.

En el Diplomado Internacional en Psicotrauma y Apego,


el participante consolidará conocimientos que
permitan desarrollar la capacidad de identificar,
evaluar, diagnosticar e intervenir con eficacia a
pacientes que presentan traumas. Se trabajarán casos
de ansiedad y depresión desde la perspectiva de la
psicotraumatología, proporcionándoles estrategias
efectivas para ayudar a quienes luchan con estas
condiciones, usando herramientas para trabajar de
manera integral la disociación, el trauma y el trabajo
con las partes, para garantizar una adecuada
intervención psicoterapéutica.
Creamos contenido exclusivo para ti
de la mano de los mejores del mundo

MÓDULO 1 La Neurobiología de la Ansiedad y la Depresión


-Introducción a la neurobiología
-Neurobiología de la ansiedad
-Neurobiología de la depresión
-Neurotransmisores implicados en los desequilibrios mentales y emocionales.

MÓDULO 2 Explicación de hipótesis diagnóstica y evaluación e


intervención en trastornos depresivos desde la TCC
-Diagnósticos según el DSM-V
-Las relaciones entre cognición, emoción y conducta.
-Ansiedad normal y patológica.
-Modelo cognitivo de la ansiedad.
-Técnicas de tratamiento e intervención cognitivos-conductuales.

MÓDULO 3 Evaluación e intervención en tratamientos de ansiedad


Clase Asíncrona
MÓDULO 4 Terapia breve para el tratamiento de la ansiedad y depresión

-El estrés, ansiedad, miedo y pánico


-Técnicas para manejar el estrés
-Técnicas para manejar la ansiedad
-Técnicas para la activación conductual
-Técnicas para los pensamientos negativos
-Técnicas para la vinculación social

MÓDULO 5 Técnicas de restructuración y liberación emocional


Clase asíncrona

MÓDULO 6 La realidad clínica del trauma. Conferencia magistral con


el Dr. José Luis Marín (GENIUS).
MÓDULO 7 La ansiedad y depresión desde la terapia
cognitivo conductual
Clase asíncrona

MÓDULO 8 Activación para el tratamiento de la depresión


Clase asíncrona

MÓDULO 9 Las técnicas basadas en las neurociencias para entrenar


el cerebro, calmar el ciclo crónico del estrés - pecado y activar
los superpodereres del cerebro. Conferencia Magistral con la
Dra. Carol Kershaw y el Dr. Bill Wade (GENIUS)

MÓDULO 10 Hipnosis para trastornos de Ansiedad. Conferencia Magistral


con la Dra. Sandra Chávez (GENIUS)
MÓDULO 11 Evaluación y tratamiento de la ansiedad por enfermedad
(hipocondría). Casos prácticos
-Tratamiento cognitivo-conductual de una persona con trastorno
de ansiedad generalizada
-Eficacia de la psicoterapia en comparación con la terapia
farmacológica en el tratamiento de la hipocondría o ansiedad
-Tratamientos psicológicos eficaces para la hipocondría

MÓDULO 12 Competencias básicas de la activación conductual.


Conferencia Magistral con el Dr. Michel Reyes (GENIUS)
Dra. Carol
Kershaw

La Dra. Carol Kershaw es psicóloga familiar y de pareja e hipnoterapeuta. Co-dirige


el Instituto Milton Erickson de Houston. Es consultora para la American Society of
Clinical Hypnosis y miembro supervisor para AAMFT Internacional. Ha presentado
talleres en Canadá, América del Sur y Europa. Además, ha dirigido un equipo
médico para la intervención de trauma en Arabia Saudí.
Kershaw es autora de The Couple's Hypnotic Dance y coautora de Brain Change
Therapy: Clinical Interventions for Self Transformation y The Worry-Free Mind o en
español La Mente Sin Preocupaciones. Estos libros nos ayudan a entender los distin-
tos tipos de ansiedad, las posibles causas y los pasos que podemos seguir para
reducir nuestra ansiedad y tomar el control de nuestras vidas.
Es autora del libro The Couple Hypnotic Dance.
Dr. Bill
Wade

Discípulo directo de Milton H. Erickson, co-director del Instituto Milton


Erickson de Houston, miembro clínico de la Asociación Estadounidense de
Terapia Matrimonial y Familiar. Es miembro y consultor aprobado de la
Sociedad Estadounidense de Hipnosis Clínica.
Dra. Sandra
Chávez

Es Doctora en Psicología Familiar por el Instituto de la Familia. Cuenta con una maestría en Psicoterapia

Ericksoniana por el CEM, una especialidad en Niños y Adolescentes por AMAPSI y es licenciada en Psicología por la

UVM.

Es colaboradora y sponsoring del Dr. Jeffrey K. Zeig en México. Ha sido ponente en diversos congresos nacionales e

internacionales, como el Congreso Internacional de Hipnosis de Perú, el Congreso Internacional de Hipnosis y

Terapia Breve, y el Congreso Mexicano de Psicología. También ha sido ponente en diversos Institutos de salud,

como el Instituto Nacional de Psiquiatría "Ramón de la Fuente Muñiz" y el Instituto de Ciencias Médicas y Nutrición

Salvador Zubirán.

Realiza su práctica privada en el Hospital Ángeles del Pedregal. Está certificada en el Gottman Method Couples

Therapy, Advanced Study in Marital Therapy: Interventions y Addressing Violence in Couples Therapy del

Counseling Institute of Atlanta. Entrenada en familias y parejas en el MRI en Palo Alto California, Certificada en

Terapia Breve Estratégica Avalado por el Centro de Arezzo, Italia. Cuenta con entrenamiento en parejas y familia

en Partners For Collaborative Solutions.

Tiene una formación en Terapia de parejas por el Counseling Institute of Atlanta. Diplomada en logoterapia,

avalado por Casa Viktor Frankl Institute of Viena, y entrenada en PNL por Richard Bandler y por el Centro de

Programación Neurolingüística, México.

Actualmente es Directora del Instituto Milton H. Erickson Tlalpan y Directora de CCIP MÉXICO y catedrática de

Posgrado en la Universidad Anáhuac México.


Dr. Michel
André Reyes Ortega
Es licenciado en Psicología, maestro en Psicología Clínica y doctor en Investigación Psicológica, cuenta
con especialización en Sociología y con el diplomado en Historia de la Filosofía, con interés especial en
Filosofía Analítica.
En el ámbito clínico, se especializa en la atención de los Trastornos de la Personalidad y sus modelos de
trabajo preferentes incluyen la Activación Conductual (BA), Terapia Dialéctica Conductual (DBT), la
Terapia de Aceptación y Compromiso Focalizada (FACT) y la Terapia Conductual Interpersonal (IBT).
Como docente, su cátedra se caracteriza por su integración del Conductismo Teleológico con la Biología
Evolutiva y sus aplicaciones al Autocontrol. Tiene 16 años de experiencia docente y 14 años como
supervisor de psicoterapeutas, habiendo desempeñado estas funciones a lo largo de esos años en
posgrados de Psicología Clínica y Residencias de Psiquiatría en Instituciones de México, España, Brasil,
Argentina y EUA. Actualmente coordina 3 diplomados en materia de Terapia Dialéctica Conductual y
Análisis Clínico de la Conducta.
Como consultor, ha trabajado con organizaciones de Salud Pública Mexicanas, Ecuatorianas y
Panamericanas. Entre sus aportaciones está el desarrolló del diplomado nacional de especialización en
evaluación y manejo de la conducta suicida de su natal México, y su colaboración en la fundación y
supervisión de clínicas de atención a Problemas Afectivos y Conducta Suicida en Instituciones
Asistenciales y Universitarias Mexicanas, Ecuatorianas y Brasileñas.
Como Investigador, su experiencia se concentra en la adaptación de Intervenciones Basadas en Evidencia
para su implementación en Instituciones de Salud de recursos limitados, y el desarrollo de intervenciones
para problemas afectivos.
Es desarrollador del Modelo Integrativo de Regulación Emocional (MIRE) y del Modelo de Habilidades de
Auto-Regulación Grupal (HARG) dirigido al manejo del enojo y la IRA.
Es autor de los libros Guía de evaluación y tratamiento del comportamiento Suicida (2019), Psicoterapia
Analítica Funcional: Maximizando el efecto de la relación terapéutica (2017) y Regulación emocional en la
práctica clínica, una guía para terapeutas (2016).
Dr. José Luis
Marin

Médico, psiquiatra y psicoterapeuta. Director del Máster en Psicotera-


pia Breve. Fundador y Presidente de Honor de la Sociedad Española de
Medicina Psicosomática y Psicoterapia (SEMPyP). Miembro de la
Academy of Psychosomatic Medicine (USA). Presidente de la Feder-
ación de Asociaciones de Psicólogos y Médicos Psicoterapeutas de
España (FAPYMPE).
Dr. Miguel
Vadillo Padilla

Es Licenciado en Psicología por la Universidad de Málaga. Amplió su formación es-


pecializada con Máster en Psicología Práctica Clínica, Máster en Evaluación y Trata-
miento en Psicología Infanto-Juvenil, Máster en Psicología Deportiva y de la Activi-
dad Física. Actualmente, es socio fundador y gerente de la empresa Alegra, centro
de Psicología desde 2013 compartiendo su labor empresarial con la atención psi-
cológica, así mismo es docente en el Máster Propio de Evaluación y Tratamiento
Infanto-juvenil de la Universidad de Málaga, tutor de prácticas de más de 10 Univer-
sidades del territorio español. Desde febrero de 2022 forma parte de la Comisión
Deontológica e Intrusismo Profesional del Ilustre Colegio Oficial de Psicología de
Andalucía Oriental.
Mtro. Pablo Andrés
Concha Ponce

Psicólogo Clínico acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación de Psicólo-


gos Clínicos (CONAPC), especialista acreditado en Psicoterapia, supervisor en
Psicoterapia, académico, investigador y director académico de Centro Trawun. Es
candidato a Doctor en Psicología por la UFLO en Argentina. Tiene un Master en Tera-
pia Breve Estratégica, otorgado por la Scuola di Specializzazione asociada al Centro
di Terapia Strategica de Arezzo, Italia. Es especialista en Terapia Sistémica Breve
con adultos, adolescentes, parejas y familias.
Ha publicado artículos en revistas nacionales e internacionales, y ha presentado
conferencias y talleres en congresos, cursos y seminarios para México, Bolivia, Perú,
Colombia, Ecuador, Paraguay, España y Chile.
En el año 2020, junto al Dr. Felipe García editó el libro La adolescencia hoy: prob-
lemas y soluciones para terapeutas, teniendo un gran éxito en su distribución tanto
nacional como internacional. En relación al éxito del libro, en el 2021 se publicó la
segunda edición aumentada y corregida.
Dr. Victorino Gilberto
Serafín Alatriste Bueno
Es Doctor en Ciencias Químicas. Postgrado en Ciencias Químicas de la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla (Área de Bioquímica y Biología Molecular). (Titulado
con mención honorífica Cum Laude) Maestría en Ciencias Químicas, Posgrado en
Ciencias Químicas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Área de
Bioquímica y Biología Molecular). (Titulado con mención honorífica Ad Honorem.
Químico Farmacobiólogo, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. (Titulado
con mención honorífica Ad Honorem).
Investigador y Codirector del Laboratorio de Neuroendocrinología Facultad de
Ciencias Químicas-BUAP. Docente a nivel licenciatura y posgrado.
Ha iniciado con la línea de investigación de Biología Molecular y Genética de la
participación de los receptores TRPV1 y Kiss1R en la biología de la reproducción y
patologías asociadas con la reproducción masculina y femenina. Para la realización
de estas investigaciones hace uso de técnicas de biología molecular y genética in
silico e in vivo. Además de trabajar en la investigación de Ciencias de la Conducta
Humana evaluando procesos de ansiedad y depresión.
Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores de México, cuenta con más 15
artículos de investigación publicados en revistas indexadas, así como la escritura de
capítulos de libros científicos. Miembro del Padrón de Investigadores de VIEP. Miembro
de la Society for Neuroscience. Miembro fundador y activo de la Federación
Farmacéutica Mexicana. Ha dado más de 40 ponencias a nivel nacional e
internacional. Ha participado en congresos nacionales e internacionales presentando
trabajos de investigación (con más de 30 participaciones). Además de ser director de
tesis de estudiantes de licenciatura y posgrado.
Mtra. Andrea
Mezquida Ortega

Psicóloga por la Universidad Católica de Valencia, Máster de Psicología de la Salud


y Psicología General Sanitaria. Cuenta con seis años de experiencia en la práctica
psicológica, atendiendo pacientes y dando charlas y entrevistas sobre temas rela-
cionados con esta profesión.
Ha realizado numerosas charlas y conferencias sobre una gran variedad de temas
de psicología en la Universidad de Valencia, en el Edificio Capítol Empresas y en el
Centro de Psicología Calma al Mar, así como, la creación e impartición de más de
20 cursos de formación para psicólogos/as, a través de La Asociación Española de
Psicología General Sanitaria (AEPSIS).
Mtra. Estefanía
Cárcel Esteban

Licenciada en Psicología por la Universidad de Valencia, Máster en Psicología Clíni-


ca (CETECOVA) y Máster en Práctica Clínica (AEPCCC). Cuenta con 2.000 horas de
formación para la práctica real, especialista en Terapia Cognitivo-Conductual.
Psicóloga Sanitaria, acreditada por la GV. Forma parte del Colegio Oficial de
Psicólogos de la Comunidad Valenciana. Es directora de Formación del Instituto
Europeo de Formación de Formadores y es miembro del elenco de profesores del
Máster en Práctica Clínica, impartido por la AEPCCC en Valencia. Vicepresidenta de
la Asociación Española de Psicología Sanitaria AEPSIS.
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pagos se retirará la promoción estableci-
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