Unidad 1 - Introducción A La Estadística

UNIVERSIDAD DEL CONO SUR DE LAS AMÉRICAS
PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Profesora: MSc. Lourdes Almirón

Agosto 2024
Definición
La Estadística es la Ciencia de la
Recolección, sistematización, ordenación y

presentación de los datos referentes a un fenómeno que
presenta variabilidad o incertidumbre para su estudio
metódico, con objeto de
deducir las leyes que rigen esos fenómenos,
y poder de esa forma hacer previsiones sobre los mismos,

tomar decisiones u obtener conclusiones.
División de la Estadística
• ESTADISTICA DESCRIPTIVA: se estudian los métodos de

recolección, elaboración, análisis básico y presentación de los
datos numéricos.
• INFERENCIA ESTADISTICA: Tiene por fin describir las

características de un conjunto, estudiando solo una parte del
mismo. Permite así llegar a conclusiones válidas con el mínimo
de recursos disponibles.
En la práctica....
 Cambia de nombre según el campo de
aplicación..
 En el estudio de la población
humana...Estadística Demográfica
 En las ciencias biológicas... Bioestadística
 En el estudio de la economía... Estadística
Económica
 En la educación... Estadística Educativa
Pasos en un estudio estadístico
 Plantear hipótesis sobre una población
 Los fumadores tienen “más bajas” laborales que los no fumadores
 ¿En qué sentido? ¿Mayor número? ¿Tiempo medio?
 Decidir qué datos recoger (diseño de experimentos)
 Qué individuos pertenecerán al estudio (muestras)
 Fumadores y no fumadores en edad laboral.
 Criterios de exclusión ¿Cómo se eligen? ¿Descartamos los que padecen
enfermedades crónicas?
 Qué datos recoger de los mismos (variables)
 Número de bajas
 Tiempo de duración de cada baja
 ¿Sexo? ¿Sector laboral? ¿Otros factores?
 Recoger los datos (muestreo)
 ¿Estratificado? ¿Sistemáticamente?
 Describir (resumir) los datos obtenidos
 tiempo medio de baja en fumadores y no (estadísticos)
 % de bajas por fumadores y sexo (frecuencias), gráficos,...
 Realizar una inferencia sobre la población
 Los fumadores están de baja al menos 10 días/año más de media que los
no fumadores.
 Cuantificar la confianza en la inferencia
 Nivel de confianza del 95%
Población y muestra
 Población o universo es el conjunto de individuos u objetos sobre

el que estamos interesados en obtener conclusiones (posee una
característica común observable). Es el número de elementos que
definen la cobertura de un estudio.
 Normalmente es demasiado grande para poder abarcarlo.
 Muestra es una parte o subconjunto de la población en estudio, al

que tenemos acceso y sobre el que realmente hacemos las
observaciones (mediciones)
 Debería ser “representativo”
 Esta formado por miembros “seleccionados” de la población
(individuos, unidades experimentales).
Otras definiciones …
 Dato: es el valor o respuesta que adquiere la variable en cada unidad

de análisis. Es el resultado de la observación, entrevista o recopilación
en general.
 Información: es el resultado de los datos procesados de acuerdo a

ciertos criterios objetivos. Sin datos no hay información
 Parámetro: es un valor obtenido para describir en forma resumida

las características pertinentes o más importantes acerca de una
población. Son las medidas de resumen de una población, en tanto
que las medidas de resumen de una muestra se llaman estadísticos
o estimadores. Una población puede tener muchas características y
por tanto muchos parámetros.
Variables
 Una variable es una característica observable que varía entre los
diferentes individuos de una población. La información que
disponemos de cada individuo es resumida en variables.
 En los individuos de la población paraguaya, de uno

a otro es variable:
 El grupo sanguíneo
 {A, B, AB, O}
 El número de hijos
 {0,1,2,3,...}
 La altura
 {1’62 ; 1’74; ...}
 Promedio años de estudio
 {6, 10, 12, 13 ...}
Clasificación de las variables
a) SEGÚN SU NATURALEZA (TIPO)
CUANTITATIVA CUALITATIVA
El valor de la variable se expresa Expresan una cualidad,
por una cantidad, es de carácter característica o atributo,
numérico; el valor puede resultar sus datos se expresan
de contar o medir mediante una palabra,
es no numérico.
Discretas: Si toma valores enteros
Sexo, nivel educativo
Número de hijos, Número
alumnos aplazados
Continuas: Si entre dos valores, son

posibles infinitos valores intermedios.
Altura, edad, peso
Clasificación de las variables
b) SEGÚN SUS NIVELES DE MEDICION (ESCALA)
Nominales: De intervalo:
Variables que establecen la distinción Variables que suponen a la vez orden y
de los elementos en diversas categorías, grados de distancia iguales entre las
sin implicar algún orden entre ellas. diversas categorías, pero no tienen un
Ej.: sexo, lugar de origen natural, sino convencional, tiene
nacimiento un cero relativo.
Ej.: coeficiente de inteligencia,
temperatura, puntuación de una
Ordinales: escala
Variables que implican orden De razón:
entre sus categorías, pero no Las variables comprenden a la vez a
grados de distancia entre ellas; todos los casos anteriores, distinción,
están referidas a un orden o orden, distancia y origen único natural;
jerarquía. el valor se expresa con un número real,
Ej.: grado de instrucción, tiene un cero absoluto.
clases sociales Ej.: edad, peso, ingresos, nº de
hijos
Fuentes de datos
 Secundarias
 Primarias
Son de tipo administrativo
Corresponden a la investigación
estadística, permite obtener  Registros
datos originales, intencionales y administrativos (Registro

de 1º mano: Civil, padrones electorales
de contribuyentes, etc.)
 Censos
 Documentos (estudios o
 Encuestas publicaciones de organismos
especializados)
 Elementos o sujetos
(población o muestra)  Oficinas de estadísticas
 MEC, MSPyBS, etc.
Métodos de recolección de datos
Se puede realizar mediante dos modalidades:
 Investigación documental o bibliográfica
 Trabajo de campo
 Observación: Conteo o medición en el laboratorio o en el
campo, sin intervención alguna
 Entrevistas: Datos suministrados por otras personas, calidad

depende del encuestador, entrevista directa,
correo o teléfono
Es uno de los puntos principales de la investigación, por lo que
debe evitarse las desviaciones y falta de representatividad.
Muestreo
Técnicas de muestreo
No probabilístico Probabilístico
Por Por Por De bola

conveniencia juicio Cuota de nieve
Muestreo Sistemático Estratificado Conglomerados Otras

aleatorio
simple
(MAS)
La investigación estadística
 Objetivo: Descubrir respuestas a determinadas
interrogantes a través de la aplicación de procedimientos
científicos.
 Punto de partida: existencia de un problema que habrá
que definir, examinar, valorar y analizar críticamente, para
poder formular y entender su solución
 La investigación estadística se preocupa de la
confiabilidad, validez y significación de los datos, de las
muestras, así como de los métodos y técnicas de
recolección y análisis estadístico
Etapas de la investigación estadística
1. Definición del problema, que da origen al estudio o
investigación, de sus objetivos y de la población
2. Planeamiento y ejecución de la recolección de datos
3. Elaboración y presentación de los datos
4. Análisis e interpretación de los resultados
5. Formulación de conclusiones y preparación del informe

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Profesora: MSc. Lourdes Almirón

Recolección, sistematización, ordenación y

deducir las leyes que rigen esos fenómenos,

y poder de esa forma hacer previsiones sobre los mismos,

• ESTADISTICA DESCRIPTIVA: se estudian los métodos de

• INFERENCIA ESTADISTICA: Tiene por fin describir las

 Población o universo es el conjunto de individuos u objetos sobre

 Normalmente es demasiado grande para poder abarcarlo.

 Muestra es una parte o subconjunto de la población en estudio, al

 Dato: es el valor o respuesta que adquiere la variable en cada unidad

 Información: es el resultado de los datos procesados de acuerdo a

 Parámetro: es un valor obtenido para describir en forma resumida

 En los individuos de la población paraguaya, de uno

Continuas: Si entre dos valores, son

datos originales, intencionales y administrativos (Registro

 Entrevistas: Datos suministrados por otras personas, calidad

Por Por Por De bola

Muestreo Sistemático Estratificado Conglomerados Otras

2. Planeamiento y ejecución de la recolección de datos

3. Elaboración y presentación de los datos

4. Análisis e interpretación de los resultados

5. Formulación de conclusiones y preparación del informe

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