Evaluación 1 - Revisión Del Intento - Cdigital

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Comenzado el martes, 16 de abril de 2024, 18:23

Estado Finalizado
Finalizado en martes, 16 de abril de 2024, 18:50
Tiempo empleado 27 minutos 12 segundos
Puntos 6.17/10.00
Calificación 3.08 de 5.00 (61.67%)

Pregunta 1
Finalizado

Se puntúa 1.00 sobre 1.00

En todo proyecto de investigación debe incluir un apartado de referencias y


bibliografía. En este se ordenan de forma sistemática los
documentos consultados para la construcción del proceso. La referenciación
es un proceso indispensable en la construcción de nuevo conocimiento y que
cuando no atribuimos derechos al autor original incurrimos en plagio.

El planteamiento anterior es:

Verdadero

Falso

Pregunta 2

Finalizado

Se puntúa 0.00 sobre 1.00

En materia investigativa existen enfoques como: el paradigma positivista y el


paradigma fenomenológico.

El planteamiento anterior es:

Verdadero

Falso
Pregunta 3

Finalizado

Se puntúa 1.00 sobre 1.00

El Pensamiento inductivo es aquel que nos permite realizar las conjeturas de


los hallazgos del ejercicio investigativo, sin caer en la especulación sino
adoptando estrategias que valoren la forma en cómo se describe un
fenómeno, como este posee lógica en tiempo y lugar, y cómo se parte de lo
particular para entender lo general.

Ante lo anterior, se puede decir que lo planteado es:

Verdadero

Falso

Pregunta 4
Finalizado

Se puntúa 0.00 sobre 1.00

Relaciones las definiciones siguientes, con los conceptos según corresponda:

La construcción de ellos es un punto primordial para


delimitar el problema, ya que al hacerlo se puede
identificar la información que existe frente a lo que se Bases de datos
ha investigado antes del tema seleccionado.

Elaborarlo favorece los procesos de revisión


bibliográfica por parte del investigador. Facilitan la
construcción de antecedentes porque al elaborarlos Antecedentes
se centralizan las ideas del autor, economizando
tiempo y teniendo información detallada

Existe diversidad de ellas, de acuerdo a las


necesidades generales de la sociedad. Cada una de
ellas pretende organizar y almacenar información que
luego son utilizadas para objetivos diferentes de las RAE

empresas. En el caso de la investigación, existen


académicas y/o científicas.
Pregunta 5

Finalizado

Se puntúa 0.67 sobre 1.00

Antecedentes Es el punto a donde desea llegar el investigador, debe


contener y expresar lo que significa la investigación en su dimensión general.

Objetivo General La construcción de ellos es un punto primordial para


delimitar el problema, ya que al hacerlo se puede identificar la información que
existe frente a lo que se ha investigado antes del tema seleccionado.

Enfoques Análisis cuantitativo o cualitativo

Variables cuantitativas Son aquellas que otorgan un valor numérico a los


objetos de estudio observados.

Hipótesis Planteamiento que surge después del análisis de una


o más teorías y que se somete a prueba para ser o no comprobado.

Enfoque cuantitativo “Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis


con base en la medición numérica y el análisis estadístico, con el fin establecer
pautas de comportamiento y probar teorías”. (Sampieri, 2014, p. 4)

Pregunta 6
Finalizado

Se puntúa 1.00 sobre 1.00

Investigación básica también conocida como pura o teórica, consiste


en realizar un estudio con el mero objetivo de obtener más información sobre
determinado fenómeno, sin la intención de intervenir en el mismo.

Investigación aplicada Consiste en llevar adelante un estudio con el fin


de desarrollar una estrategia, y así, alcanzar un objetivo concreto. Aquí no se
pretende ampliar la información, sino que se busca solucionar un problema.

Investigación Exploratoria Es aquella que implica un primer acercamiento al


tema en cuestión. En este tipo de investigación no se pretende alcanzar
grandes niveles de desarrollo, sino más bien, de encontrar patrones para llegar
a una explicación.
Investigación Explicativa Es tipo de investigación que busca responder
cómo y por qué se produce un determinado fenómeno. Conocer las causas de
un hecho o fenómeno determinado es crucial para abordar su estudio e
investigación. En otras palabras, permite sostener las bases para sustentar una
hipótesis.
Pregunta 7

Finalizado

Se puntúa 0.00 sobre 1.00

En investigación de acuerdo a la manipulación de las variables por parte del


investigador el tipo de investigación puede ser:

a. deductiva, inductiva, hipotético deductiva

b.
Longitudinal, transversal

c. Experimental, cuasi experimental. no experimental

d. Exploratoria, descriptiva , explicativa

Pregunta 8
Finalizado

Se puntúa 0.50 sobre 1.00

Investigación Longitudinal Se llama así a los estudios que se


realizan a lo largo de un periodo de tiempo determinado. Tienen que ver con
identificar cómo evoluciona un fenómeno o sujeto.

Investigación transversal consiste en efectuar un estudio sobre un


sujeto u objeto en un momento dado.
Investigación hipotético‑deductiva tipo de investigación que llega a formular
premisas que se conviertan en leyes generales del mismo y hay una gran
inferencia por parte del investigador.

Investigación inductiva tipo de investigación que consiste en


elaborar hipótesis a partir de fenómenos observados mediante la inducción.
Una vez hecho esto, el investigador deberá comprobar si son verdaderas e
intentar crear nuevos conocimientos de carácter científico.
Pregunta 9

Finalizado

Se puntúa 1.00 sobre 1.00

Son planteamientos no comprobados que surgen de la observación


sistemática de teorías y resultados de investigación. Dichos postulados serán
puestos a pruebas para ser o no comprobados.

a. Los RAE

b. Los antecedentes

c. Las hipótesis

d. Las referencias bibliográficas

Pregunta 10
Finalizado

Se puntúa 1.00 sobre 1.00

El estado del arte en un proyecto investigativo, hace referencia puntal a


la revisión de la literatura que otros investigadores o autores han construido y
que se relacionan con la idea de investigación que se ha propuesto.

Es un proceso exploratorio de la teoría que hace el sujeto investigador a partir


de una indagación exhaustiva de diversas fuentes, que conduce a la valoración
y referenciación de dichas fuentes, y por ende, a la elaboración de una síntesis
de los antecedentes que tienen relación estrecha con el problema
investigativo. Lo anterior conlleva a la construcción posterior con mayor
profundidad de los marcos de referencia, los cuales se convierten en el
fundamento teórico del proyecto.

El planteamiento anterior es:

Verdadero

Falso

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