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    escuelas de la administración

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    escuelas de la administración

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    INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

    ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

    ACTIVIDAD 2

    ESCUELAS DE LA

    ADMINISTRACIÓN
    ADMINISTRACIÓN
    MARIA FERNANDA HERNANDEZ LARA
    ACTIVIDAD 2
    ¿Qué es?

    La escuela estructuralista se define por ser de


    pensamiento o teoría económica, formada por
    psicólogos y sociólogos en 1950. Esta tiene como
    objetivo el estudio de los problemas que viven las
    empresas, Como consecuencia de una baja
    productividad en las empresas a finales de los años
    cincuenta.

    La escuela estructuralista buscaba dar respuesta a


    los problemas que desencadenaron esta baja
    productividad. Esto, basándose en los recursos
    humanos y la estructura de la empresa.

    ESCUELA Es conocida por el estudio de los problemas que


    sufren las empresas, así como el origen de los
    ESTRUCTURALISTA mismos. Y todo ello, basándose en pilares como la
    comunicación y la autoridad.
    Administración
    PILARES
    DE LA ESCUELA
    ESTRUCTURALISTA

    La comunicación entre los miembros de una empresa, en La autoridad, pues todas las empresas cuentan con una
    mayor o menor medida, puede definir el éxito de la estructura, la cual designa la jerarquía en las relaciones
    empresa. entre los integrantes de la empresa

    El comportamiento, es vital entre los individuos que se Las reglas y normas bajo las que la empresa se encuentra
    encuentran en la empresa, así como la forma en la que desarrollando su actividad. Es decir el marco institucional
    se realiza la división del trabajo bajo el que deben convivir y trabajar los empleados.
    ESTRUCTURALISTA

    PERSONAJES
    RENATE MAYNTZ AMITAI ETZIONI
    MAX WEBER
    Socióloga alemana que dentro de Sociólogo estadounidense que
    Filósofo, economista y sociólogo
    sus principales aportaciones a la en sus principales aportaciones
    alemán, iniciador y exponente de la
    administración están en la están: La tipología de las
    escuela estructuralista. Sus
    estructura de la autoridad que organizaciones y la tipología del
    aportes a la administración fueron
    considera que las empresas comportamiento en las
    muy importantes
    pueden ser estructuradas en base organizaciones.
    La autoridad. De la cual
    a 3 formas:
    distingue tres tipos
    Amitai Etzioni considera que la
    fundamentales: la tradicional, la
    Estructura jerárquica empresa puede ser estructurada
    racional- legal y la carismática;
    Estructura democrática en base a las necesidades
    La burocracia. De la cual surge
    Estructuradas por la autoridad específicas de cada
    el modelo burocrático
    técnica organización.
    ACTIVIDAD 2 ¿Qué es?

    La escuela humanista es una perspectiva distinta de


    la gestión, basada en la idea de las necesidades y los
    valores humanos, donde las personas son
    importantes para que una organización consiga sus
    objetivos y funcione de manera adecuada. Esta
    considera que los recursos humanos, o el capital
    humano, son los activos más importantes.

    Es decir los empleados son vistos no solo como


    activos económicos valorados principalmente por su
    productividad, sino como personas con necesidades
    complejas y un deseo de realizar tareas diarias que
    sean significativas y variadas.
    ESCUELA
    HUMANISTA Se desarrolló como reacción a la escuela científica,
    que enfatizaba la productividad y el beneficio por
    encima de todas las demás preocupaciones.

    Administración
    ELTON MAYO
    Fue uno de los principales pilares y el fundador de la teoría de las relaciones
    humanas, algunos de los principales aportes que realizo fue:

    Comprobó que el grado de producción de un trabajador está determinado por su


    integración al grupo laboral.
    Verificó que el comportamiento de los trabajadores es influenciado por los
    valores establecidos en el grupo donde participa.
    Los trabajadores se ajustan a las normas y estándares establecidos por el grupo,
    para evitar sanciones.
    Propuso el estudio y comprensión de las relaciones humanas.
    Enfatizo en los elementos emocionales.

    ESCUELA HUMANISTA
    ACTIVIDAD 2

    PERSONAJES
    KURT LEWIN MARY PARKET FOLLET
    Es considerado como uno de los investigadores Es considerada dentro de la corriente
    OTROS

    más sobresalientes de la administración humanística como una de las precursoras


    moderna. fundamentales del pensamiento
    administrativo. Fue partidaria de la práctica
    Se le atribuyen los estudios sobre el desarrollo democrática y participativa de la
    de la dinámica de grupos. administración; humanizó conceptos como
    autoridad y liderazgo.
    Otro de los estudios importantes de este autor
    es el de la resistencia al cambio, actitud natural Parket Follet estaba en contra de una solución
    del individuo, dentro o fuera de su trabajo por acuerdo o dominación.

    Administración
    ACTIVIDAD 2
    ¿Qué es?

    Esta escuela estudia a las organizaciones como


    sistemas sociales que se encuentran en constante
    relación con otros sistemas que afectan y son
    afectados por los otros sistemas. Se enfoca en el
    estudio de los organismos sociales. Con el fin de
    facilitar su exposición comprensión, se divide el tema
    en tres partes: introducción, antecedentes y
    aplicaciones modernas.

    El termino de sistema se concibe como un conjunto


    partes o elementos interrelacionados, formando un

    ESCUELA todo unificado que constituye algo más que la simple

    SISTEMATICA
    suma de sus partes.

    Todo sistema contiene varias partes o elementos.


    Todos tienen un fin específico al cual contribuyen
    todas sus partes .
    Administración
    ACTIVIDAD 2

    Los sistemas se clasifican en base a diversos


    criterios:

    Por su composición material y objetiva: abstracto


    y concreto. Por la movilidad interna: estático,
    dinámico, homeostáticos y probabilísticos. Por el
    grado de interacción entre otros sistemas:
    abiertos y cerrados. Por el grado de dependencia:
    independientes y dependientes. Por capacidad de
    respuesta: pasivos, activos y reactivos.

    CLASIFICACIÓN Elementos de los sistemas: básicamente cada


    SISTEMAS sistema cuenta con cuatro elementos, insumos o
    influjos, procesos, producto y retroalimentación.

    Administración
    Sociedad
    (suprasistema)

    FUNDAMENTALES
    ECUACIONES
    Medio Ambiente

    EMPRESA
    (Sistema)
    Insumos Productos
    Procesamiento de los
    insumos

    Retroalimentación
    ELEMENTOS
    SISTEMAS
    INSUMO PROCESO

    •Es la transformación de los insumos de acuerdo con


    •Abastecen el sistema de lo necesario para que cumpla
    ciertos métodos propios, con sistemas que son
    su misión.
    subsistemas.
    •Capital, personal, materia prima.
    •Producción, ventas, finanzas y contabilidad.

    PRODUCTO RETROALIMENTACIÓN

    Significa recibir la evaluación o aceptación de los


    •Es el resultado del proceso y, a su vez, es un insumo
    productos o servicios para corregir procesos.
    de otros sistemas.
    •Empresas, clientes, etcetera.
    Ejemplo: auditorias, encuestas, análisis de quejas.
    Escuela Enfoque Exponentes Características Contribuciones

    Principios generales de
    Identificación de principios generales de gestión. Establecimiento de los fundamentos de la
    Clasica gestión y funciones Henri Fayol
    Énfasis en la eficiencia y la productividad. gestión moderna.
    administrativas

    Análisis científico de las tareas y procesos de trabajo.


    Métodos y procesos de Desarrollo del enfoque de gestión científica
    Cientifica trabajo
    Frederick Taylor Enfoque en la eficiencia y la maximización de la
    del trabajo.
    productividad.

    Aprendizaje a través de la observación y la experiencia


    Observación y Desarrollo de sistemas de producción en
    Empirica experiencia práctica
    Henry Ford práctica
    masa.
    Desarrollo de procesos de producción en serie.

    Estructuras
    Max Weber Enfoque en la burocracia y las estructuras organizativas. Desarrollo de conceptos como la burocracia y
    Estructuralista organizativas,
    Mary Parker Follett Importancia de la autoridad y las relaciones interpersonales. la autoridad legítima.
    interacciones y roles

    Enfoque en las necesidades y motivaciones de los individuos


    Personas y relaciones Elton Mayo en el trabajo. Mayor atención a las necesidades sociales y
    Humanista interpersonales Kurt Lewin Reconocimiento de la importancia del factor humano en las emocionales de los trabajadores.
    organizaciones.

    Énfasis en la interdependencia y las relaciones entre las


    Enfoque holístico y Ludwig von Bertalanffy Énfasis en la gestión de sistemas complejos
    Sistemática sistemas integrados Chester Barnard
    partes del sistema.
    y dinámicos.
    Consideración de factores externos e internos en la gestión.
    Euroinnova Business School. (2023, Enero 26). ¿Te preguntas dónde puedo trabajar si estudio
    negocios internacionales? Aquí tenemos la respuesta. Euroinnova Business School; Euroinnova
    Business School. https://www.euroinnova.edu.es/blog/que-es-la-escuela-estructuralista
    BIBLIOGRAFÍA

    Unidad 5. Escuela estructuralista. Aportaciones y limitaciones. (n.d.).


    http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1131/docs/unidad5.pdf

    Lewin, K., Dewey, J., Mayo, G., Roethlisberger, F., & Tannenbaum, R. (n.d.).
    http://fcaenlinea.unam.mx/2006/1131/docs/unidad4.pdf

    Unidad. (n.d.). Unidad 5 Historia del pensamiento administrativo Las escuelas administrativas "La
    organización formal de la empresa industrial constituye la columna vertebral propiamente dicha de la
    estructura social misma. A partir de ella es posible analizar una parte importante y decisiva de las
    formas de comportamiento de la empresa y de las relaciones sociales de sus diversos grupos. ".
    http://ual.dyndns.org/Biblioteca/Historia_Pensamiento_Administrativo_2017/pdf/S05.pdf

    2.4.3 Escuela de sistemas | Contenidos Temáticos del Módulo 2 Evolución del Pensamiento
    Administrativo. (2024). Clavijero.edu.mx. https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/area-
    basica/009_fa/modulo2/contenidos/243_escuela_de_sistemas.html#:~:text=La%20escuela%20sistem
    %C3%A1tica%20propone%20una,los%20enfoques%20de%20administraci%C3%B3n%20existentes.%C3
    %A7

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