GUÍA DE APRENDIZAJE #25 - Me Gusta Pensar Creativamente

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«DECENIO DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA MUJERES Y HOMBRES»

«AÑO DEL BICENTENARIO, DE LA CONSOLIDACIÓN DE NUESTRA INDEPENDENCIA, Y DE
LA CONMEMORACIÓN DE LAS HEROICAS BATALLAS DE JUNÍN Y AYACUCHO»
VI UNIDAD: «PROMOVEMOS PRÁCTICAS DE

AUTOCUIDADO PARA EL BIENESTAR FÍSICO
Y EMOCIONAL»
TERCER BIMESTRE
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 25: ME GUSTA PENSAR

CREATIVAMENTE.
SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA SECCIÓN «A» «B» «C» Y «D»
Dr. Neder Hugo ROJAS SALDAÑA

Asesor y Consultor de Tesis
Ciencias Sociales y Comunicación
ORCID 0000-0003-3678-8867
CM 1015431446
CPPe 0215431446
2024
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ME GUSTA PENSAR CREATIVAMENTE

PENSAMIENTO CREATIVO
Creatividad en el aprendizaje
Los docentes como precursores de la creatividad
Propósito. Que el estudiante desarrolle sus ideas atractivas y valiosas en su entorno social.
El pensamiento creativo. Es una habilidad que te ayuda a desarrollar ideas atractivas y valiosas. El
Diccionario de Oxford define el pensamiento creativo como «el uso de la imaginación o de ideas
originales para crear algo». Ser imaginativo y pensar más allá de lo establecido es fundamental para
el éxito en todos los sectores. Uno de los pensadores más destacados del mundo sobre la creatividad,
Edward de Bono, añade que la creatividad consiste en romper con los viejos hábitos y ver las cosas
de forma nueva (Torres, 2024).
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Pensar creativamente. Es la capacidad para idear algo nuevo, relacionar algo conocido de forma
innovadora o apartarse de esquemas de pensamiento o conducta habituales. Usar la razón y la
«pasión» (emociones, sentimientos, intuiciones, fantasías, etc.) para ver la realidad desde
perspectivas diferentes que permitan inventar, crear y emprender con originalidad. Esto permite
cuestionar hábitos, abandonar inercias y abordar la realidad de formas novedosas (Otoya, 2024).
Pensar y actuar creativamente en la vida cotidiana es aprender a estrenar ideas, costumbres,

maneras de ser y hacer la vida. Una persona requiere creatividad para pensar distinto sobre sí misma,
para refrescar las relaciones que mantiene, para intervenir de maneras nuevas y distintas en su
contexto vital. La creatividad permite y enseña a llenarse de «primeras veces» para recuperar la
curiosidad y el asombro, que se opacan cuando recorremos una ruta única, cuando nos dejamos
llevar por la rutina (Torres, 2023).
Importante el pensamiento creativo

El pensamiento creativo permite adoptar un enfoque inventivo de los problemas y cultivar la apertura
de miras. Puede producir nuevas ideas, analizar acontecimientos, encontrar temas y diseñar
alternativas a los sistemas de funcionamiento establecidos utilizando el pensamiento creativo.
a. Proporciona confianza: Cuando empleas la creatividad para explorar diversas ideas y

conceptos, te da confianza y te anima a sacar lo mejor.
b. Confianza en uno mismo: Al tener ganas de explorar más, te vuelves autosuficiente. La
creatividad te permite trabajar en tus objetivos y alcanzarlos con total plenitud.
c. Afrontar situaciones: Como el pensamiento creativo te impulsa a experimentar e innovar,
amplía tus conocimientos colectivos sobre diversos métodos para manejar cada situación sin
esfuerzo.
d. Libera el estrés: El pensamiento creativo puede ser un destructor de estrés, ya que te
permite ser innovador más allá de cualquier límite.
e. Expresa los talentos ocultos: El pensamiento creativo te permite alimentar la curiosidad y
desbloquear tus talentos ocultos.
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f. Desarrollar la inteligencia emocional: El pensamiento creativo promueve la consideración

de las circunstancias desde muchas perspectivas, lo que puede ayudarle a desarrollar la
empatía y la inteligencia emocional.
Habilidades para la vida

Aunque hay diversas formas de clasificar las habilidades para la vida, la propuesta de la OMS ha
logrado un reconocimiento amplio porque es bastante flexible y tiene aplicabilidad universal.
Habilidades emocionales Habilidades sociales Habilidades cognitivas

a. Empatía a. Comunicación asertiva a. Autoconocimiento
b. Manejo de emociones y b. Relaciones b. Toma de decisiones
sentimientos interpersonales c. Pensamiento creativo
c. Manejo de tensiones y c. Manejo de problemas y d. Pensamiento crítico
estrés conflictos
Diferencia entre pensamiento creativo y pensamiento crítico

Pensamiento crítico Pensamiento creativo
→ Megacriterios: verdad. → Megacriterios: significado
→ Busca el juicio → Busca el juicio
→ Regido por criterios particulares → Sensible a criterios contrastados
→ Autocorrectivo → Autotrascendental
→ Sensible al contexto → Regido por el contexto
Pensamiento creativo
Los estudiosos de la creatividad manifiestan que el espíritu creativo está dentro de cualquier persona
y que la clave está en saber liberarlo. Destacan como pasos básicos para la solución de problemas
la preparación, la frustración, la disposición a continuar intentando, la incubación, la intuición, la
iluminación, la traducción (cuando la idea se transforma en acción). Se debe ser flexible y estar abierto
a nuevas posibilidades y muchas veces implica simplemente probar un nuevo enfoque respecto a un
problema conocido. Para ser exitosos, deben resultar positivos para los demás. Por lo general, se es
creativo «en algo» y no «en todo». La creatividad reúne elementos claves tales como originalidad,
oportunidad y un público receptivo (Villarmarzo, 2024).
Pensamiento crítico
Analizar experiencias e información y ser capaz de llegar a conclusiones propias. La persona crítica
no acepta la realidad de manera pasiva, «porque siempre ha sido así». Por el contrario, se hace
preguntas, se cuestiona rutinas, investiga. Requiere la puesta en acción de un proceso activo de
reflexión que permite llegar a conclusiones alternativas. Si nos hacemos preguntas sobre el mundo y
la manera en que nos relacionamos, obtendremos cada vez mejores argumentos y razones para
orientar nuestro comportamiento.
Usando el pensamiento crítico se piensa sobre lo que pensamos, se descubre que no todo es lo que
parece, que no todo lo que se hace por costumbre tiene sentido. Desarrollar el pensamiento crítico
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abre abanicos de posibilidades, dejando atrás la idea de que las cosas son blancas o negras, positivas
o negativas. Da paso a los matices y propone ver más de dos veces, preguntar, escuchar, dudar.
Inventores y creatores
Invento. En términos generales es un nuevo producto o proceso que resuelve un problema técnico.
No es lo mismo que un descubrimiento, que consiste en algo que ya existía pero que no se había
descubierto. Piensa, por ejemplo, en el telescopio y las montañas de la luna. Gracias a su capacidad
de raciocinio, el ser humano ha desarrollado ideas que han facilitado enormemente la vida. Inventos
que han hecho posible crear nuevos instrumentos que permiten mejorar la eficiencia, mejorar las
condiciones de vida y, finalmente, vivir mejor y alargar la esperanza de vida. Una invención (producto
o proceso) que debe cumplir con las siguientes características: Novedad: Es decir que no haya otro
igual en el mundo. Demostrar actividad inventiva: Esto quiere decir que debe resolver un problema
técnico y esta solución no puede ser obvia para alguien experto en el tema (Torres, 2024).
Curiosidades sobre algunos inventos y sus creadores que te sorprenderán

Muchos son los grandes inventos e inventores que han surgido a lo largo de la historia de la
humanidad. Hoy imparto unas cuantas curiosidades sobre algunos de estos hallazgos.
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Creadores. Que crea, establece o funda algo. Poeta, artista, ingeniero creador. A la persona que
inventa, produce o fabrica cosas se le llama creador. Si eres autor, eres el creador de los personajes
de tus libros. Aquel que crea, generalmente trayendo algo nuevo u original a la existencia.
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TRABAJO DE ESCULCAMIENTO
(BUCEAR – INVESTIGAR)
ME GUSTA PENSAR CREATIVAMENTE
Realízalo en tu cuaderno:
1. Haz lectura total del tema impartido.
2. ¿Qué es el pensamiento creativo? Cite ejemplos. Dibuje o engome.
3. ¿Por qué es importante el pensamiento creativo?
4. ¿Por qué los docentes son considerados como precursores de la creatividad?
5. ¿Qué es un pensamiento crítico? Cite ejemplos. Dibuje o engome.
6. ¿Por qué es importante el pensamiento crítico?
7. Establezca una tabla de diferencia entre pensamiento creativo y crítico.
8. ¿En qué consiste la habilidad cognitiva? ¿Quiénes la conforman?
9. ¿En qué consiste la habilidad social? ¿Quiénes la conforman?
10. ¿En qué consiste la habilidad emocional? ¿Quiénes la conforman?
11. ¿Qué es un invento? Cite ejemplos. Dibuje y/o engome.
12. Enliste personajes inventores nacionales e internacionales con sus respectivos productos.
13. ¿Qué importancia tiene el invento?
14. ¿Cuándo se considera un invento?
15. ¿Qué describe a un creador?
16. ¿Qué es un creador? Cite ejemplos. Dibuje y/o engome.
17. ¿Consideras que lo aprendido te ha ayudado a comprender mejor la realidad en la que vives?
«SI PARA CORREGIR NECESITAS HUMILLAR, NO SABES ENSEÑAR»


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ME GUSTA PENSAR CREATIVAMENTE

Pensar y actuar creativamente en la vida cotidiana es aprender a estrenar ideas, costumbres,

Importante el pensamiento creativo

a. Proporciona confianza: Cuando empleas la creatividad para explorar diversas ideas y

f. Desarrollar la inteligencia emocional: El pensamiento creativo promueve la consideración

Habilidades para la vida

Habilidades emocionales Habilidades sociales Habilidades cognitivas

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«SI PARA CORREGIR NECESITAS HUMILLAR, NO SABES ENSEÑAR»

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