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    Práctica #3 Membrana Celular: Objetivos

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    LABORATORIO DE FISIOLOGÍA Y ANATOMÍA PARA INGENIEROS

    Práctica #3 Membrana Celular

    OBJETIVOS

    • Entender los principios fundamentales de la osmosis


    • Comprender la actividad de la membrana celular

    INTRODUCCIÓN

    La membrana celular es una estructura delgada y flexible que rodea y protege las células.
    Está compuesta principalmente por lípidos y proteínas, y su función principal es regular el
    movimiento de sustancias dentro y fuera de la célula.
    Existen dos mecanismos principales de transporte en la membrana celular: transporte
    pasivo y transporte activo.
    El transporte pasivo es el movimiento de sustancias a través de la membrana celular sin
    requerir energía adicional de la célula. El transporte pasivo puede ser de dos tipos: difusión
    simple y difusión facilitada.
    El transporte activo es el movimiento de sustancias a través de la membrana celular que
    requiere energía adicional de la célula, generalmente en forma de ATP. El transporte activo
    puede ser de dos tipos: bombas de iones y transporte activo secundario.

    INSTRUCCIÓNES

    Contesta las actividades presentadas a continuación, y redacta una conclusión que incluya la
    importancia y utilidad de los conocimientos que adquiriste con el desarrollo de esta práctica.

    1. Explicar la diferencia fundamental entre los procesos pasivo y activo del


    transporte de membrana.

    R: La principal diferencia es que el transporte pasivo va a favor del gradiente de


    concentración sin requerir energía extra, mientras que el transporte activo va en
    contra del gradiente y necesita energía adicional.
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    2. ¿Por qué una membrana plasmática no puede ser libremente permeable,


    permitiendo el paso de todas las sustancias, o impermeable, bloqueando el
    transporte de todas las sustancias?

    R: La membrana plasmática no puede ser completamente permeable ni impermeable debido


    a la necesidad de mantener la homeostasis celular, proporcionar protección contra sustancias
    no deseadas, permitir selectividad en la entrada y salida de moléculas necesarias para
    funciones específicas, y permitir que las células realicen procesos vitales al mantener un
    equilibrio adecuado entre el ambiente externo y las condiciones internas. La permeabilidad
    selectiva es crucial para el funcionamiento y supervivencia celular.
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    Explique como los siguientes factores afectan la velocidad de difusión a travésde


    una membrana celular.
    a. Temperatura
    La temperatura afecta la velocidad de difusión. A medida que aumenta la
    temperatura, las moléculas tienden a moverse más rápidamente debido al
    aumento de la energía cinética. En la difusión, esto significa que las partículas
    se mueven más rápidamente a través de la membrana a temperaturas más
    altas, lo que aumenta la velocidad de difusión. Por otro lado, a temperaturas
    más bajas, la velocidad de difusión tiende a disminuir ya que las partículas se
    mueven más lentamente.
    b. Permeabilidad de la membrana
    La velocidad de difusión también está influenciada por la permeabilidad de la
    membrana. Si la membrana es más permeable, permite un flujo más fácil de
    sustancias a través de ella, lo que aumenta la velocidad de difusión. Por el
    contrario, si la membrana es menos permeable, ofrece más resistencia al paso
    de moléculas, disminuyendo la velocidad de difusión.

    3. En base al diagrama conteste las preguntas

    Las sustancias X y Y pueden ser cualquier sustancia distinta del agua. El tamaño de letra
    indica concentraciones relativas de sustancias X y Y en cada lado de la membrana. Por tanto,
    las concentraciones de X y Y son mayores dentro de la célula que fuera. Las concentraciones
    de soluto del líquido extracelular y el citoplasma se miden en miliosmols (mOsm). La
    membrana es permeable al agua.
    a. La sustancia X cruza la membrana en dirección de la flecha verde y la
    sustancia Y cruza en dirección de la flecha azul. ¿Qué sustancia se
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    transporta pasivamente y cual se transporta activamente?


    b. ¿En qué dirección será el flujo neto de agua a través de la membrana?
    Va a ir a la derecha
    4. Definir que son las soluciones;
    a. Isotónicas
    Las soluciones isotónicas son aquellas en las que la concentración de solutos
    es la misma dentro y fuera de la célula. Esto significa que no hay un flujo
    neto de agua hacia adentro o hacia afuera de la célula, y la célula mantiene su
    forma y tamaño.
    b. Hipotónicas
    Las soluciones hipotónicas tienen una menor concentración de solutos en
    comparación con el interior de la célula. En estas soluciones, el agua tiende a
    entrar en la célula, lo que puede hacer que la célula se hinche o incluso se
    rompa si no puede controlar el flujo de agua.
    c. Hipertónicos

    Las soluciones hipertónicas tienen una mayor concentración de solutos en


    comparación con el interior de la célula. En este caso, el agua tiende a salir de la célula hacia
    el entorno, lo que puede llevar a que la célula se arrugue o se encoja debido a la pérdida de
    agua.
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    5. En base a las imágenes presentadas determina en que tipo de solución se


    encuentra el eritrocito

    Figura Tipo de solución


    a isotónica

    b hipotónica
    c hipertónica

    Conclusión
    Para finalizar, la membrana celular, una estructura delgada y flexible compuesta
    principalmente por lípidos y proteínas, desempeña un papel crucial al rodear y
    proteger las células. Su función principal es regular selectivamente el paso de
    sustancias, permitiendo un equilibrio interno adecuado para mantener la homeostasis
    celular. A través de mecanismos como el transporte pasivo y activo, la membrana
    celular facilita el movimiento controlado de moléculas esenciales, asegurando el
    funcionamiento adecuado de las células y su capacidad para interactuar con su
    entorno. La comprensión de estos procesos es fundamental para apreciar cómo las
    células mantienen su integridad y responden a su entorno de manera eficiente.

    BIBLIOGRAFÍA

    Sarikas, S. N. (2014). Visual Anatomy & Physiology Lab Manual, main version. Pearson.

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