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    2º U1 S4 Ficha D4 Mat Los Numeros en Nuestra Vida

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    2º U1 S4 FICHA D4 MAT LOS NUMEROS EN NUESTRA VIDA

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    MATEMATICAS: LOS NÚMEROS EN NUESTRA VIDA

    DIARIA
    hoy aprenderán a reconocer los números haciendo uso de
    material concreto para comprenderlos y usarlos en nuestra vida
    diaria.

    1. Leemos y comprendemos:

    Los estudiantes del 2ª A están interesados por aprender


    mucho acerca de los numero, por ello observaran en su
    entorno si los números se presenta en su día a día.
    Para ello, los estudiantes hacen un recorrido a su
    institución educativa y van anotando sus ideas.

    ¿Qué datos numéricos habrán encontrado? ¿Qué


    encontraste tú?

     ¿De quienes se trata el problema?

     ¿Qué desean aprender los estudiantes?

     ¿Por qué crees que harán el recorrido al colegio?

     ¿Qué nos pide el problema?

    2. ¿Qué materiales utilizaremos?

    3. ¡Planteamos estrategias! Completamos nuestro cuadro.


    GRÁFICO DE LO REPRESENTACIÓ CONTEO CON NÚMERO Y
    OBSERVADO N CON BASE 10 PALOTES NOMBRE
    SEGUIMOS APRENDIENDO --------------------------------------
    4. ¡HORA DE ENCERRAR! Fijate que números lleva y encierra luego
    dibuja la cantidad
    mencionada.
    - 25

    - 3
    - 17

    5. ¡Recordemos como
    expresamos los números! escribe el número que se indican en
    cada imagen. Luego escribe como se lee.

    6. ¿Cuál es el número que leo? Lee y pinta el número que


    corresponda.
    7. ¡SEGUIMOS CONTANDO! Cuenta y escribe la cantidad de frutas.

    8. . ¿Qué número falta? Escribe en los cuadros de abaja el numero


    correcto para terminar nuestro conteo hasta 50.
    9. . ¡OBSERVAMOS E IDENTIFICAMOS! Observa la imagen
    identificando como los números están presente en nuestro día
    a día. Luego, detállalo en los renglones.
    - Ejemplo: Hay 1 bebé. 4 personas están hablando.

    1.

    2.

    3.

    LO ESTOY NECESIT
    CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
    INTENTANDO O APOYO
     Extrae cantidades de su entorno.
     Representa las cantidades con material
    concreto y palotes.

     Reconoce la importancia de los números en


    nuestra vida.

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