PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

1. Denominación del Programa de Formación:

CURSO INTRODUCTORIO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
2. Código del Programa de Formación: 41311582 v. 1
3. Nombre del Proyecto (colocar el nombre del proyecto)
4. Fase del Proyecto (colocar la fase del proyecto)
5. Actividad de Proyecto (colocar la actividad del proyecto)
6. Competencia (colocar la compentencia)
7. Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
8. IDENTIFICAR LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA, SU ESTRUCTURA
CORPORATIVA, POLÍTICAS Y NORMATIVIDAD ESENCIAL DE ACUERDO CON LOS
PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR LA ENTIDAD.
9. Duración de la Guía: 10 h

2. PRESENTACIÓN

Estimado aspirante: usted cuenta con una seria opción para matricularse en la institución con mayor
tradición en la formación para el trabajo en Colombia, además de ser la entidad más querida por
todos los colombianos. Desde 1957 el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA se dedica a la
Formación Profesional Integral en todos los sectores productivos del país. Resulta entonces
fundamental que usted, cuando ya se desempeñe en su rol como aprendiz, conozca la dinámica de
la organización, así como sus funciones, políticas y normas; pues como parte activa del SENA,
usted debe conocer estos importantes elementos. En la presente guía encontrará actividades que
le permitirán familiarizarse con la institución y conocer algunos de los aspectos mencionados.
Esperamos que haga el mejor aprovechamiento de la misma y contamos con su compromiso para
continuar dejando en alto el nombre del SENA.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividad de Reflexión inicial

3.1.1. Sin recurrir a ninguna fuente externa, registre toda la información que conoce sobre el SENA:

¿Qué significa la sigla?

Servicio Nacional de Aprendizaje

_____________________________________________________________________________

,¿A qué se dedica el SENA?

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Se dedica a la Formación Profesional Integral en todos los sectores productivos del país.

_____________________________________________________________________________

¿Cuál es el logo-símbolo? (atrévase a dibujarlo), a cuáles centros de formación conoce o ha

escuchado nombrar, entre otros.

Aquí el dibujo

3.2. Actividad de Contextualización

3.2.1. Desarrolle la actividad propuesta en el archivo adjunto Ejercicio de Contextualización.

Respuestas aquí.

(Ya se envio)

_________________________________________________________________________

3.3. Actividades de Apropiación

3.3.1. Ingrese a la página www.sen a.edu.co, pues efectuará una exploración de la misma, con la
siguiente ruta:

❖ Oprima el botón La entidad. Allí encontrará los videos: SENA es Colombia y La historia del
SENA contada por Rodolfo Martínez Tono. Obsérvelos y registre la información que capturó de
cada uno de ellos en 5 líneas para cada uno.

Rta: Me gusto mucho que dice que del SENA salen excelentes trabajadores que desarrollan
actividades que les cambian la vida por que le ha dado herramientas que les ayudan a
desarrollar su vida. El SENA entendí que ha generado mucho empleo y mucha mano de obra
calificada y con el Fondo Emprender cada uno tenemos la oportunidad de forjar un camino
diferente. Tambien entendí que El SENA ha tenido un acompañamiento y ayuda de muchos
gobiernos que han puesto su grano de arena pero una de las grandes ventajas es su autonomía.
El SENA se ha venido internacionalizando teniendo conocimientos de países lideres en cada
una de las diciplinas.

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❖ Luego lea el apartado Quiénes somos y resuma la información allí encontrada también en 5
líneas.
Rta: Para mi el SENA es una institución publica que tiene administración autónoma y una gran
ventaja que abre muchas puertas es que es adscrito al Ministerio de Trabajo. El SENA es una
institución de Formacion donde millones de Colombianos han logrado desarrollarse en área
laboral de forma gratuita, ayudando a disminuir la probreza en Colombia y otorgando mas
opotunidades de empleo a mas Colombianos.

❖ Describa también el escudo y logo-símbolo institucionales.

Rta: El escudo me parece que describe a la insititución de manera muy acertiva por que tiene
un Piñon, que representa la parte Industrial, un Caduceo que es una Vara delgada, lisa y
cilíndrica, rodeada de dos culebras y va asociada a la parte de Comercio y servicios y el Café
ligado a nuestra identidad Colombiana. El Logosimbolo esta identificado por un Individio y me
parece que es el proceso propio de cada uno de nosotros por lograr con esfuerzo nuestros
sueños.

❖ Defina en sus propias palabras la Misión y Visión del SENA.

Rta: La Misión del SENA para mi es lograr que las personas por medio de la inversión del Estado
puedan ser productivas y puedan contribuir al país en su desarrollo y de esta manera los
individuos podamos incorporarnos a la socidad aportanto un trabajo digno.
Y la Vision entiendo que es cada dia poder estar mas en la vanguadia a nivel internacionalal y
estar formamando personas con conocimientos que puedan fortalecer y hacer cada dia un mejor
trabajo en la economía del país, esto traería mayor paz y justicia en todos los ámbitos para el
país.

❖ Describa cuáles son los valores de integridad de la institución, registrando de qué manera con
su actuar se compromete a enaltecer dichos valores, engrandeciendo así la institución.
Rta:
Honestidad: me comprometo a ser leal, siempre actuar con la verdad y traspeparencia
Respeto. Yo me comprometo a reconocer, valorar y tratar de manera digna a todas las personas
por igual.
Compromiso. Yo me comprometo a poder dar lo mejor en este tiempo, a aprovechar cada
espacio y tiempo de mis maestros y responder de manera adecuada a mis actividades y
asignaciones dadas
Diligencia. Cumplo cada taresa y actividad asignada con atención, prontitud, destreza y
eficiencia, para así optimizar el uso de los recursos del Estado.
Justicia. Actúo con imparcialidad garantizando los derechos de las personas, con equidad,
igualdad y sin discriminación.
Solidaridad. Brindo mi ayuda a las personas cuando lo necesitan sin esperar algo a cambio,
entendiendo que hago parte de una comunidad.

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 Lealtad. Me comprometo a actuar de acuerdo a los principios éticos, morales, culturales,
ecológicos y a las normas colombianas e institucionales.

❖ Revise el organigrama institucional y describa en sus propias palabras en un texto, como está
estructurada la entidad.
Rta: El SENA cuenta con una estructura que consta de un Consejo Directivo Nacional y una
Dirección General, Personalmente me parece un organismo muy estructurado y jerárquico que
logra de esa manera garantizar sus objetivos llevar a cabalidad su visión y misión.

❖ Responda: 1. cuántas regionales tiene el SENA a nivel nacional y en cuántas y cuáles zonas
están distribuidas.
El SENA tiene 33 regionales que se distribuyen asi:
Zona Andina: 11
Zona Caribe: 8
Zona Pacífica: 4
Zona Amazónica: 5
Zona de la Orinoquía: 5

❖ Despliegue el botón denominado Formación, elija seis de las 12 pestañas que contiene (las que
más le interesen) y describa brevemente lo que encuentra en cada una de ellas.
Rta:
Bilingüismo: Formacion en una lengua extranjera
Trabajo seguro en alturas: capacitación y entrenamiento en protección contra caídas para
trabajo en alturas
Oferta Economía Naranja: Esta es Formacion Profesional fudamentada, Artes y Patrimonio,
Culturales y Nuevos Medios y Software de Contenidos, entre las que se destacan las industrias
artística, gráfica, digital, audiovisual, editorial, gastronómica.
Worldskills: Es un espacio donde estudiantes técnicos y tecnólogos de todo el mundo compiten
en campeonatos nacionales, continentales y mundiales, para demostrar su destreza en
habilidades para el trabajo.
Tecnoparque:promueve la productividad, el emprendimiento de base tecnológica y
competitividad de las empresas, haciendo presencia en 15 nodos

❖ Despliegue el botón denominado Empleabilidad, elija cuatro de las 8 pestañas que contiene (las
que más le interesen) y describa brevemente lo que encuentra en cada una de ellas.
Rta:
Busque Empleo: brinda un servicio gratuito que facilita la búsqueda de empleo
Sea Emprendedor SENA: mediante Asesorias y acompañamiento te ayudan a ser emprededor
Observatorio Laboral y Ocupacional: monitorea el comportamiento de las ocupaciones a nivel
nacional
Fortalecimiento Empresarial: asesoría para el fortalecimiento de las pequeñas y medianas
empresas con el fin de contribuir con su crecimiento y escalabilidad

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3.3.2. Teniendo como base la presentación adjunta Alternativas Etapa Productiva, resuelva las
siguientes preguntas:

● ¿Qué es la Etapa lectiva en los procesos formativos del SENA, y en que influye si lo tomo
de día, noche, madrugada o los fines de semana?
Rta: Es la fase del proceso formativo del SENA donde se imparten los conocimientos
teóricos y prácticos básicos de un programa de formación. Se desarrolla en aulas, talleres,
laboratorios y ambientes de aprendizaje especializados. El horario de la etapa lectiva no
influye en el contenido de la formación.

● El CEET, ¿Qué sedes tiene?

Rta: estas siglas signifiacan: Centro de Electricidad Electronica y Telecomunicaciones
Sede Álamos
Sede Complejo Sur
Sede Quirigua

● ¿Qué es la Etapa productiva y de qué manera se articula con la Etapa lectiva en los procesos
formativos del SENA?
Rta: Es aquella en la que el aprendiz aplica, complementa, fortalece y consolida sus
competencias en términos de conocimiento, habilidades, destrezas, actitudes y valores. Esta
etapa hace parte de la formación, con su culminación termina su formación.

● ¿Qué es el Contrato de aprendizaje?

Rta: El contrato de aprendizaje es una forma especial dentro del Derecho laboral, mediante
la cual una persona natural desarrolla formación teórica práctica en una entidad autorizada,
a cambio de que una empresa patrocinadora proporciona los medios para adquirir formación
profesional metódica y completa requerida en el oficio u ocupación.

● ¿Qué es un Apoyo de sostenimiento?

Rta: En la etapa Lectiva 50% SMMLV - En la etapa Productiva 100% o 75% SMMLV

● ¿Cuáles son los deberes para la ejecución y cuáles las causales de terminación del Contrato
de aprendizaje?
Rta: 1. Todo proceso debe ser por la plataforma SGVA o CAPRENDIZAJE, 2. Se prohíbe la
realización de (2) dos o mas procesos de manera simultanea 3. Las fechas no son
modificables a no ser directamente por la entidad. 4. El aprendiz esta obligado a asistir a
los procesos de selección

● ¿Cómo se gestiona una alternativa diferente al Contrato de aprendizaje?

Rta: Se envía una solicitud al Coordinador académico del área, se espera la aprobación
yluego entrega de la aprobación al líder del seguimiento de la etapa productiva, luego se
asigna instructor que realice seguimiento a la etapa productiva.

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3.3.3. Complete el siguiente cuadro:

Alternativa de Etapa ¿En qué consiste? Ventajas frente a las demás

Productiva alternativas

Contrato de aprendizaje Un Aprendiz desesarrolla El aprendez persibe un apoyo

formación Teorica Practiva en de sostenimiento y realice
una entidad a cambio de que la practicas de acuerdo a su
empresa lo patrocine aprendizaje lectivo
propocionando los medios.

Proyecto productivo Idea de negocio que se debe El aprendiz quedaría con un

presentar negocio propio que puede
empezar a producir

Contrato laboral Contrato laboral regido por el Si la persona tiene ya un

CDT, debe cumplir funciones empleo con funciones que
acordes al programa. sean acordes a lo estudiado

Pasantía No existe contratación Laboral, Si la persona no puede

la practiva se realiza en someterse a un tiempo
empresa completo de trabajo por otra
actividad esta podría ser una
opción

Monitoría contratada

3.4. Actividades de Transferencia

3.4.1. Imagine que cursando su programa de formación y tiene la oportunidad de hacer una pasantía
en un país que usted sueña conocer. Como actividad de bienvenida, le piden presentar la institución
de la que viene, es decir, el SENA. Usando una herramienta gráficamente atractiva, didáctica y
creativa, prepare una presentación sobre la institución para el grupo.

Se adjunta PDF de inforgrafía aparte realizada

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3.4.2. Dado que en este punto ya cuenta con un panorama de las alternativas que tiene para el
desarrollo de su Etapa productiva, elija aquella con la que preferiría adelantarla. Elabore un texto
argumentativo de una página a 1.5 espacios de interlineado, letra tamaño 12, en el que describa las
razones de dicha preferencia.

Yo Isaias Camaño en mi Etapa Productiva eligiria un Contrato de Aprendizaje SENA:

Me gustaría esta Metodologia ya que me proporciona una formación teórica y práctica,

permitiéndome adquirir competencias y habilidades específicas relacionadas con el oficio que
estoy estudiando.

Tambien por que actualmente no cuento con empleo ni estoy trabajando y el poder contar en la
entapa productiva con un beneficio económico me es atractivo y beneficioso

Siento que con al tomar el Contrato de Aprendizaje SENA me permitirá desarrollar habilidades
prácticas y ganar mayor experiencia. Otro de los grandes beneficios que veo es mayor
empleabilidad y oportunidades de carrera al tener una experiencia comprobable con alguna
empresa legal del país

Por favor llenar la encuesta:

Informacion del aspirante a aprendiz SENA Favor llenar cuando haya realizado las
actividades.
Presentado por (Nombres y Apellidos): Isaias Camaño
Número de Cédula o tarjeta de identidad: 1034313395
Email: Photoisaias@gmail.com
Regional del SENA( Distrito Capital) :
Centro de formación (Centro de Electricidad, De la 30 av principal
Electronica y Telecomunicaciones, CEET):
Programa de interés: Electricidad Industrial
Fué importante la realización de esta guía para Si para entender todo lo relacionado al
su decisión en el programa de su interés en el programa que estoy estudiando
SENA (SI/NO, por favor amplie su respuesta,
Gracias):
● Ambiente Requerido: espacio Virtual
● Materiales: WIFI, computador
Acceso a paginas legalmente permitidas y autorizadas, asi verificar que si se utiliza material
de la página de internet, referenciar en las referencias bibliográficas

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento El aprendiz entrega la guía Rúbrica de las evidencias

: desarrollada, y esta cumple con los enviadas
criterios PVAC: pertinencia (hace lo
que se le solicita), vigencia (dentro
Evidencias de Desempeño
del plazo definido), autenticidad
(fue elaborada por él mismo),
Evidencias de Producto:
calidad (las actividades reflejan
interés y compromiso en su
Guía de aprendizaje desarrollo)
desarrollada por el aprendiz.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Beneficio: es el apoyo monetario que reciben los aprendices al ser adjudicados con el apoyo de
sostenimiento.

El SENA es uno solo: estrategia que permite disponer las fortalezas y oportunidades de la Entidad
al servicio de todos, independientemente de la ubicación física o geográfica, aprovechando de
manera intensiva las TIC, con el fin de lograr mayores niveles de calidad y pertinencia del quehacer
institucional.

Fondo Emprender: el Fondo Emprender es un fondo de capital semilla creado por el Gobierno
Nacional en el artículo 40 de la Ley 789 del 27 de Diciembre de 2002: “por la cual se dictan normas
para apoyar el empleo y ampliar la protección social y se modifican algunos artículos del Código
Sustantivo de Trabajo”

Apoyo de Sostenimiento FIC: recurso en dinero que se otorga a los aprendices que se encuentran
en un programa de formación relacionado con la industria y la construcción.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

Glosario SENA, en:

http://www.sena.edu.co/es-co/transparencia/Documents/glosario_sena_2019.pdf

Código de Integridad SENA en:

http://www.sena.edu.co/es-co/sena/codigoeticabuengobierno/codigo_de_integridad.pdf

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Sandra Ramón Instructora Centro de Agosto de 2020

(es) Velásquez CEET Electricidad,
Electrónica y
Equipo de Relaciones Telecomunicaciones
Corporativas

José Luis Gómez Instructor Centro de Agosto de 2020

Electricidad,
Electrónica y
Telecomunicaciones

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

Revisión

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