Actividad 2

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ACTIVIDAD 2-AFICHE

AUTORES:

ANDREA NATALY JATIVA PORTILLA ID: 100187625

KAREN MELISA PEÑARANDA ID: 100184120

YOLIMA ANDREA FULA LONDOÑO ID: 100186003

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA FACULTAD


DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y

LA ADOLESCENCIA

BOGOTÁ D.C. NOVIEMBRE


2024

ACTIVIDAD 2-AFICHE
2

AUTORES

ANDREA NATALY JATIVA PORTILLA ID:

KAREN MELISA PEÑARANDA ID:

YOLIMA ANDREA FULA LONDOÑO ID: 100186003

DOCENTE

IRMA YOEN HUERTAS RAMIREZ

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA FACULTAD


DE EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN DESARROLLO INTEGRAL DE LA INFANCIA Y

LA ADOLESCENCIA

BOGOTÁ D.C. NOVIEMBRE


2024
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PROTEGER A NUESTROS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES UNA

RESPONSABILIDAD DE TODOS.

Durante la infancia se produce un desarrollo físico y mental saludable en nuestros niños y

niñas es por ello que esa fase de la vida es importante ya que se fundamental un armónico y sano

desarrollo con lo que favorece a la interdependencia autonomía y desarrollo social. Es fundamental

que en el hogar se le brinde un entorno seguro y acogedor, ya que todos los niños y niñas tienen

derecho a vivir en un entorno de amor, libre de violencia, explotación y abuso, El enfoque basado

en derechos humanos está basado en los valores, principios y normas universales, propios para la

dignidad del ser humano, donde habla de la vida, libertad, igualdad, seguridad, participación

política, bienestar social y cualquier otro aspecto ligado al desarrollo integral del ser humano.

Dentro de la política pública tenemos los derechos de los niños y niñas que están protegidos por

diversas normativas internacionales y nacionales, uno de los hitos más destacados en protección

de la infancia es la Convención de los Derechos del Niño, que regula todos los derechos de niños

y niñas y se basa en el principio fundamental de interés superior del menor de edad. Para esto se

busca no solo mejora la calidad de vida de las familias, sino que también contribuye a la

construcción de una sociedad con valores. Por esta razón es fundamental que el estado y la

sociedad se concentren en apoyar y preparar a las familias para que se cumplan los roles de

responsabilidad como promotores y veedores de la prevención de riesgos y de la eliminación de

situaciones de vulneración que afecten el bienestar y la integridad física y psicológica de los niños

, niñas y adolescentes. Asi mismo, implementar estrategias en donde las familias desarrollen

habilidades para fomentar pautas de crianza positiva en donde se generen espacios de reflexión

frente a cómo contribuyen como familia en la crianza para el desarrollo integral de los niños. Las
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familias deben tener claro que son el primer sistema de interacción y de socialización que tiene el

niño y que por ende es primordial en la construcción de sus valores, normas y aprendizajes para la

introducción a la sociedad de manera que puedan sostener un crecimiento positivo. Teniendo en

cuenta lo menciodado por Mejia (2022) en un especial publicado por Aldeas Infantiles SOS sobre

la importancia en el crecimiento de los niños y niñas: ” Es allí donde aprenden las nociones claves

que les permitirá a niños y niñas, adolescentes y jóvenes que a futuro desarrollen proyectos de

vida autónomos e independientes”.


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REFERENCIAS

Equipo de ISI Argonauta (2011). El enfoque basado en Derechos Humanos: Evaluación e


Indicadores. Recuperado de https://rm.coe.int/16804712ff

Colombia congreso de la república (2006, 8 de noviembre) ley 1098 del 2006. “por el cual
de explide el código de infancia y adolescencia “Bogota: diario oficial n.o 46.446 disponible en:
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley/2006/ley_1098_2006.html

Aldeas Infantiles SOS (2022, 19 de agosto). Importancia de la familia. Recuperado de:


https://www.aldeasinfantiles.org.co/noticias/2022/importancia-de-la-familia

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